книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Изучение возможностей использования игрушки в воспитании детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 44 стр. )
Изучение возможностей использования народных игр в нравственном воспитании дошкольников ( Курсовая работа, 42 стр. )
Изучение возможностей использования народных игр в нравственном воспитании дошкольников Нравственное воспитание как направление работы современного дошкольного образовательного учреждения ( Дипломная работа, 109 стр. )
Изучение возможностей изотворчества в процессе развития творческих способностей дошкольника в ДОУ ( Курсовая работа, 42 стр. )
Изучение возможностей профессионального училища в социализации подростков (доработка дипломной работы) ( Дипломная работа, 93 стр. )
Изучение возможностей и методов преподавания истории ( Курсовая работа, 38 стр. )
ИЗУЧЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОУ И СЕМЬИ ПО ВОПРОСАМ ВОСПИТАНИЯ 2003-36 ( Курсовая работа, 36 стр. )
ИЗУЧЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОУ И СЕМЬИ ПО ВОПРОСАМ ВОСПИТАНИЯ ( Курсовая работа, 36 стр. )
Изучение вопросов эстетического воспитания ( Реферат, 21 стр. )
Изучение воспитательных технологий в современной школе ( Курсовая работа, 63 стр. )
Изучение готовности воспитателей к развитию композиционных умений у детей старшего дошкольного возраста (Украина) ( Курсовая работа, 26 стр. )
Изучение готовности дошкольников к школьному обучению как фактора социализации ( Курсовая работа, 41 стр. )
Изучение готовности старших дошкольников (детей подготовительной группы) к школьному обучению как фактора социализации в условиях ДОУ № 47 г. Озерска ( Дипломная работа, 88 стр. )
Изучение дидактических основ и принципов преподавания экономики ( Реферат, 16 стр. )
Изучение дидактических основ и принципов преподавания экономики ( Реферат, 17 стр. )
Изучение зависимых состояний детей и подростков с нарушением эмоционально-волевой сферы12 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Изучение знаний прав ребенка как условия успешной социализации ( Дипломная работа, 36 стр. )
Изучение значения игры в системе обучения дошкольников изодеятельности ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение и анализ индивидуального подхода как принципа воспитания и обучения детей с нарушением интеллекта ( Курсовая работа, 37 стр. )
Изучение и анализ произносительной стороны речи у глухих детей старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 26 стр. )
Изучение и анализ произносительной стороны речи у глухих детей старшего дошкольного возраста Теоретические основы формирования речи у глухих детей старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 26 стр. )
Изучение и выявление актуального уровня развития представлений о форме у детей пятого года жизни ( Курсовая работа, 37 стр. )
Изучение и выявление актуального уровня развития представлений о форме у детей пятого года жизни ( Курсовая работа, 37 стр. )
Изучение и коррекция нарушений памяти у школьников п88965 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Изучение и определение готовности детей к поступлению в школу ( Курсовая работа, 37 стр. )

1. Книги и статьи, в которых раскрывается проблема трудового воспитания 2

2. Рецензия на книгу 3

3. Конспект книги 5

4. Составьте благодарственные письма родителям отличников, хорошистов, средних учеников, лидеров, одиночек. 14

Библиография 16

Изучение личности школьника учителем / Под ред. З.И. Васильевой, Т.В. Ахаян, М.Г. Казанкиной, Н.Р. Родионовой. - М.: Педагогика, 1991. - 138 с. - (Б-чка учителя и воспитателя.).

Эта книга - результат многолетних исследований в области педагогики, проводимых учителем. В ней авторы З.И.Васильева, М.Г. Ахаян, М.Г.Казанкина ведут речь о том, как возродить принципы природосообразности в обучении и воспитании.

Речь в книге идет о многих основных проблемах изучения личности школьника, о содержании диагностики и ее осуществления. В центре внимания авторов - проблема духовного мира школьника в пору юности.

Направленность личности школьника, изучение его гуманных проявлений авторы рассматривают как целостный, противоречивый и весьма неоднородный процесс, предполагающий высокий уровень профессиональной компетентности учителя.

Важное место в книге занимает проблема диагностики в учебном процессе. В связи с этим авторами предлагается комплекс методик, которые помогут учителю в изучении личности учащихся, а ученику - успешно продвигаться в учебном процессе.

Например, важным путем изучения личности может быть педагогический эксперимент - социальное конструирование диагностико -формирующих педагогических ситуаций по замыслу ориентированных на выявление воспитанности ученика. Такова, предлагаемая авторами Анкета "Новогодние пожелания". Проводится предновогодняя беседа. Детям сообщается, что существует обычай посылать родным и близким новогодние пожелания и предлагается задумать 3 желания из любой области жизни, которые будут самыми заветными. Итоги: пожелания для других, для себя.

Внимание авторов обращено также на психологические характеристики личности: объем внимания, умение его распределять, устойчивость, наблюдательность, память, мышление, интуиция, воображение.

Маркова А.К. Мотивация учения и ее воспитание у школьников / Маркова А.К., Орлов А.Б., Фридман Л.М. - М.: Педагогика, 1983

Изучение личности школьника учителем / Под ред. З.И. Васильевой, Т.В. Ахаян, М.Г. Казанкиной, Н.Р. Родионовой. - М.: Педагогика, 1991. - 138 с. - (Б-чка учителя и воспитателя.).

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»