 |
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ И СЛУЖБЫ, КОНТРОЛИРУЮЩИЕ ЗАЩИТУ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ В РФ 342ывы ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Государственные служащие. Государственная служба. Возникновение, реорганизация, ликвидация юридических лиц ( Контрольная работа, 32 стр. ) |
|
Государственный и общественный строй Римской рабовладельческой республики еу35224 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Государственный нотариус Кемеровской государственной нотариальной конторы удостоверил договор купли-продажи квартиры, находящейся в г. Кемерово, от имени своего сына. 3522 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Государство как основной субъект международного права е353аа ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Граждане (физические лица) как субъекты гражданских прав, их дееспособность и правоспособность. Эмансипация ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Граждане (физические лица) как субъекты гражданских прав, их дееспособность и правоспособность. Эмансипация. Порядок заключения трудового договора и его форма ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Граждане (физические лица) как субъекты предпринимательской деятельности 5333 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Гражданин Букин располагая незарегистрированным нарезным оружием, и не имея лицензии (путевки), в охотничьих угодьях отстрелял двух медведей и пытался их вывезти на собственной автомашине, но был задержан охотничьим инспектором. 747а ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Гражданин Гусев подал заявление в жилищный орган на приватизацию занимаемой им по договору жилищного найма двухкомнатной квартиры. 78444 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Гражданин Харламов, увидев объявление о вакансиях инженеров в проектно-конструкторском бюро, пришел в отдел кадров на беседу. Там ему сказали, что готовы взять его на работу, но трудовой договор с ним заключат на год, чтобы проверить, хороший ли он работн ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Гражданин Якимов обратился в государственную нотариальную контору для предъявления к платежу чека. Однако он посчитал, что нотариус в ходе производства соответствующего нотариального действия нарушил закон. По этому поводу Якимов обратился в нотариальную ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Гражданину Васильеву, проживающему в г. Электросталь Московской области, главой администрации Ногильского района было отказано в предоставлении земельного участка для организации крестьянского хозяйства. Отказ был обоснован отсутствием свободных земель в ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Гражданская правоспособность к23422 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Гражданские процессуальные обязанности е535н23 ( Курсовая работа, 62 стр. ) |
|
Гражданско-правовая защита авторских прав н4634п ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Гражданско-правовое регулирование государственной регистрации юридических лиц 2010-24 ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Гражданско-правовое регулирование государственной регистрации юридических лиц ( Дипломная работа, 96 стр. ) |
|
Гражданско-правовой договор. Лишение родительских прав ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Гражданско-правовой договор? В чем состоит его отличие от договоров в других отраслях права (трудового договора, международного договора)? Куда и в какой срок может обратиться инженер со спором о переводе его на другую работу? ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Гражданско-правовой договор: понятие, содержание и формы договора 577 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Гражданско-правовые способы защиты прав собственности. Истребование имущества из чужого незаконного владения (виндикация). Защита прав собственности от нарушений, не связанных с лишением владения (негаторный иск). п578 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Гражданское и торговое право зарубежных государств ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Гражданское и трудовое право ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Гражданское общество: понятие, признаки, составные элементы. Верховный суд Российской Федерации: правовое регулирование деятельности, состав, полномочия ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Конституционное закрепление права на образование………………………….3
2. Уровни образования, гарантированные законодательством РФ………………7
3. Государственные образовательные стандарты, устанавливаемые в Российской Федерации…………………………………………………………….12
Список использованной литературы…………………………………………..16
|
|
Введение
|
|
Конституционное закрепление права на образование - важнейшая предпосылка политического, экономического, социального и духовного развития общества. Право каждого человека на образование признается во Всеобщей декларации прав человека и иных международно-правовых актах.
Под образованием понимается целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения обучающимися определенных государством образовательных уровней.
Под получением гражданином образования понимается достижение им определенного образовательного уровня, что удостоверяется соответствующим документом.
В соответствии с Законом РФ от 10.07.92 N 3266-1 "Об образовании" (ред. от 10.01.03) и Национальной доктриной образования в Российской Федерации принципами государственной политики РФ в сфере образования являются: уважение к правам и свободам человека; единство федерального культурного и образовательного пространства, защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства; общедоступность образования; светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях; свобода и плюрализм в образовании; демократический, государственно-общественный характер управления образованием, автономность образовательных учреждений. 1
1. "Каждый человек имеет право на образование: Образование должно быть направлено к полному развитию человеческой личности и к увеличению уважения к правам человека и основным свободам" - сказано в ст. 26 Всеобщей декларации прав человека. Право на образование - это право гражданина на получение опреде
|
|
Список литературы
|
|
. 3. Конституционное право: Учебное пособие: в 2-х частях. М.: Юридический колледж МГУ, 2004 г.
5. Постатейный научно-практический комментарий к Конституции Российской Федерации коллектива ученых-правоведов под руководством ректора МГЮА, академика РАН О.Е.Кутафина (Официальный текст на 1 августа 2005 г.). Предисловие Председателя Конституционного Суда РФ, д.ю.н., профессора В.Д.Зорькина. . - ЗАО "Библиотечка "Российской газеты", 2005 г.
6. Постатейный комментарий к Конституции Российской Федерации (под ред. Окунькова Л.А.) - М.: Издательство БЕК, 1998 г.
7. Румянцев О.Г. Основы конституционного строя России: понятие, содержание, вопросы становления. М.: Юрист, 2002 г.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх