 |
Адаптационный период в младшей школе ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Адаптация детей к условиям ДОУ ( Дипломная работа, 176 стр. ) |
|
Адаптация и профориентация персонала ( Курсовая работа, 56 стр. ) |
|
Адаптация к школе ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
Адаптация первоклассников в школе ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКУРСНИКОВ К УСЛОВИЯМ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ УЧЕБЫ ( Дипломная работа, 94 стр. ) |
|
Адаптация супругов, этапы адаптации ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Адаптивные мероприятия в первом классе ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Аддиктивное поведение подростков как специфический вид девиантного поведения 80005 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
АКАДЕМИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ Л.И. БОЖОВИЧ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ( Дипломная работа, 350 стр. ) |
|
Аксиологические аспекты семейного воспитания ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Активизация познавательной деятельности на основе субъективного опыта младших школьников в процессе формирования вычислительных навыков сложения и вычитания ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Активизация эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста на основе сюжетно-ролевой игры ( Дипломная работа, 76 стр. ) |
|
Активность и жизненная стратегия личности ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
|
Активность психики (души) ( Реферат, 2 стр. ) |
|
Актуальность и значимость проекта строительства реабилитационного центра для трудных детей "Помоги своему ребенку" ( Контрольная работа, 41 стр. ) |
|
Актуальность исследования определяется расширением злоупотребления психоактивными веществами среди несовершеннолетних и усугублением социальных и медицинских последствий ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Актуальность проблемы ( Дипломная работа, 105 стр. ) |
|
Актуальность проведения профотбора на "КВЕСТ"ООО 78654 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Актуальные методы работы психолога с подростками ( Курсовая работа, 49 стр. ) |
|
Актуальные проблемы соотношения обучения и развития. Теория поэтапного формирования умственных действий ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
АКУСТИКО-ГНОСТИЧЕСКАЯ СЕНСОРНАЯ АФАЗИЯ ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Акцентуации характера в психологии. ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Акцентуации и психопатии ( Реферат, 19 стр. ) |
|
АКЦЕНТУАЦИИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА. ( Курсовая работа, 53 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 8 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
СОДЕРЖАНИЕ:
Введение 3
Глава I. Исследование черт личности 4
1.1. Характер как сочетание устойчивых черт личности 4
1.2. Подозрительность как черта личности 5
Глава II. Исследование подозрительности у студентов 7
2.1. Организация и методы исследования 7
2.2. Анализ результатов исследования 7
Список литературы 9
|
|
Введение
|
|
Личность является наиболее сложным психическим конструктом, в котором тесно переплетаются множество социальных и биологических факторов. Изменение даже одного из этих факторов существенно отражается на его взаимоотношениях с другими факторами и на личности в целом. С этим связано многообразие подходов к изучению личности - различные аспекты изучения личности исходят из разных концепций, они отличаются методологически соответственно тому, объектом какой науки оказывается исследование личности.
Учитывая сложность понятия личности, следует согласиться с тем, что нет какого-либо одного метода ее исследования, каким бы полным и разносторонним он нам не представлялся, который может дать целостную характеристику личности. С помощью экспериментального исследования мы получаем лишь частичную характеристику личности, которая нас удовлетворяет постольку, поскольку она оценивает определенные личностные проявления, имеющие значение для решения конкретной задачи.
Понятие "характер" является одним из самых неопределенных и противоречивых в психологии. "Характер и есть социальный чекан личности. Он есть отвердевшее, откристаллизовавшееся типичное поведение личности... отложение основной линии, лейтлинии жизни, бессознательного жизненного плана, единого жизненного направления всех психологических актов и функций... Это можно назвать финаль
|
|
Список литературы
|
|
1. Краткий словарь системы психологических понятий / Сост. К.К.Платонов - М.: Высшая школа, 1984. - 58 с.
2. Крылов А.А. Психология. - М.: ПРОСПЕКТ, 1999. - 584 с.
3. Леонгард К. Акцентуированные личности. - М.: Прогресс, 2003. - 160 с.
4. Немов В.С. Основы психологии. Т.I - М.: Просвещение, 1995. - 576с.
5. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. Т. II. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. - 416 с.
6. Практическая психология в тестах, или Как научиться понимать себя и других / Сост. Римская Р., Римский С. - М.: АСТ-ПРЕСС, 1997. - 376 с.
7. Психология. Словарь справочник / М. И. Дьяченко, Л. А. Кандыбович - Мн.: Хэлсон, 1998. - 388 с.
8. Сорокун П.А. Основы психологии. Псков: ПГПУ, 2005 - 312 с.
9. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. 100 экзаменационных ответов по психологии. - Ростов н/Д: Изд. центр "МарТ", 2001. - 282 с.
10. Сугробова Н., Егидес А. Как научиться разбираться в людях. - Алма-Ата: АО Караван, 1991. - 62 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх