 |
Юмор в структуре психологической защиты личности 2010-34 ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Юнг и его психологические типы ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Юношеский максимализм как причина суицидального поведения345 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Юридическая психология в системе научного знания ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Юридическая психология ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Юридическая психология. Вариант 7 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Юридическая психология как наука. Ощущение и восприятие, их роль в юридической деятельности ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Я - КОНЦЕПЦИЯ КАК ФАКТОР ЛИЧНОСТНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ В РАННЕЙ ЮНОСТИ78 ( Дипломная работа, 109 стр. ) |
|
Я-концепция личности подростка ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Я-концепция. Социальные и культурные аспекты ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Явления и понятия сдвигов (смещений) внимания. Опыты и данные Биллингса и Пиллсбури ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Явления Импринтинга во всех его проявлениях ( Реферат, 14 стр. ) |
|
ЯЗЫК ЖЕСТОВ 9 ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Язык жестов в деловом общении ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Язык жестов как объект визуальной психодиагностики в работе психолога консультанта ( Дипломная работа, 66 стр. ) |
|
Язык и речь в профессиональной деятельности юриста ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Язык и речь в профессиональной деятельности юриста-реферат ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Язык и сознание человека ( Реферат, 17 стр. ) |
|
ЯЗЫК И СТИЛЬ ЮРИДИЧЕСКОЙ РЕЧИ ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Язык мимики и жестов ( Курсовая работа, 54 стр. ) |
|
Язык телодвижений ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Языковая личность ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Языковое опосредствование с точки зрения Дж. Брунера н453335 ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
…В генетике принята формула Пирсона, интерес которого сформировался под влиянием эволюционной теории Дарвина ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 24 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. СТРУКТУРА ОБЩЕНИЯ 5
1.1. СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ 5
1.2. КАНАЛЫ ОБЩЕНИЯ 8
1.3. ТИПЫ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ОБЩЕНИЯ 8
2. СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ ОБЩЕНИЯ 14
2.1. СОДЕРЖАНИЕ ОБЩЕНИЯ 14
2.2. ФОРМЫ ОБЩЕНИЯ 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24
|
|
Введение
|
|
Содержание общения зависит от духовных и особенно нравственных качеств его участников, формы и способы общения зависят больше от их психической конституции, от психотипа, от типа характера и типа нервной системы. Антропологический аспект процесса общения во многом детерминирован психической конституцией субъектов общения. Конечно же, зависимость эта опосредована целым рядом социокультурных факторов: слишком сложны механизмы взаимосвязей психической конституции человека и его культурного развития. В процессе общения человек должен без иллюзий представлять "специфику своего характера" и характера своего партнера. Академическая и прикладная психология дают огромный материал по этому вопросу. Научные классификации физиологических типов и психотипов личности помогают наиболее глубоко раскрыть их антропологическую коммуникативную специфику.
Анализ общения как сложного многостороннего процесса показывает, что его конкретные формы могут быть весьма различными. Для того чтобы понять, как личность включена в эти процессы, что она вносит в них, необходимо рассмотреть, как конкретно раскрываются процессы общения в различных группах, а также в различной деятельности.
Вопросы о том, что позволяет нам понимать поведение человека, встают перед каждым из нас. Очень часто важно не только само по себе понимание того или иного поведения, но и его основ, истоков, движущих сил и механизмов. Именно поэтому необходимо понимать, что стоит для нас за словами "восприятие и понимание другого в общ
|
|
Список литературы
|
|
16. Психология делового общения / Под ред. Д.И. Зыряновой. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 480 с.
17. Психология и этика делового общения / Ред. Лавриненко П.С. 2-е изд. М.1997. - 510 с.
18. Рыбакова М.М. Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе: Кн. для учителя. - М.: Просвещение, 1991. - 418 с.
19. Современное делопроизводство / Сост. Басаков М.И. - Ростов-на-Дону: МарТ, 2001. - 386 с.
20. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. 100 экзаменационных ответов по психологии. - Ростов н/Д: Изд. центр "МарТ", 2001. - 282 с.
21. Трусов В.П. Выражение эмоций на лице // Вопросы психологии. - 1982. - №5. С.70-73.
22. Цукерман Г.А. Виды общения в обучении. - Томск: Пеленг, 1993. - 330 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх