Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 29 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи ценностно-смысловой сферы личности и эмоционального выгорания
2.1. Описание организации, хода исследования. Краткое описание использованных методик
2.2 Результаты исследования ценностно-смысловой сферы личности и эмоционального выгорания
2.2.1 Результаты исследования уровня эмоционального выгорания по методике В.В. Бойко
2.2.2 Результаты исследования ценностной сферы преподавателей по методике "Ценностные ориентации" М. Рокича
2.2.3 Результаты исследования смысложизненных ориентаций по методике "Тест смысложизненых ориентаций" Д.А. Леонтьева
2.3 Анализ результатов выявления взаимосвязи ценностно-смысловой сферы личности и эмоционального выгорания преподавателей
|
|
Введение
|
|
Целью нашего исследования было нахождение взаимосвязи между ценностно-смысловыми ориентациями преподавателей ВУЗа и динамикой развития у них синдрома эмоционального выгорания.
Объектами данного исследования являлись ценностно-смысловая и эмоциональная сферы личности.
Предметом исследования являлась взаимосвязь ценностно-смысловых ориентаций преподавателей с динамикой развития у них синдрома эмоционального выгорания.
В качестве рабочей гипотезы исследования выступали положения о том, что:
1) ценностные ориентации человека являются психологическим условием предупреждения или провоцирования синдрома эмоционального выгорания.
2) смысложизненная определённость является одним из условий предупреждения синдрома эмоционального выгорания.
|
|
Список литературы
|
|
нет
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
На уровень вверх