 |
Функции и структура общения. Виды и способы общения . Условия психологического контакта ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Функции потребления и сознания в маркетинге ( Дипломная работа, 73 стр. ) |
|
Функции психики человека ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Функции психологической службы в образовании. ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Функции психологической службы в образовании. 2005-11 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Функции речевого взаимодействия ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Функции речи ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Функции семьи и этапы супружеских и семейных отношений е3522 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Функции сознания ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Функции, свойства и виды внимания ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Функциональное и психическое развитие детей дошкольного возраста ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Функционирование коммуникаций в организациях е352вы ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Характер ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Характер в развитии личностных качеств человека ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Характер в развитии личностных качеств человека. ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Характер в структуре личности подростка ( Дипломная работа, 67 стр. ) |
|
Характер влияния личностных особенностей на социальную адаптацию военнослужащих по призыву ( Дипломная работа, 92 стр. ) |
|
ХАРАКТЕР И ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Характер и его роль в жизни человека ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Характер и его роль в профессиональной деятельности 2007-17 ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Характер и его роль в профессиональной деятельности 2007-19 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Характер и его роль в профессиональной деятельности ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Характер и его структура. Акцентуации характера и их виды ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Характер и его формирование в детском возрасте ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Характер и личность: общее и различие ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Сущность понятия "характер" в психологической науке 4
2. Классификация типов характера и их проявление в профессиональной деятельности 7
3. Влияние профессии на характер личности 11
Заключение 14
Список использованной литературы 15
|
|
Введение
|
|
Характер - качество личности, обобщающее наиболее выраженные, тесно взаимосвязанные и поэтому отчетливо проявляющиеся в различных видах деятельности свойства личности.
Содержание характера, отражающее общественные воздействия, влияния, составляет жизненную направленность личности, т.е. ее материальные и духовные потребности, интересы, убеждения, идеалы и т.д. Направленность личности определяет цели, жизненный план человека, степень его жизненной активности.
Характер играет важную роль в жизни человека. Например, велико влияние различных черт характера в профессиональной деятельности человека. Вопросы, касающиеся взаимного влияния профессиональной деятельности и личностных особенностей специалиста, в течение нескольких десятилетий привлекали внимание представителей различных отраслей науки, в том числе психологов (Б.Г.Ананьев, Е.А.Климов, А.К.Маркова, А.И.Папкин, К.К.Платонов, В.Райх, А.М.Столяренко, Л.Б.Филонов и другие). Типология характера представлена в работах Э.Кречмера; структура поведения личности - в трудах Н.Н.Обозова; акцентуация характера личности рассмотрены К.Леонгардом и А.Е.Личко.
Цель работы - раскрыть роль характера в профессиональной деятельности человека.
Задачи работы:
1. определить сущность понятия "характер" в психологической науке;
2. рассмотреть различные классификации характера;
3. проанализировать, как проявляются различные типы характера в профессиональной деятельности;
4. изучить влияние профессии на характер.
|
|
Список литературы
|
|
1. Батаршев А.В. Типология характера и личности. - М.: Издательство Института психотерапии, 2005. - 107 с.
2. Каваиола А.А. Ядовитые сотрудники: коллеги, которые отравляют нам жизнь: Как справиться с дисфункциональными людьми на работе. - Ростов н/Д: Феникс, 2005. - 266 с.
3. Кашапов Р.Р. Типология личности, или Какие мы разные. - М.: АСТ-пресс, 2004. - 316 c.
4. Левенталь Е. Характеры и роли. Типы характеров. Жизненный путь: дети, подростки, взрослые. Семейная жизнь. Социальные роли. Тесты на характер. - М.: Бослен, 2007. - 333 с.
5. Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология. - М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2006. - 279 с.
6. Петровский А.В. Психология. - М.: Академия, 2006. - 500 с.
7. Психологические аспекты подбора и проверки персонала / Сост. Н.А.Литвинцева // Приложение к журналу "Управление персоналом". - М., 1996. - С.307-320.
8. Психология и психоанализ характера: Хрестоматия по психологии и типологии характеров. - Самара: Бахрах, 1997. - С.3-23, 332-416.
9. Райх В. Характероанализ: техника и основные положения для обучающихся и практикующих аналитиков. - М.: Когито-Центр, 2006. - 367 с.
10. Станкин М.И. Характер - внутренний фатум личности? // Управление персоналом. - 1998. - №3.-С.57-62.
11. Степанов В.А. Темперамент, характер, способности. - Челябинск: Издательство ЮУрГУ, 2005. - 63 с.
12. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов н/Д: Феникс, 1997. - С.461-467.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх