книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Юмор в структуре психологической защиты личности 2010-34 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Юнг и его психологические типы ( Курсовая работа, 35 стр. )
Юношеский максимализм как причина суицидального поведения345 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Юридическая психология в системе научного знания ( Реферат, 16 стр. )
Юридическая психология ( Контрольная работа, 16 стр. )
Юридическая психология. Вариант 7 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Юридическая психология как наука. Ощущение и восприятие, их роль в юридической деятельности ( Контрольная работа, 13 стр. )
Я - КОНЦЕПЦИЯ КАК ФАКТОР ЛИЧНОСТНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ В РАННЕЙ ЮНОСТИ78 ( Дипломная работа, 109 стр. )
Я-концепция личности подростка ( Контрольная работа, 15 стр. )
Я-концепция. Социальные и культурные аспекты ( Курсовая работа, 25 стр. )
Явления и понятия сдвигов (смещений) внимания. Опыты и данные Биллингса и Пиллсбури ( Контрольная работа, 4 стр. )
Явления Импринтинга во всех его проявлениях ( Реферат, 14 стр. )
ЯЗЫК ЖЕСТОВ 9 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Язык жестов в деловом общении ( Реферат, 13 стр. )
Язык жестов как объект визуальной психодиагностики в работе психолога консультанта ( Дипломная работа, 66 стр. )
Язык и речь в профессиональной деятельности юриста ( Реферат, 20 стр. )
Язык и речь в профессиональной деятельности юриста-реферат ( Реферат, 19 стр. )
Язык и сознание человека ( Реферат, 17 стр. )
ЯЗЫК И СТИЛЬ ЮРИДИЧЕСКОЙ РЕЧИ ( Реферат, 16 стр. )
Язык мимики и жестов ( Курсовая работа, 54 стр. )
Язык телодвижений ( Реферат, 15 стр. )
Языковая личность ( Реферат, 18 стр. )
Языковое опосредствование с точки зрения Дж. Брунера н453335 ( Курсовая работа, 38 стр. )
…В генетике принята формула Пирсона, интерес которого сформировался под влиянием эволюционной теории Дарвина ( Контрольная работа, 4 стр. )

Ход и методы исследования

В связи с поставленной целью и задачами, имеющейся гипотезой, нами было проведено исследование, в котором приняли участие учащиеся восьмых классов Падунской средней школы Тюменской области и Средней школы имени Екатерины Романовны Дашковой города Кременки Калужской области.

В исследовании были использованы следующие методики: "Анкета оптанта", методика оценки профессиональных интересов Л. А. Йовайши и ориентированная анкета Б. Басса.

В самом начале нашего исследования мы провели беседу, где каждый из учащихся имел возможность высказать свое мнение по поводу обучения в школе и о дальнейших перспективах. Далее мы предложили заполнить анкету оптанта, она позволяет получить первичную информацию об интересах, наклонностях, способностях и возможностях, характере мотивации выбора профессии, уровне самооценки оптанта, а также о главных направлениях профориентационной работы.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»