![](pic/pageID.gif) |
Внимание Основная характеристика понятия "внимание" ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Внимание у дошкольников ( Реферат, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Внимание, память, мышление ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Внимание. Произвольное и непроизвольное внимание 5556 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Внимание.Его свойства ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Внимание: виды, свойства, функции и теории ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Внимание: сущность, функции, качества ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Внутреннее и внешнее поведение человека ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Внутренние факторы преодоления барьеров ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Внутренний диалог как проявление смыслового переживания матери 79--998 ( Дипломная работа, 87 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Внутренняя и внешняя мотивация учебной деятельности, ее структура и особенности. 75 ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Внутренняя речь в интерпретации различных исследователей ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Внутренняя речь и процессы грамматического порождения высказывания ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Внутриличностные конфликты и суицидальное поведение ( Курсовая работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Внутриличностный конфликт.567 ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Внушение в психолого-педагогической работе………………...20 ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Внушение пу5342 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Военная психология и ее значение в военной атмосфере ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Воздействие "вредной" информации на индивидуальное и массовое сознание ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Воздействие свободного времени на процесс формирования всесторонней развитой личности ( Дипломная работа, 104 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Воздействие семьи на развитие личности ребенка ( Курсовая работа, 47 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Воззрения К. Юнга на вопросы культуры в целом ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ВОЗМОЖЕН ЛИ РЕАЛИЗМ ВООБРАЖЕНИЯ, ИЛИ КАК РАСТОПИТЬ ПЕЧКУ СИЛОЙ ФАНТАЗИИ ( Доклад, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Возможности визуальной диагностики в деятельности практического психолога ( Дипломная работа, 77 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
возможности и ограничения теории Юнга в объяснении общественных процессов и явлений ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 9 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
1. Что такое конфликт 3
2. Типы конфликта в НКО 3
3. Причины конфликтов в НКО 5
Выводы 8
Список литературы 9
|
Введение
|
Современная точка зрения заключатся в том, что конфликт в организации не только возможен, но часто и желателен. Конфликты, конечно, не всегда имеют положительный характер. Например, человек может спорить на совещании только потому, что не спорить он не может. Члены группы могут принять точку зрения спорщика только для того, чтобы избежать конфликта, что может снизить удовлетворение их потребностей власти и причастности, а также эффективность организации в целом. Но во многих ситуациях конфликт помогает выявить различные точки зрения, дает дополнительную информацию, помогает выявить большее число альтернатив и т.д. Это делает процесс принятия решений более эффективным, а также дает людям возможность удовлетворить свои потребности в уважении и власти[4, с.243].
Таким образом, конфликт может быть функциональным и вести к повышению эффективности организации, или он может быть деструктивным и приводить к снижению личной удовлетворенности, группового сотрудничества и эффективности. Роль конфликта зависит от того, насколько эффективно им управляют.
|
Список литературы
|
1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: Учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ, 2003.
2. Бородкин Ф.М., Н.М.Коряк. Внимание конфликт! - Новосибирск.: Наука, 2005.
3. Гришина Н.В. Психология конфликта - СПб: Питер, 2004.
4. Иванцевич Дж.М., А.А.Лобанов. Человеческие ресурсы управления /Пер. с англ. - М.: Дело, 2003.
5. Мескон М.Х., М.Альберт, Ф.Хедоури. Основы менеджмента. -М.: Дело, 2004.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|