книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Эмпирическое исследование развития мотивации в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте ................................................... 37 ( Дипломная работа, 66 стр. )
Эмпирическое исследование отношения к жизни у женщин с разным семейным статусом ( Дипломная работа, 47 стр. )
Эмпирическое исследование отношения родителей к введению полового просвещения в московских школах 18 ( Реферат, 24 стр. )
Эмпирическое исследование психологических особенностей руководителя ( Курсовая работа, 39 стр. )
Эмпирическое исследование межличностных отношений в группе менеджеров ( Курсовая работа, 33 стр. )
Эмпирическое исследование динамики Я-концепции современных подростков 2007-55 ( Курсовая работа, 55 стр. )
Эмпирическое исследование особенности социально-психологической адаптации подростков в условиях становления ученической группы34 ( Курсовая работа, 48 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ УСПЕШНОГО СТУДЕНТА ( Курсовая работа, 46 стр. )
Эмпирическое исследование влияния личностных качеств следователя на выбор методов психологического воздействия при допросе. ( Дипломная работа, 85 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАСТЕНЧИВОСТИ 24 ( Курсовая работа, 33 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ АГРЕССИИ И СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА ( Дипломная работа, 45 стр. )
Эмпирическое исследование ценностно-смысловой сферы молодежной "компьютерной" субкультуры ( Дипломная работа, 76 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ИНДИ-ВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ МЕНЕДЖЕ-РОВ НА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЕ В УСЛОВИЯХ КОМ-МЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ( Дипломная работа, 78 стр. )
Эмпирическое исследование удовлетворенности браком в супружеских парах ( Дипломная работа, 108 стр. )
Эмпирическое исследование психологических особенностей профессионально самоопределения старшеклассников………………………25 ( Курсовая работа, 56 стр. )
Эмпирическое исследование межличностных отношений в семье ( Курсовая работа, 42 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи детско-отцовских отношений с особенностями личности учащихся подросткового возраста ( Дипломная работа, 68 стр. )
Эмпирическое исследование мышления учащихся пятого класса 23 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей Я-концепции в подростковом и юношеском возрасте ( Курсовая работа, 40 стр. )
Эмпирическое исследование, направленное на изучение процесса формирования имиджа ( Дипломная работа, 91 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей самоотношения и самооценки интеллекта зрелой личности ( Дипломная работа, 64 стр. )
Эмпирическое исследование привития культуры поведения дошкольников ( Дипломная работа, 62 стр. )
Эмпирическое исследование ценностно-смысловой сферы молодежной "компьютерной" субкультуры 2009-75 ( Дипломная работа, 75 стр. )
Эпигенетическая теория развития личности Э. Эриксона ( Реферат, 18 стр. )
Эпигенетический период развития личности (Э. Эриксон) ( Курсовая работа, 33 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

I. ПРОБЛЕМЫ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВОСПРИЯТИЯ В УПРАВЛЕНЧЕСКОМ ОБЩЕНИИ 4

1.1. Общие понятия о восприятии в общении 4

1.2. Закономерности формирования первого впечатления 7

1.3. Механизмы взаимовосприятия 11

II. РАЗВИТИЕ НЕОБХОДИМЫХ НАВЫКОВ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО ВОСПРИЯТИЯ 14

2.1. Формирование визуально-психодиагностических способностей восприятия руководителем 14

2.2. Восприятие внутреннего мира человека в его внешних проявлениях 19

2.3. Восприятие информации о жестах и позах общения 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27

Перцептивная сторона общения заключается в восприятии внешних признаков собеседника, в соотнесении их с его личностными характеристиками, в интерпретации и прогнозировании на этой основе его поступков. В наблюдаемом сотруднике нам доступны для восприятия лишь внешние признаки, среди которых наиболее информативными являются внешний облик (физические качества и оформление внешности) и поведение (совершаемые действия и экспрессивные реакции). Воспринимая эти качества, мы определенным образом оцениваем их и делаем некоторые умозаключения (часто бессознательно) о внутренних психологических свойствах партнера по общению. К наиболее существенным, свойствам восприятия можно отнести: выражение лица собеседника (мимику); способы выражения чувств (экспрессию); жесты (пантомимику); позы, положение тела и походку; внешний вид (одежду, прическу и др.); особенности голоса и речи.

Нужно отметить, что важность и очередность восприятия изложенных шести свойств собеседника, оценка одного человека другим во многом зависит от индивидуальных, половых, возрастных и профессиональных различий. Было установлено несовпадение при восприятии и оценке руководителями подчиненных и наоборот.

1. Бодалев А. А. Восприятие и понимание человека человеком. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. - 200 с.

2. Вердербер Р., Вердербер К. Психология общения. - СПб.: Прайм-Еврознак, 2003. - 320 с.

3. Горанчук В.В. Психология делового общения и управленческих воздействий. СПб.: Нева "Олма - Пресс", 2003.

4. Лавриненко Ф.Н. Психология и этика делового общения. М.: Юнити 2003

5. Маркова О. Ю., Казаринова Н. В. Психология межличностного и делового общения: Учеб. пособие. СПб ГЭТУ "Лэти". СПб., 1999.

6. Психология делового общения и управления. Учебник / Л. Д. Столяренко. - Ростов н/Д: Феникс, 2005. - 416 с.

7. Урбанович А. А.Психология управления: Учебное пособие.- Мн.: Харвест, 2003. - 640 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»