![](pic/pageID.gif) |
Юмор в структуре психологической защиты личности 2010-34 ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Юнг и его психологические типы ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Юношеский максимализм как причина суицидального поведения345 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Юридическая психология в системе научного знания ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Юридическая психология ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Юридическая психология. Вариант 7 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Юридическая психология как наука. Ощущение и восприятие, их роль в юридической деятельности ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Я - КОНЦЕПЦИЯ КАК ФАКТОР ЛИЧНОСТНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ В РАННЕЙ ЮНОСТИ78 ( Дипломная работа, 109 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Я-концепция личности подростка ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Я-концепция. Социальные и культурные аспекты ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Явления и понятия сдвигов (смещений) внимания. Опыты и данные Биллингса и Пиллсбури ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Явления Импринтинга во всех его проявлениях ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЯЗЫК ЖЕСТОВ 9 ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Язык жестов в деловом общении ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Язык жестов как объект визуальной психодиагностики в работе психолога консультанта ( Дипломная работа, 66 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Язык и речь в профессиональной деятельности юриста ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Язык и речь в профессиональной деятельности юриста-реферат ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Язык и сознание человека ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЯЗЫК И СТИЛЬ ЮРИДИЧЕСКОЙ РЕЧИ ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Язык мимики и жестов ( Курсовая работа, 54 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Язык телодвижений ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Языковая личность ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Языковое опосредствование с точки зрения Дж. Брунера н453335 ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
…В генетике принята формула Пирсона, интерес которого сформировался под влиянием эволюционной теории Дарвина ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Мышление как психологический феномен 4
2. Индивидуальные особенности мышления. Характеристика основных качеств ума 7
3. Виды мышления 10
Заключение 15
Список литературы 16
|
Введение
|
В психологии, да и вообще в околопсихологическом обиходе, сложились довольно разнообразные и довольно противоречивые представления о видах мышления. Различают мышление абстрактное и мышление конкретное, наглядно-образное и наглядно-действенное, интуитивное и логическое, теоретическое и практическое, научное и обыденное. Но попробуем взглянуть на мышление системно. Системный метод при правильном его понимании и применении даёт удивительно жизнеспособные теоретические плоды, находящие скорое практическое применение. В данной статье я хочу поделиться своими выводами, полученными как раз с помощью системного метода.
Итак, представим себе некую открытую систему (ОС). У неё есть внутренняя среда, выделенная из окружающей её внешней среды. Вокруг есть примерно равные ей по размерам системы, наряду с ней входящие в состав, объединяющей их, сверхсистемы, т.е. системы высшего уровня. Среди этих ОС можно выделить как системы пассивные, так и активные. Первые примитивны, предсказуемы, одинаковы, вторые самостоятельны, непредсказуемы, уникальны. Системы пассивные назовём объектами, активные - субъектами.
Цель работы - изучить
|
Список литературы
|
1. Абрамова Г.С. Практическая психология. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.
2. Краткий словарь системы психологических понятий /К.К.Платонов - М. Высшая школа, 2004.
3. Общая психология /Состав. Е.И. Рогов - М. Владос, 2005.
4. Психология индивидуальных различий, Тексты / под ред. Ю.Б.Гиппенрейдера, В.Я.Романова - М. изд-во МГУ, 1982.
5. Ясперс К. Общая психопатология. - М.: Практика, 2002.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|