книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Влияние развивающих игр на развитие мышления детей 5-6 лет ( Курсовая работа, 28 стр. )
ВЛИЯНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ СОКРАТИЧЕСКОГО ДИАЛОГА НА ГЕНЕЗ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА О ДРУЖБЕ. ( Дипломная работа, 63 стр. )
Влияние раннего развития на дальнейший образ мыслей и действий ребенка ( Реферат, 16 стр. )
Влияние распределений субъектных позиций на тактику и стратегию в конфликтных ситуациях (супружеские пары) ( Курсовая работа, 25 стр. )
Влияние рекламы на общество и на личность 3 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Влияние рекламы на поведение потребителя ( Дипломная работа, 73 стр. )
Влияние рекламы на формирование стиля и образа жизни 13 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Влияние родителей на формирование самооценки младших подростков ( Реферат, 23 стр. )
Влияние родительских отношений на развитие и преодоление тревожности у детей старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 47 стр. )
ВЛИЯНИЕ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТВЕРЖЕНИЯ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА ( Дипломная работа, 86 стр. )
Влияние родительского отношения к ребенку на развитие его интеллекта 1 ( Курсовая работа, 49 стр. )
Влияние родительского отношения к ребенку на уровень тревожности у него ( Курсовая работа, 28 стр. )
Влияние родительского отвержения в детстве на особенности личности ( Дипломная работа, 84 стр. )
ВЛИЯНИЕ РУССКОЙ КУЛЬТУРНОЙ ТРАДИЦИИ НА ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Влияние ряда доминирующих черт личности руководителя на формирование и регулирование оптимального психологического климата в коллективе ( Реферат, 24 стр. )
Влияние самоактуализации личности на супружеские взаимоотношения ( Контрольная работа, 12 стр. )
ВЛИЯНИЕ САМООТНОШЕНИЯ НА ФОРМУ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ-ДЕЛИНКВЕНТОВ ( Дипломная работа, 60 стр. )
ВЛИЯНИЕ САМООЦЕНКИ НА ЛИЧНОСТЬ МЛАДШЕГО ПОДРОСТКА ( Дипломная работа, 64 стр. )
Влияние самооценки на профессиональные качества менеджера по туризму ( Дипломная работа, 84 стр. )
ВЛИЯНИЕ САМООЦЕНКИ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА РАЗВИТИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В КОЛЛЕКТИВЕ ( Дипломная работа, 66 стр. )
Влияние самооценки умственно отсталых детей младшего школьного возраста на развитие межличностных взаимоотношений в коллективе ( Дипломная работа, 66 стр. )
ВЛИЯНИЕ САМОРЕГУЛЯЦИИ НА ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ УСТОЙЧИВОСТЬ ЛИЧНОСТИ СТАРШЕГО ПОДРОСТКА (на примере подростков, занимающихся спортивной деятельностью) ( Дипломная работа, 111 стр. )
Влияние самоуправления на формирование лидерских качеств 18 ( Реферат, 23 стр. )
Влияние самоуправления на формирование лидерских качеств ( Реферат, 24 стр. )
Влияние семейнного воспитания на развитие личности подростка ( Дипломная работа, 63 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 2

1. Развитие деликвентного и девиантного поведения 3

2. Влияние семьи на развитие девиатного поведения 6

3. Взаимодействие школы и семьи в предотвращении возникновения отклонений в поведении детей 9

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12

Библиография 13

Нарушение поведения детей и подростков зависит от взаимодействия многих факторов. В. В. Ковалёв предложил рассматривать его по трём осям: социально-психологической, клинико-психопатологической и личностно-динамической. О роли социально-психологического фактора убедительно свидетельствует рост и омоложение преступности в периоды социальной нестабильности. Значительно более спорным является вопрос о том, как взаимодействуют разного рода факторы, определяя нарушенное поведение. Недостаточно изученной является роль наследственности, хотя примеры девиантного поведения приёмных детей, воспитывающихся с раннего возраста в благополучных семьях, достаточно показательны. Правда, в этих случаях следует учитывать возможность влияния состояния матери в период беременности (в том числе алкогольных эксцессов и психических травм), а также недостатка материнского внимания и ласки на раннем периоде развития.

Органическая недостаточность способствует возникновению девиантного поведения, обуславливая нарушение внимания и двигательную расторможенность, а также патологию влечений и задержку развития чувства эмпатии. Часто у детей с девиантным поведением органическая недостаточность сочетается с неблагополучной микросоциальной ситуацией.

Изучение статистических данных показывает, что неблагополучная семейная обстановка констатируется у 87% деликвентных подростков.

Поэтому цель контрольной работы - рассмотреть внутрисемейные отношения как фактор возникновения и развития деликвентного и девиантного поведения.

1. Каубиш В. К. О факторах, определяющих девиантное поведение подростков // Сборник научных работ Украинского НИИ клинической и экспериментальной неврологии и психиатрии и Харьковской городской клинической психиатрической больницы № 15 (Сабуровой дачи) / Под общ. ред. И. И. Кутько и П. Т. Петрюка. - Харьков, 1996. - Т. 3. - С. 220-221.

2. Клейберг А.Ю. Психология девиантного (отклоняющегося) поведения. - М., 2002

3. Кондратьев М.Ю., Крушельницкая О.Б., Нечаева С.Л., Швыкин Н.Н. Психолого-педагогическая работа со школьниками-девиантами в Москве (материал по результатам смотра "Учебный округ - 99 (1999 3-4)

4. Кравченко А.И. Девиантное поведение // Кравченко А.И. Социология: Словарь. - М. - С.30-32.

5. Кравченко А.И. Делинквентное поведение // Кравченко А.И. Социология: Словарь. - М. - С.32-33.

6. Кучмаева О.В. Девиантное поведение подростков (Статистический аспект) // Актуальные вопросы социальной и демографической статистики. - М. - С.60-75.

7. Плоткин М.М., Ширинский В.И. Семейное неблагополучие как фактор девиантного поведения детей // Семья в России. - № 2. - С.90-102

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»