![](pic/pageID.gif) |
Влияние мотивационной сферы на формирование личности ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние мышления на восприятие ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние мышления на восприятие 2009-20 ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние агрессивности на характер меж-личностных отношений подростков ( Дипломная работа, 100 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние агрессивных видов спорта на человека. ( Дипломная работа, 95 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ВЛИЯНИЕ АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ( Дипломная работа, 86 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние акцентуаций характера на школьную неуспеваемость ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние акцентуированных черт личности на профессиональную деятельность ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние амплификации сюжетно-ролевой игры на развитие навыков общения у детей старшего дошкольного возраста ( Дипломная работа, 109 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние амплификации сюжетно-ролевой игры на развитие навыков общения у детей старшего дошкольного возраста 2004-109 ( Дипломная работа, 109 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние взаимной адаптации на семейное благополучие ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ВЛИЯНИЕ ВНЕШНЕГО ОБЛИКА НА ИМИДЖ ДЕЛОВОГО ЧЕЛОВЕКА. ПРАВИЛА ВНЕШНЕГО ВИДА 3522 ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние внутриколлективных отношений на формирование личности в коллективе ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние внутриличностного конфликта на суицидальное поведение ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние внутрисемейных отношений на формирование личности ребенка ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние внутрисемейных отношений на эмоциональное развитие ребенка в раннем и дошкольном возрасте ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние внутрисемейных факторов на формирование интеллектуального развития ребенка 5242авв ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние воображения на творческую активность музыканта. ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние воспитательного стиля матери на развитие личности ребенка ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние врожденных свойств личности человека на его поведение и деятельность ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние высокого уровня толерантности на возникновение эмоциональных расстройств 55--0 ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние гендерного фактора на способности ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние гендерных различий на переживание ситуации безработицы ( Дипломная работа, 0 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние глобальной сети Интернет на развитие когнитивной сферы подростков ( Курсовая работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние групповых методов психологического воздействия на успешную социализацию подростков Теоретические аспекты изучения процесса социализации ( Курсовая работа, 48 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 20 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Теория семейных взаимоотношений З.Фрейда 5
2. Взгляд Э.Эриксона и Э Берна на модели семейного общения 7
3. Бихевиористская модель семейного воспитания 9
4. Взгляд А.Адлера на семейное общение 11
5. Модель семейного воспитания Т.Гордона и К.Роджерса 13
Заключение 18
Список литературы 19
|
Введение
|
Введение
Анализ современной психологической литературы показывает, что общепринятых определений таких терминов как, "родительство", "родительская сфера", "родительская роль", "родительское отношение", "родительские установки", нет. Границы между этими понятиями либо вовсе отсутствуют, либо очень размыты.
В отечественной литературе наиболее часто используется термин "родительское отношение". При этом большинство авторов сводит анализ родительского отношения к анализу отношения к ребенку, оценке ребенка либо особенностям стиля воспитания. В традиционном понимании родительское отношение - это система разнообразных чувств по отношению к ребенку, поведенческих стереотипов, практикуемых в общении с ним, особенностей восприятия и понимание характера и личности ребенка, его поступков .
Основываясь на работах отечественных психологов, под родительским отношением мы понимаем избирательную в эмоциональном и оценочном плане психологическую связь родителя с ребенком, выражающуюся в действиях, реакциях и переживаниях, и возникающую под влиянием культурных моделей родительского поведения и собственной жизненной истории и личностных особенностей родителя.
В отечественной психологии так же сделан ряд попыток составить типологию видов семейного воспитания (Эйдемиллер Э.Г., Спиваковская А.С., Петровский А.В. и др.) или отдельных черт родителя (Захаров А.И. и др.) с целью описания их влияния на развитие подростка.
Ограничением этих типологий является их смещенность к личностным и воспитательным особенностям родителя и игнорирование индивидуальных особенностей ребенка и ег
|
Список литературы
|
. Психология. В 3 кн. Кн. 3. Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. - М.: Просвещение: ВЛАДОС, 2003. - 518 с.
9. Обухова Л. Ф., Шаграева О. А. Семья и ребенок: Психологический аспект детского развития. - М.: СК "Сфера", 1999. - 362 с.
10. Практическая психология для педагогов и родителей /Под ред. Тутушкиной М.К. - СПб.: "Дидактика Плюс", 2000. - 518 с.
11. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования / Под ред. Е. Г. Силяевой. - М.: Издательский центр "Академия", 2003. - 192 с.
12. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. - М.: Владос, 1998. - 478 с.
13. Сатир В. Вы и ваша семья: Руководство по личностному росту. - М.: Центр-ПРО, 2003. - 380 с.
14. Смирнова Е.О., Быкова М.В. Структура и динамика родительского отношения // Вопросы психологии. - 1999. - № 6. - С. 29 - 35.
15. Эриксон Э. Д
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|