![](pic/pageID.gif) |
ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЕ ЗАВОДА КАБЕЛЬНОЙ ПРОДУКЦИИ ( Дипломная работа, 157 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЕ ЗАВОДА РЕЗИНОТЕХНИЧЕСКИХ ИЗДЕЛИЙ ( Дипломная работа, 129 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Эрозия и применение гербицидов ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Эстетика и дизайн ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Эстетика и дизайн товаров (5 заданий) ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Эстетика поведения и быта в современном мире ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Эстетика постмодернизма ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Эстетика постмодернизма 2003-13 ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Эстетика современной упаковки, логика формы и графического оформления ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Эстетические основы сервисных коммуникаций ( Контрольная работа, 41 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Эстетические принципы барокко и классицизма. Основные черты романтизма ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Эстетические характеристики русского рока 80-90 гг. ХХ века ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Эстетические характеристики поп-культуры конца XX - начала XXI столетий ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЭСТРАДНО - ЦИРКОВОЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Этапы и элементы прохождения государственной службы в органах внутренних дел ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Этапы развития конкурсных отношений ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ПРАВОВОГО НИГИЛИЗМА В ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Этапы становления услуг питания ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Этапы эволюции биосферы и их связь с землей ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Этический кодекс медсестер России ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Этический кодекс предпринимателя ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Этническая карта Европы ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЭТНИЧЕСКАЯ ОБЩНОСТЬ И ЕЕ ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Этнические установки и стереотипы народов Северного Кавказа (общие черты). "Русские нравы" по Н И.Костомарову ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Этно и геополитическая проблематика во внутренней и внешней политике Александра I ( Реферат, 16 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 51 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
1. Организация исследования 3
2. Анализ результатов исследования 13
3. Программа коррекции 19
4. Выводы и рекомендации 45
Список использованной литературы 50
|
Введение
|
В нашей работе мы рассматриваем беременность и материнство в целом как специфический вид деятельности, направленный на обеспечение адекватных условий для вынашивания и развития ребенка. Эффективность данной деятельности зависит от процессов саморегуляции беременной женщиной своего поведения. Регуляция поведения, в свою очередь, основывается на возможностях организации своей активности в форме индивидуальной композиции психических ресурсов, избираемых в соответствии с жизненной ситуацией (А. В. Брушлинский).
В качестве данной индивидуальной композиции мы понимаем переживание беременности, основными качественными составляющими которого являются эмоциональный и смысловой компоненты.
Говоря о беременности как о специфической деятельности, необходимо указать на социально-психологический аспект рассмотрения данного феномена, так как данная деятельность осуществляется в определенной социальной системе и под воздействием социальных факторов. Беременность представляет собой модель естественной трудной жизненной ситуации, и изменения, которые происходят с беременной женщиной, затрагивают не только соматическое функционирование, но и систему ценностей, отношений, социальных условий. А переживание беременности, по нашему мнению, связано с такими социальными процессами, как взаимодействие с собственной матерью, усвоение паттернов поведения и отношения к ребенку в родительской семье, а также собственный ранний семейный опыт беременной женщины.
Согласно основному предположению о связи готовности к материнству и переживания беременности в контексте жизненного пути личности, можно обозначить основные линии исследования. Переживание, согласно С. Л. Рубинштейну, - это "психический факт, кусок собственной жизни личности, специфическое проявление его индивидуальной жизни". Аспект переживания представлен в сознании беременной женщины с того момента, когда она впервые узнает о своей беременности и непосредственно включается во взаимоотношения с собственным еще не родившимся ребенком. Происходящие с женщиной физиологические, психологические, эмоциональные процессы, изменения самосознания становятся содержанием ее переживания.
|
Список литературы
|
1. Абрамченко В.В. Перинатальная психология: теория, методология, опыт. - Петрозаводск: ИнтелТек, 2004. - 349 с.
2. Добряков И.В. Перинатальная психология: [монография]. - СПб.: Питер, 2010. - 271 с.
3. Дядя Г.И., Ржевская Ж.А., Гитун Т.В. Беременность с комфортом. Как избежать проблем со здоровьем во время беременности. - М.: Этерна, 2007. - 352 с.
4. Князев С.А., Хамошина М.Б. Школа здоровья. Беременность. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 196 с.
5. Мариотт С. Беременность. Здоровый образ жизни для мамы и малыша. - М.: Росмэн-Пресс, 2008. - 88 с.
6. Психология и психоанализ беременности. - М.: Бахрах-М, 2003. - 784 с.
7. Сидоров П.И. Основы перинатальной психологии и психотерапии : учеб. пособие. - Архангельск: Изд. центр СГМУ, 2006. - 507 с.
8. Сидорова И.С., Макаров И.О. Течение и ведение беременности по триместрам. - М.: Медицинское информационное агентство, 2009. - 304 с.
9. Смирнова И. Беременность. Роды. Материнство. Идеальная программа подготовки. - М.: Вектор, 2008. - 192 с.
10. Спиридонов Д. Беременность неделя за неделей. Счастливая беременность - здоровый ребенок. - М.: Крылов, 2009. - 224 с.
11. Филиппова Г.Г. Психология материнства. - М.: Издательство Института психотерапии, 2003. - 240 с.
12. Филиппова Г.Г., Захарова Е.И., Печникова Е.Ю. Беременность. Консультации акушера-гинеколога и психолога. - М.: Эксмо, 2008. - 224 с.
13. Хаткина М.А. Беременность без проблем. - Ростов-на-Дону: Феникс, БАО, 2009. - 272 с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|