книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Озеро "Смолино" ( Реферат, 7 стр. )
Озеро "Увильды" ( Реферат, 16 стр. )
Ознакомиться на конкретном примере с методикой расчета тепловой схемы производственно-отопительной котельной для жилого района, определив необходимые тепловые нагрузки ( Курсовая работа, 28 стр. )
Ознакомление с Законом РФ "О защите прав потребителей" и его реализацией в торговой практике ( Реферат, 15 стр. )
Ознакомление с одним из пяти поражающих факторов ядерного взрыва, а именно со световым излучением ядерного взрыва ( Реферат, 9 стр. )
Ознакомление студентов с принципами построения эффективных преобразовательных устройств и методами проектирования их основных узлов с учетом конкретных требований к РЭС ( Дипломная работа, 106 стр. )
Окраска волос ( Реферат, 14 стр. )
Окраска волос 2005-14 ( Реферат, 14 стр. )
Олимпиада в Пекине 2008 (Beijing 2008) ( Реферат, 9 стр. )
Операции влажного гранулирования и необходимое для них оборудование ( Курсовая работа, 19 стр. )
Описание истории открытия и вхождения Камчатки в состав России в 17 веке ( Реферат, 18 стр. )
Описание одного из народов Южного Урала - татар ( Реферат, 26 стр. )
Описание особенностей макияжа ( Реферат, 10 стр. )
Описание применения холодильной обработки пищевых продуктов ( Реферат, 20 стр. )
Описание структуры Думы ХМАО ( Реферат, 13 стр. )
Описать роль пенсионного фонда в РФ в осуществлении пенсионной реформы на современном этапе развития ( Курсовая работа, 31 стр. )
Оплодотворение: фазы и биологический смысл. Проблема моноспермии в свете современных представлений: механизмы ранней (быстрой) и поздней (медленной) блокады полиспермии ( Контрольная работа, 36 стр. )
Определение влияния атмосферного давления на человека в горах, над уровнем моря ( Реферат, 18 стр. )
Определение возрастных особенностей питания большеглазого пузанка в естественных условиях ( Дипломная работа, 64 стр. )
Определение и сущность лизинга. Бухгалтерский учет лизинговых операций ( Контрольная работа, 13 стр. )
Определение основных параметров двигательной установки второй ступени баллистической ракеты ( Курсовая работа, 50 стр. )
Определение пищевой добавки. Стабилизаторы ( Реферат, 13 стр. )
Определение политических аспектов энергетической безопасности России ( Дипломная работа, 70 стр. )
Определение понятия нотариата в РФ и полномочий нотариуса ( Реферат, 14 стр. )
Определение порядка учета объединений компаний ( Контрольная работа, 36 стр. )

1. Общие закономерности роста и развития.

2. Возрастные особенности изменения скелета, костной ткани. Возрастные особенности опорно-двигательного аппарата.

3. Особенности пищеварительной системы.

4. Возрастные особенности дыхательной системы.

5. Возрастные особенности кровеносной и сердечнососудистой систем.

После рождения ребенка начинается постнатальный период развития человека. В своем развитии организм человека проходит три этапа:

- эволюционный - характеризуется преимуществом размножения клеток над их разрушением. Длится от момента рождения ребенка до 21 года. Показатели физического развития (рост, масса, размеры отдельных частей тела) в разные периоды эволюционного этапа изменяются по-разному. В возрасте 1-3 года, 5-7 лет, 12-15 лет наблюдается усиленный рост ребенка, а между этими периодами - развитие тканей, органов и в целом организма;

- стабильный - характеризуется уравновешенностью процессов образования и разрушения клеток, сохранением массы и размеров тела и отдельных его частей;

- инволюционный этап - характеризуется преимуществом разрушительных процессов над образуют, а потому наблюдается уменьшение массы тела и его размеров. На этом этапе происходит старение организма.

К закономерностям развития и роста детей принадлежат:

1. Постепенность и необратимость. Человек в своем розвитку проходит ряд этапов - друг за другом, во второй раз повториться они не могут.

2. Надежность биологической системы - такой уровень регуляции процессов в организме, когда обеспечивается оптимальный ход с его экстренной мобилизацией резервных возможностей и взаимозаменяемости, которая гарантирует приспособление к новым условиям, и с быстрым возвращением к начальному состоянию.

3. Неравномерность и непрерывность роста и развития. Жизнь ребенка - это непрерывный процесс развития. Первые шаги и последующее совершенствование двигательной функции, первые слова ребенка и развитие языковой функции, превращения ребенка, у подростка в период полового дозревания, развитие центральной нервной системы, осложнения рефлекторной деятельности, - это примеры изменений в организме ребенка.

Характерной особенностью процесса роста детского организма является его неравномерность и волнообразность. Периоды усиленного роста изменяются некоторым его замедлением. Наибольшей интенсивностью рост ребенка отмечается в первый год жизни и в период статевого дозревание. Начальный рост (рост при рождении) удваивается до 5 лет и утраивается до 15 лет. В младшем школьном возрасте длина тела увеличивается на 4-5см, а в период полового дозревания на 6-8 см в год. От периода новонародження и до достижения зрелого возраста длина тела увеличивается в 3,5 разы, длина туловища - в 3 раза, длина руки -в 4 раза, длина ноги - в 5 раз.

1. Маркосян А.А. Вопросы возрастной физиологии. М. Просвещение, 1974 г.

2. Хрипкова А.Г., Антропова M.B, Фарбер Д.А Возрастная физиология и школьная гигиена М. Просвещение,1990 г.

3. Хрипкова А.Г. Возрастная физиология. М Просвещение, 1970 г.

4. Санитарные правила и нормативы (СанПин) для школьных учреждений. Учительская газета № 31, 1997 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»