книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Сборка и компремирование факельных сбросов от технологических установок ( Курсовая работа, 42 стр. )
Свадебные обряды Индии ( Курсовая работа, 31 стр. )
Свадебный обряд. Русские народные праздники ( Реферат, 16 стр. )
Сварка стали ( Реферат, 22 стр. )
Сведения о телевизорах « Спектр» на примере телевизора « Спектр-468 ДВ» ( Дипломная работа, 45 стр. )
Сверхпроводимость и понижение температуры. Эффект Мейснера ( Контрольная работа, 17 стр. )
Сверхточное позиционирование лазерных устройств ( Реферат, 22 стр. )
Световые явления в атмосфере. Волновые свойства света ( Реферат, 15 стр. )
Связь идеологии и геополитики. Геополитический вес Белоруссии ( Контрольная работа, 16 стр. )
Сезонные миграции птиц на конкретных примерах ( Курсовая работа, 32 стр. )
Селекция древесной породы дуб ( Реферат, 6 стр. )
Семантическая классификация французских этнонимов, обозначающих жителей Франции ( Курсовая работа, 58 стр. )
СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ РЕЛЕВАНТНЫЕ ДЛЯ ОПИСАНИЯ КОНЦЕПТА "ПАДАТЬ" В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ( Курсовая работа, 58 стр. )
Семенов Н. Н. ( Реферат, 12 стр. )
Семиотические аспекты политического дискурса ( Дипломная работа, 79 стр. )
Семья и ее роль в воспитании. Виды памяти у человека ( Реферат, 18 стр. )
Семья и политика ( Реферат, 22 стр. )
Сенсорный анализ для организации контроля качества традиционных и новых пищевых продуктов ( Курсовая работа, 27 стр. )
Сергей Михайлович Соловьев ( Реферат, 9 стр. )
Сертификационные испытания газопоршневых компрессоров для закачки газа в пласт. Испытания на взрывобезопасность ( Курсовая работа, 25 стр. )
Сестра милосердия ( Реферат, 10 стр. )
Сетевая задача. Вар. 8 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Сети. Топология локальных вычислительных сетей. Понятие алгоритма. Этапы решения задач ( Контрольная работа, 12 стр. )
Сибирская система путей сообщений XVIII в. в рамках теории колонизации и освоения Сибири ( Дипломная работа, 86 стр. )
Сигнальное зеркало и способы его применения ( Реферат, 16 стр. )

1. Общие закономерности роста и развития.

2. Возрастные особенности изменения скелета, костной ткани. Возрастные особенности опорно-двигательного аппарата.

3. Особенности пищеварительной системы.

4. Возрастные особенности дыхательной системы.

5. Возрастные особенности кровеносной и сердечнососудистой систем.

После рождения ребенка начинается постнатальный период развития человека. В своем развитии организм человека проходит три этапа:

- эволюционный - характеризуется преимуществом размножения клеток над их разрушением. Длится от момента рождения ребенка до 21 года. Показатели физического развития (рост, масса, размеры отдельных частей тела) в разные периоды эволюционного этапа изменяются по-разному. В возрасте 1-3 года, 5-7 лет, 12-15 лет наблюдается усиленный рост ребенка, а между этими периодами - развитие тканей, органов и в целом организма;

- стабильный - характеризуется уравновешенностью процессов образования и разрушения клеток, сохранением массы и размеров тела и отдельных его частей;

- инволюционный этап - характеризуется преимуществом разрушительных процессов над образуют, а потому наблюдается уменьшение массы тела и его размеров. На этом этапе происходит старение организма.

К закономерностям развития и роста детей принадлежат:

1. Постепенность и необратимость. Человек в своем розвитку проходит ряд этапов - друг за другом, во второй раз повториться они не могут.

2. Надежность биологической системы - такой уровень регуляции процессов в организме, когда обеспечивается оптимальный ход с его экстренной мобилизацией резервных возможностей и взаимозаменяемости, которая гарантирует приспособление к новым условиям, и с быстрым возвращением к начальному состоянию.

3. Неравномерность и непрерывность роста и развития. Жизнь ребенка - это непрерывный процесс развития. Первые шаги и последующее совершенствование двигательной функции, первые слова ребенка и развитие языковой функции, превращения ребенка, у подростка в период полового дозревания, развитие центральной нервной системы, осложнения рефлекторной деятельности, - это примеры изменений в организме ребенка.

Характерной особенностью процесса роста детского организма является его неравномерность и волнообразность. Периоды усиленного роста изменяются некоторым его замедлением. Наибольшей интенсивностью рост ребенка отмечается в первый год жизни и в период статевого дозревание. Начальный рост (рост при рождении) удваивается до 5 лет и утраивается до 15 лет. В младшем школьном возрасте длина тела увеличивается на 4-5см, а в период полового дозревания на 6-8 см в год. От периода новонародження и до достижения зрелого возраста длина тела увеличивается в 3,5 разы, длина туловища - в 3 раза, длина руки -в 4 раза, длина ноги - в 5 раз.

1. Маркосян А.А. Вопросы возрастной физиологии. М. Просвещение, 1974 г.

2. Хрипкова А.Г., Антропова M.B, Фарбер Д.А Возрастная физиология и школьная гигиена М. Просвещение,1990 г.

3. Хрипкова А.Г. Возрастная физиология. М Просвещение, 1970 г.

4. Санитарные правила и нормативы (СанПин) для школьных учреждений. Учительская газета № 31, 1997 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»