книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Изучение и анализ города Ижевска как предпринимательского центра Урала ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение изменения во времени геоэкологических условий района расположения ТЭЦ-20 и влияния станции на современное состояние исследуемой территории ( Реферат, 15 стр. )
Изучение иконописи ( Реферат, 20 стр. )
Изучение иммунитета морского судна ( Дипломная работа, 81 стр. )
Изучение интеллектуального поведения животных и методы их исследования 2007-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение интеллектуального поведения животных и методы их исследования ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение исторической песни как жанра устного народного творчества ( Курсовая работа, 42 стр. )
Изучение источников прохождения службы в УФС государственной регистрации, кадастра и картографии по Челябинской области. ( Отчет по практике, 17 стр. )
Изучение комплекса проблем борьбы с коррупцией сложившихся в современном обществе ( Курсовая работа, 33 стр. )
Изучение конкретной специфики Северного экономического района, а также его места во всероссийской экономической системе. ( Курсовая работа, 38 стр. )
Изучение конструкции и определение работоспособности преобразователей сигналов ЭПП и ПЭ. Изучение конструкции и поверка преобразователя давления МС - П ( Контрольная работа, 23 стр. )
Изучение конструкции и определение работоспособности преобразователей сигналов ЭПП и ПЭ. Изучение конструкции и поверка преобразователя давления МС - П 2007-23 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Изучение лирики вагантов ( Реферат, 20 стр. )
Изучение места и роли геополитики в современной международной политической и экономической жизни ( Реферат, 23 стр. )
Изучение места и роли России в мире наукоемких технологий ( Реферат, 14 стр. )
Изучение наличия полезных ископаемых в Волгоградской области, их добыча и переработка ( Курсовая работа, 29 стр. )
Изучение неразъемных, клеевых и прессовых соединений ( Реферат, 20 стр. )
Изучение организационной культуры вуза ( Реферат, 17 стр. )
Изучение основных аспектов жизни как нравственной ценности ( Реферат, 19 стр. )
Изучение основных понятий, параметров и характеристики усилителей, являющихся одними из важнейших устройств аналоговой и цифровой электроники ( Курсовая работа, 32 стр. )
Изучение особенностей учебного телевидения ( Реферат, 15 стр. )
Изучение особенностей установки систем видеонаблюдения ( Реферат, 14 стр. )
Изучение особенностей питания для спортсменов - художественных гимнастов ( Реферат, 18 стр. )
Изучение особенностей семейных обрядовых песен и обрядов рождения и пестования ( Курсовая работа, 39 стр. )
Изучение особенностей фортепианного творчества композиторов-романтиков ( Реферат, 10 стр. )

1. Введение…………………………………………………………………3

2. Профессии типа "Человек - техника"…………………………………5

3. Профессии типа "Человек - человек"…………………………………6

4. Профессии типа "Человек - природа"………………………………..8

5. Профессии типа "Человек - знаковая система"…………………….11

6. Профессии типа "Человек - художественный образ"……………...12

7. Заключение…………………………………………………………….15

8. Список литературы……………………………………………………16

"Профессия - определенный вид трудовой деятельности, характеризующийся суммой требований к человеку. Каждый вид труда человека имеет следующие компоненты: предмет труда, цель труда, орудия труда и условия деятельности, и именно они обусловливают эти требования.

Действительно, когда человек работает, его внимание направлено не на отрасль народного хозяйства, промышленности и др., а на предмет труда. С этим предметом надо что-то сделать (цель труда). Реализуется эта цель посредством орудий труда. И конечно, для человека важно знать условия, в которых протекает работа. В соответствии с этими четырьмя признаками и строится классификация профессий, удобная для профессионального самоопределения." [2, c. 10]. Существуют разные виды классификаций профессий. Наиболее известная классификация была разработана Е.А.Климовым.

По первому признаку - предмету труда - все существующие профессии и специальности можно разделить на пять типов:

1. Если главный, ведущий предмет труда - это растения, животные или микроорганизмы, то это тип П ("Человек - природа").

2. Если главный, ведущий предмет труда - технические системы, вещественные объекты, материалы, виды энергии, то это тип Т ("Человек - техника").

3. Если главный, ведущий предмет труда - люди, группы, коллективы, общности людей, то это тип Ч ("Человек - человек").

4. Если главный, ведущий предмет труда - условные знаки, цифры, коды, естественные или искусственные языки, то это тип З ("Человек - знак").

5. Если главный, ведущий предмет труда - художественные образы, условия их построения, то это тип Х ("Человек - художественный образ"). [1, c. 43]

Для того чтобы освоить определенную профессию и затем успешно трудиться, человек должен обладать конкретными качествами, отвечающими тем требованиям, которые предъявляет эта профессия к личности работающего. Поэтому очень важно, выбирая профессию, знать эти требования.

"Если требования, предъявляемые профессией к работающему, совпадают с его личностными качествами и возможностями, то говорят о профессиональной пригодности. Пригодность к профессии характеризуют такие показатели, как успешность овладения профессией и удовлетворенность человека своим трудом.

В основе первого показателя лежат, прежде всего, способности индивидуума. Под этим термином обычно понимают такие индивидуально-психологические особенности человека, которые помогают ему добиваться успеха в какой-либо деятельности, но не сводятся к знаниям, привычкам, навыкам. Наличием способностей часто объясняют легкость и быстроту приобретения этих знаний и умений." [2, c. 30].

1. Климов Е.А. Как выбирать профессию: Кн. Для учащихся ст. классов сред. шк. - М.: Просвещение, 1990. - 159 с.

2. Прощицкая Е.Н. Выбирайте профессию: Учеб. Пособие для ст. кл. сред. шк. - М.: Просвещение, 1991. - 144 с.

3. Твоя профессиональная карьера: Учеб. Для 8 - 9 кл. общеобразоват. учреждений / Под ред. С.Н. Чистяковой, Т.И. Шалавиной. - М.: Просвещение, 2003. - 159 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»