книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Дайте характеристику лексике ограниченного употребления. Профессионализмы 242 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Деловые отношения - важнейшая часть успешности менеджмента к354423 ( Курсовая работа, 32 стр. )
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МАПРЯЛ В ИЗБРАННЫХ СТРАНАХ ЕВРОСОЮЗА ГЕРМАНИЯ, ИТАЛИЯ, ЛАТВИЯ, ПОЛЬША ( Дипломная работа, 127 стр. )
Диалектная фразеология в структуре фразеологического фонда русского языка ( Курсовая работа, 34 стр. )
Диалектные и диалектические языковые элементы в романе Шолохова «Тихий Дон» 2009-80 ( Дипломная работа, 80 стр. )
Диалектные и диалектические языковые элементы в романе Шолохова «Тихий Дон» ( Дипломная работа, 76 стр. )
Диглоссия как специфическое языковое явление1 ( Курсовая работа, 30 стр. )
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: "Предупреждение и исправление акцентологических ошибок в устной речи младших школьников" ( Дипломная работа, 84 стр. )
Жизненный и творческий путь О. Мандельштама…………………….4 ( Реферат, 16 стр. )
Задания ( Контрольная работа, 8 стр. )
Задания по русскому языку ( Контрольная работа, 21 стр. )
Задания по русскому языку ( Контрольная работа, 9 стр. )
Задания по русскому языку ( Контрольная работа, 11 стр. )
Задачи речи8445 ( Контрольная работа, 10 стр. )
ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ………………..6 2009-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ2 ( Курсовая работа, 32 стр. )
ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ………………..6 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Запись слов, словосочетаний, терминов 3 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Запрещенные приемы во время беседы, переговоров 34242 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Зарождение и развитие русского языка ( Курсовая работа, 25 стр. )
Значение "Риторики" Аристотеля для развития ораторского искусства 342вы ( Контрольная работа, 9 стр. )
Значение слов ( Контрольная работа, 5 стр. )
Игра как средство повышения учебной мотивации ( Курсовая работа, 33 стр. )
Из газетных или журнальных материалов привести 5 разных примеров на топы 242333 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Изучение актуального состояния произносительных норм языка ( Реферат, 18 стр. )

1. Расставьте ударения. Укажите и объясните возможные варианты ударений в одном слове.

2. Образуйте от существительных форму множественного, числа. Поставьте ударение.

3. Составьте с указанными паронимами предложения, в которых бы уточнялся смысл каждого, из членов паронимической пары.

4. Составьте синонимические ряды от данных слов.

Вариант второй:

1. Расставьте ударения. Укажите и объясните возможные варианты ударений в одном слоре.

2. Образуйте от существительных форму множественного числа. Поставьте ударения.

3. Составьте с указанными паронимами предложения, в которых бы уточнялся смысл каждого из членов паронимической пары.

4. Составьте синонимические ряды от данных слов.

Вариант третий:

1. Расставьте ударения. Укажите и объясните возможные варианты ударений в одном слове.

2. Образуйте от существительных форму родительного падежа единственного числа. Поставьте ударение.

3. Составьте с указанными паронимами предложения, в которых бы уточнялся смысл каждого из членов паронимической пары.

4. Составьте синонимические ряды от данных слов.

1. Расставьте ударения. Укажите и объясните возможные варианты ударений в одном слове.

ДоговОры, квартАл, пОднЯл (допустим второй вариант в словаре трудностей), нормирОванный (от нормировАть, допустимо нормИрованный от нормИровать), красИвее (сравнительная степень, словарное слово), портфЕль (иноязычное происхождение, словарное слово), углубИть (от углублЯть), баловАть, цемЕнт (не рекомендуется цЕмент; ударение цемент широко распространено в профессиональной речи), обеспЕчение (обеспЕчить), погрУженный (от грУз, погружЁнный), твОрОг (творОг - старое, твОрог - современное), шофЁр, цыгАн, созЫв, ремЕнь, ломОть (допутимо лОмоть Новое ударение ломоть широко представлено в современной поэзии (С. Кирсанов, О. Берггольц, Е. Евтушенко, Л. Мартынов, О. Шестинский, Е. Винокуров и др.).

2. Образуйте от существительных форму множественного, числа. Поставьте ударение.

Арбуз - арбУзы, блюдо - блЮда, верблюд - верблЮды, грунт - , карман, кран, минус, профиль, средство, торт, шрифт, ярус.

3. Составьте с указанными паронимами предложения, в которых бы уточнялся смысл каждого, из членов паронимической пары.

Общность - общительность. Памятный - памятливый. Эффектный -эффективный. Представительный - представительский. Экономный экономический. Водяной - водный. Тактичный - тактический. Тотальный -тоталитарный. Доверчивый - доверительный.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»