книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Дайте характеристику лексике ограниченного употребления. Профессионализмы 242 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Деловые отношения - важнейшая часть успешности менеджмента к354423 ( Курсовая работа, 32 стр. )
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МАПРЯЛ В ИЗБРАННЫХ СТРАНАХ ЕВРОСОЮЗА ГЕРМАНИЯ, ИТАЛИЯ, ЛАТВИЯ, ПОЛЬША ( Дипломная работа, 127 стр. )
Диалектная фразеология в структуре фразеологического фонда русского языка ( Курсовая работа, 34 стр. )
Диалектные и диалектические языковые элементы в романе Шолохова «Тихий Дон» 2009-80 ( Дипломная работа, 80 стр. )
Диалектные и диалектические языковые элементы в романе Шолохова «Тихий Дон» ( Дипломная работа, 76 стр. )
Диглоссия как специфическое языковое явление1 ( Курсовая работа, 30 стр. )
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: "Предупреждение и исправление акцентологических ошибок в устной речи младших школьников" ( Дипломная работа, 84 стр. )
Жизненный и творческий путь О. Мандельштама…………………….4 ( Реферат, 16 стр. )
Задания ( Контрольная работа, 8 стр. )
Задания по русскому языку ( Контрольная работа, 21 стр. )
Задания по русскому языку ( Контрольная работа, 9 стр. )
Задания по русскому языку ( Контрольная работа, 11 стр. )
Задачи речи8445 ( Контрольная работа, 10 стр. )
ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ………………..6 2009-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ2 ( Курсовая работа, 32 стр. )
ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ………………..6 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Запись слов, словосочетаний, терминов 3 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Запрещенные приемы во время беседы, переговоров 34242 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Зарождение и развитие русского языка ( Курсовая работа, 25 стр. )
Значение "Риторики" Аристотеля для развития ораторского искусства 342вы ( Контрольная работа, 9 стр. )
Значение слов ( Контрольная работа, 5 стр. )
Игра как средство повышения учебной мотивации ( Курсовая работа, 33 стр. )
Из газетных или журнальных материалов привести 5 разных примеров на топы 242333 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Изучение актуального состояния произносительных норм языка ( Реферат, 18 стр. )

1. По коридорам/ не ходить [1, с.170]

2. Вмиг/ перерезало ему дыхание [1, с.177]

3. Я всю жизнь/ буду несчастна из - за них [1, с.266]

4. А летом 1928 года/произошло то невероятное…[1, с. 270]

5. Не бездарная непосредственность на горе республики/ сидела у микроскопа [1, с.275]

6. Потом уже/ послышался голос профессора [1, с. 275]

7. Опять/ шторы взвились [1, с. 276]

8. В красной полосочке/ кипела жизнь [1, с.282]

9. С этого времени/ луч поглотил и Иванова [1, с. 285]

10. В руках/ молодой человек держал трость [1, с. 287]

11. В глазках/ молодого человека мелькнула хищная радость [1, с. 289]

12. А на парадном ходе/ института в это время начались звонки [1, с. 294]

13. Басом /заплакала Матрешка [1, с. 297]

14. И дрожащею рукою/ схватился профессор за перила [1, с. 307]

15. В дверь/ постучали [1, с. 307]

16. Холодом/ веяло от них [1, с. 309]

17. В оранжерее/ горел яркий шар [1, с. 319]

18. В камерах/ начал слышаться беспрерывный стук в красных яйцах [1, с. 320]

19. Наутро/ Александра Семеновича ожидала неприятность [1, с.321]

20. На верхнем конце бревна/ оказалась голова [1, с. 325]

21. В кабинете/ выпускающего происходила невероятная кутерьма {1, 329]

22. На вокзале/ то и дело вспыхивала трескучая стрельба поверх толпы {1, с. 336]

23. На улице/ замелькали огни фонарей [1, с. 339]

24. В толпе/ начали призывно выть [1, с. 338]

25. Стук в яйцах/ был триумфальным стуком для Александра Семеновича [1, c. 320]

Обстоятельство входит в состав ремы

26. Полусвет был /в коридорах института [1, с. 277]

27. Придется/ в руках нести [1, с. 279]

28. Они растут /на моих глазах [1, с. 284]

29. Затем ее начало рвать/ кровью [1, с. 297]

30. Но Персиков успокоился /только на одну минуту [1, с. 301]

31. Сюрпризы продолжались/ и на следующий день [1, 302]

32. Теперь искры запрыгали/ в глазах у Бронского [1, с. 303]

33. Панкрат появился/ на пороге [1, с. 311]

34. Не было полоски/ под дверью [1, с. 313]

35. Вопль разлетелся/ под каменными сводами института [1, с. 335]

36. Ждите меня/ у Кальсоньера [1, с.165]

37. Иванов/ совершенно ошалел [1, с. 332]

38. Он/ яростно набросился на телефон [1, с. 327]

39. Институт был /скупо освящен [1, с. 338]

40. Все произошло/ внезапно [1, с. 340]

41. Страшно/ загремели кованные двери института [1, с. 341]

42. Он любовно/ поглядел на матовый шар вверху [1, с. 284]

43. Профессор Персиков /совершенно измучался [1, с. 306]

44. Скорлупа валялась/ на асбестовом полу[1, с. 322]

45. Тот/ иронически усмехнулся {1, с. 317]

46. Глаза в зелени тотчас загорелись/ непримиримой ненавистью к этой опере [1, с. 325]

47. День прошел/ крайне возбужденно [1, с. 323]

Нарушен традиционный порядок слов.

48. Дни стояли жаркие/ до чрезвычайности [1, с. 317]

49. Жабы кричали/ жалобно [1, с. 311]

50. Яйца оказались упакованы/ превосходно [1, с. 315]

1. По коридорам/ не ходить [1, с.170]

2. Вмиг/ перерезало ему дыхание [1, с.177]

3. Я всю жизнь/ буду несчастна из - за них [1, с.266]

4. А летом 1928 года/произошло то невероятное…[1, с. 270]

5. Не бездарная непосредственность на горе республики/ сидела у микроскопа [1, с.275]

6. Потом уже/ послышался голос профессора [1, с. 275]

7. Опять/ шторы взвились [1, с. 276]

8. В красной полосочке/ кипела жизнь [1, с.282]

9. С этого времени/ луч поглотил и Иванова [1, с. 285]

10. В руках/ молодой человек держал трость [1, с. 287]

11. В глазках/ молодого человека мелькнула хищная радость [1, с. 289]

12. А на парадном

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»