![](pic/pageID.gif) |
Дайте характеристику лексике ограниченного употребления. Профессионализмы 242 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Деловые отношения - важнейшая часть успешности менеджмента к354423 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МАПРЯЛ В ИЗБРАННЫХ СТРАНАХ ЕВРОСОЮЗА ГЕРМАНИЯ, ИТАЛИЯ, ЛАТВИЯ, ПОЛЬША ( Дипломная работа, 127 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диалектная фразеология в структуре фразеологического фонда русского языка ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диалектные и диалектические языковые элементы в романе Шолохова «Тихий Дон» 2009-80 ( Дипломная работа, 80 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диалектные и диалектические языковые элементы в романе Шолохова «Тихий Дон» ( Дипломная работа, 76 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диглоссия как специфическое языковое явление1 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: "Предупреждение и исправление акцентологических ошибок в устной речи младших школьников" ( Дипломная работа, 84 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Жизненный и творческий путь О. Мандельштама…………………….4 ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Задания ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Задания по русскому языку ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Задания по русскому языку ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Задания по русскому языку ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Задачи речи8445 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ………………..6 2009-32 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ2 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ………………..6 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Запись слов, словосочетаний, терминов 3 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Запрещенные приемы во время беседы, переговоров 34242 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Зарождение и развитие русского языка ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение "Риторики" Аристотеля для развития ораторского искусства 342вы ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение слов ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Игра как средство повышения учебной мотивации ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Из газетных или журнальных материалов привести 5 разных примеров на топы 242333 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение актуального состояния произносительных норм языка ( Реферат, 18 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 13 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
1. СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК: ЕГО ОСОБЕННОСТИ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ В ЕГО РАЗВИТИИ 3
2. ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА В ПРОЦЕССЕ ОБЩЕНИЯ - СТИЛИ РЕЧИ 4
3. СТИЛИСТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ. ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ. ПОКАЗАТЕЛИ ГРАМОТНОСТИ 5
4. СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ И С ЧЕМ СВЯЗАНО ИХ ВОЗНИКНОВЕНИЕ 6
5. ОСНОВНЫЕ ЕДИНИЦЫ ЯЗЫКА И РЕЧИ 7
6. РАЗНОВИДНОСТИ РЕЧИ И ИХ ОСОБЕННОСТИ 8
7. ДИАЛОГ В УСТНОЙ РЕЧИ, МОНОЛОГ В ПИСЬМЕННОЙ 9
8. УПОТРЕБЛЕНИЕ УСТОЙЧИВЫХ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ В УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ. ОШИБКИ В ИХ УПОТРЕБЛЕНИИ 10
9. СТАНДАРТИЗОВАННЫЙ ХАРАКТЕР ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ 11
10. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СЛУЧАЕВ УПОТРЕБЛЕНИЯ ЯЗЫКОВЫХ СРЕДСТВ 12
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 13
|
Введение
|
Язык - основное средство общения людей. При помощи языка люди общаются друг с дру-гом, передают свои мысли, чувства, желания.
Как средство общения, современный язык связан с жизнью общества, с народом - носите-лем данного языка. Общество не может существовать без языка, как и язык вне общества. Вме-сте с развитием общества применяется и развивается язык. Изменения в общественной жизни находят отражение в языке.
Современный язык связан с мышлением сознанием. Знания об окружающей действитель-ности, которые люди приобретают в процессе труда, закрепляются в языке - в словах, словосо-четаниях, предложениях. С помощью языка люди передают свои знания, опыт от поколения к поколению.
Каждый язык представляет собой сложную систему. Элементами этой системы являются звуки, слова, предложения, которые тесно связаны между собой и образуют системы в языке: фонетическую, морфологическую, лексическую и синтаксическую.
Современный русский литературный язык делится на литературную разновидность рус-ского языка и разговорную. Как важные признаки современного литературного языка считают-ся его стилевая дифференциация и полифункциональность. Его определяют как обработанную форму общенародного языка, обладающую письменно закрепленными нормами.
|
Список литературы
|
1. Гвоздев А.Н. Современный русский литературный язык. Ч.1. Учебник для студентов. - М.: Просвещение, 1973.
2. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. Учебник для студентов. - М.: Просвещение, 1983.
3. Русский язык. Справочные материалы. Учебное пособие. / М.Т. Баранов, Т.А. Костяева, А.В. Прудникова. Под ред. Н.М. Шанского. - М.: Просвещение, 1989.
4. Русский язык. Учебник для студентов. Ч.1. / Л.Л. Касаткин, Л.П. Крысин, М.Р. Лбвов, Т.Г. Терехова. Под ред. Л.Ю. Максимова. - М.: Просвещение, 1989.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|