|
Тема: Не с прилагательными
Класс: 6
Тип урока: объяснение нового материала
Цели урока:
обучение новому материалу и закрепление знаний
познакомить с правописание не с прилагательными;
совершенствовать умение правильно писать слова с этими частицами;
развивать следующие операции логического мышления: сопоставление, классификация, анализ;
дифференцированно работать над устойчивостью внимания учащихся.
Методы:
фронтальный опрос (для закрепления новых знаний);
взаимоопрос.
Ход урока
№№ Этапы урока Ход урока Метод. рекомендации
1 Организационный момент
2 Формулирование темы и цели урока усвоение правила слитного и раздельного правописания не с именами прилагательными; закрепление навыка правописания не с прилагательными
3 Орфографическая задача "Решите записанную на доске орфографическую задачу: как написать слова? Нужны ли знаки препинания? Почему?"
4 Работа с учебником. Знакомство с теоретическим материалом "Прочитайте, пожалуйста, правило, уясните его, попытайтесь рассказать друг другу (в паре)"
После работы в парах - опрос с места по каждому случаю с иллюстрацией примерами, записанными на доске.
5 Закрепление. Тренировочные упражнения по учебнику Подберите к данным словам синонимы с не
Закончить предложение так, чтобы было противопоставление; как пишется не с данными прилагательными
В каких предложениях неверное написание не с прилагательными?
6 Первичная проверка усвоения материала по теме "Не с прилагательными" Выберите слова, которые без "не" не употребляются.
Укажите, к каким из слов можно подобрать синоним без "не".
Выберите примеры раздельного написания "не" с существительными.
Выберите из текста примеры неправильного написания "не" с прилагательными, указав их номера.
Определите способ написания слов, указав номер ответа.
|
На уровень вверх
Купить