книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Социокультурная реабилитация детей-инвалидов в художественно-творческой деятельности ( Дипломная работа, 65 стр. )
Социокультурная реабилитация детей-инвалидов в художественно-творческой деятельности ( Курсовая работа, 65 стр. )
Социологическое объяснение причин происхождения девиантного поведения ец342422 ( Курсовая работа, 33 стр. )
СОЦІАЛЬНА РОБОТА ЯК ЧИННИК РОЗВИТКУ ГРОМАДЯНСЬКОГОСУСПІЛЬСТВА (Украина) ( Реферат, 14 стр. )
Соціально-педагогічні умови інтеграції в суспільстві молоді з інвалідністю (Украина) ( Реферат, 11 стр. )
Специфика детско-родительских отношений в дошкольном возрасте 6734 ( Дипломная работа, 88 стр. )
Специфика деятельности отделений социальной реабилитации ( Реферат, 18 стр. )
Специфика комплексной реабилитации детей - инвалидов в г.Новокузнецке. ( Курсовая работа, 55 стр. )
Специфика социальной работы с детьми из группы риска и их семьями в учреждениях социальной помощи семьям и детям ( Курсовая работа, 28 стр. )
Специфика социальной работы с пациентами психиатрического профиля56 ( Реферат, 18 стр. )
Специфика социальной работы с пожилыми гражданами в условиях стационарного учреждения 2008-43 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Специфика социальной работы с пожилыми гражданами в условиях стационарного учреждения ( Курсовая работа, 43 стр. )
Специфіка діяльності благодійного фонду із дітьми сиротами (Украина) ( Дипломная работа, 49 стр. )
Специфіка співвідношення між соціальною службою та клієнтом. (Украина) ( Курсовая работа, 29 стр. )
Список долгов на 11.12 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Список авторов 778474 ( Контрольная работа, 2 стр. )
СПИСОК АВТОРОВ С ТЕЛЕФОНАМИ ( Контрольная работа, 1 стр. )
Список долгов на 09.01.2007 57 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Список долгов на 24.08 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Список работ к выдаче на 25.12.2006 434 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Способы решения социальных проблем семьи ( Курсовая работа, 35 стр. )
Сравнительный анализ систем социального страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний в промышленно-развитых странах ( Контрольная работа, 24 стр. )
Становление и развитие социальных служб с пожилыми гражданами ( Курсовая работа, 53 стр. )
Становление и развитие частного и общественного призрения в России в XVIII - XIX веках ( Курсовая работа, 26 стр. )
Становление ноосферы ( Контрольная работа, 17 стр. )

Введение 3

1.Специфика профессиональной деятельности социального педагога 4

2.Условия формирования профессионального педагогического сознания специалиста в системе социальной защиты 5

3.Характеристика компонентов профессионального педагогического сознания специалиста в системе социальной защиты 8

Заключение 11

Список литературы 12

Актуальность. Профессиональная деятельность социального педагога определяется тем, насколько он способен использовать возможности образовательно-воспитательного пространства в формировании социально-педагогической помощи различным категориям учащихся и педагогов, что предполагает наличие у специалиста умений и навыков социально-педагогической деятельности в общеобразовательных учреждениях, установления взаимодействия всех его структур, составляющими содержание жизнедеятельности самых разнообразных образовательных учреждений городского и сельского социума.

Следует отметить, что собственно выбор профессии в области социально-педагогической деятельности и, в частности, профессиональной деятельности в общеобразовательных учреждениях в разрешении проблем детей и подростков, содержание повседневного труда учителя и учащегося, требования к профессионалам изучены недостаточно и слабо представлены, и в общественном сознании и в индивидуальном понимании самого специалиста.

Социально-педагогическая деятельность - составная часть деятельности органов социальной поддержки населению, осуществляемая на основании и во исполнение законов РФ, декларируемой социальной политики.

Цель: рассмотреть особенности профессионального педагогического сознания специалиста в системе социальной защиты.

Задачи:

1.Раскрыть специфику профессиональной деятельности социального педагога.

2.Описать условия формирования профессионального педагогического сознания специалиста в системе социальной защиты.

3.Охарактеризовать компоненты профессионального педагогического сознания специалиста в системе социальной защиты.

1. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика:Учеб.для вузов.- СПб.:Питер, 2000.-299 с.

2. Исаев И. Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя высшей школы: воспитательный аспект: учебное пособие. - Белгород: БГПИ, 1999. - 52 с.

3. Котова И.Б., Шиянов Е.Н. Педагог: профессия и личность. - Ростов-на-Дону, 1997. -С. 141-145.

4. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология.- СПб.: Питер, 2000. - 416 с.

5. Симонов В.П. Диагностика личности и профессионального мастерства преподавателя. - М.: Просвещение, 1995. - С. 21-24.

6. Социальная педагогика. Курс лекций /под ред. М.А.Галагузовой. - М.: Владос, 2003. - 416 с.

7. Чепурных Е. Е. Социальная защита детства в сфере образования. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2001. - С. 16-18.

.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»