книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Социальная работа с семьей в гендерном аспекте ( Дипломная работа, 74 стр. )
СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С МНОГОДЕТНЫМИ СЕМЬЯМИ ( Дипломная работа, 79 стр. )
Социальная работа с детьми беженцев ( Курсовая работа, 28 стр. )
СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОСУЖДЕННЫХ К ЛИШЕНИЮ СВОБОДЫ УСЛОВНО ( Дипломная работа, 59 стр. )
Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями ( Реферат, 18 стр. )
Социальная реабилитация подростков как составная часть системы соц.защиты ( Курсовая работа, 31 стр. )
Социальная реабилитация детей-инвалидов, ее значение и современные направления ( Дипломная работа, 95 стр. )
Социальная реабилитация пожилых ( Курсовая работа, 42 стр. )
Социальная система может быть представлена в трех аспектах. Первый аспект - как множество индивидов, в основе взаимодействия которых лежат те или иные общие обстоятельства (город, деревня, трудовой коллектив и т.д.) 66 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Социальная ситуация развития ответственности в подростковом возрасте 63522 ( Курсовая работа, 62 стр. )
Социально- педагогические условия профилактики беспризорности и сиротства ( Курсовая работа, 47 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ДОСУГОВАЯ РАБОТА С МОЛОДЕЖЬЮ 2009-74 ( Дипломная работа, 74 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ДОСУГОВАЯ РАБОТА С МОЛОДЕЖЬЮ ( Дипломная работа, 74 стр. )
Социально-культурная деятельность в Домах-интернатах для престарелых и инвалидов№1 и №2 г. Хабаровска ( Дипломная работа, 71 стр. )
Социально-культурное значение неформальных молодёжных объединений для процесса социализации подростков ( Дипломная работа, 104 стр. )
Социально-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста из неполных семей 7906 ( Курсовая работа, 51 стр. )
Социально-педагогическое сопровождение подростков в условиях коррекционной школы-интернат III-IV вида (слепых и слабовидящих) ( Курсовая работа, 29 стр. )
Социально-педагогическая деятельность как средство социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья и трудоспособности ( Курсовая работа, 46 стр. )
Социально-педагогическая деятельность с подростками-правонарушителями в условиях отдела по делам несовершеннолетних и в частности ОПДН Октябрьского района г.Екатеринбурга. ( Дипломная работа, 79 стр. )
Социально-педагогическая работа с трудными подростками ( Дипломная работа, 77 стр. )
Социально-педагогическая работа с семьей с тяжелобольным ребенком ( Курсовая работа, 37 стр. )
Социально-педагогическая деятельности по коррекции девиантного поведения несовершеннолетних, склонных к суициду ( Курсовая работа, 35 стр. )
Социально-педагогическая деятельность с несовершеннолетними правонарушителями ( Курсовая работа, 33 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ПРИ КОРРЕКЦИИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В РАЗВЕДЕННОЙ СЕМЬЕ ( Дипломная работа, 66 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ РЫНКА ТРУДА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ к24313 ( Курсовая работа, 70 стр. )

Введение 3

1 Социальная проектная деятельность 4

1.1 Понятие и сущность социальной проектной деятельности 4

1.2 Принципы социальной проектной деятельности 7

1.3 Этапы социальной проектной деятельности 10

1.4 Границы социальной проектной деятельности 14

2 Структура социальной проектной деятельности 17

Заключение 22

Список литературы 23

Важную роль в социальной проектной деятельности играют технологии социального проектирования, задачи которых состоит в выработке организационных моделей решений социальных проблем, координация механизмов и их реализации. В силу своей комплексной природы, сочетание определенности и гибкости такие технологии, применяются для развития социальной проектной деятельности, так как могут обеспечить ее долгосрочные перспективы развития и функциональную насыщенность.[5, c 36]

На современном этапе организация социальной проектной деятельности происходит под влиянием существующих социальных проблем в обществе. В основном это проблемы социально-экономической и политической нестабильности в современной России. Социальные проблемы, порождаемые неустроенностью общества, влекут за собой изменения в социальной проектной деятельности. Но исходя из правил организации социальной проектной деятельности ее деятельность должна быть проектируемой на этапе становления, внедрения и развития. Эту функцию призвано выполнять социальное проектирование - как процесс управления. Так как социальное проектирование - это разработка социальных программ, социальных предложений и проектов, обработка методики, техники и технологии конкретных форм социальной проектной деятельности.

1. Бобкова П.В. Социальное проектирование развития учреждений социального обслуживания. - М., 1996.

2. Курбатов В.И. Социальное проектирование. - М., 2001.

3. Тодчук Ю.М. Социальная дечтельность в регионе // Социс: социальный институт. - 1995. - № 1.

4. Бочарова В.Г. Социальная служба: состояние и тенденции развития // Педагогика. - 1992. - № 3/4.

5. Социальное проектирование - ресурс взаимодействия общественности и власти: Сборник материалов и рекомендаций / Сост. В.И. Редюхин.- М.: Центр Лоенгард, 1999.- 148 с.-

6. http://socpedagogika.narod.ru/Proektirovanie.html

7. http://www.spf.bsu.ru/pub/a_00074.htm

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»