книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ИНВАЛИДАМИ 17 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Теоретические основы технологии работы с пожилыми людьми ( Курсовая работа, 43 стр. )
Теоретические основы социальной работы в образовательной сфере е646 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Теоретические основы социальной помощи гражданам, попавшим в экстремальную ситуацию Задачи социальной работы с гражданами, попавшими в экстремальную ситуацию е342уваеа ( Контрольная работа, 24 стр. )
Теоретические основы деятельности социального педагога по профилактике ранней алкоголизации подростков ( Курсовая работа, 35 стр. )
Теоретические основы социальной помощи гражданам, попавшим в экстремальную ситуацию 564а ( Контрольная работа, 24 стр. )
Теоретические основы социально-педагогической поддержки детей-сирот в истории России (глава из дипломной работы) ( Дипломная работа, 55 стр. )
Теоретические основы осуществления социально-трудовой реабилитации подростков, склонных к совершению правонарушений ( Курсовая работа, 48 стр. )
Теоретические основы организации социальной защиты молодых семей ( Дипломная работа, 80 стр. )
Теоретические подходы к изучению проблемы социально-бытовых условий жизни пожилых людей ( Курсовая работа, 39 стр. )
Теоретические подходы к социальной работе с детьми с ограниченными возможностями ( Курсовая работа, 33 стр. )
Теоретический анализ литературы по проблеме семьи как объекта социальной работы ( Курсовая работа, 29 стр. )
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ( Курсовая работа, 23 стр. )
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ВЗАИМОСВЯЗИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ И СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ 6844 ( Дипломная работа, 76 стр. )
Теоретическое осмысление проблем инвалидов и основных форм работы с ними ( Курсовая работа, 36 стр. )
Теория конфликта в организации. Причины конфликтов ( Курсовая работа, 37 стр. )
Теория организации жизнедеятельности общества ( Контрольная работа, 10 стр. )
Теория социальной работы как область научного знания Психологические основы социальной работы ( Контрольная работа, 24 стр. )
Теория социальной работы с молодой семьей ( Курсовая работа, 31 стр. )
Теория социальной работы ( Реферат, 13 стр. )
Теорія і практика реабілітаційної роботи країни Північної Америки (на прикладі США) (Украина) ( Реферат, 10 стр. )
Терминология в социальной сфере ( Курсовая работа, 30 стр. )
ТЕХНОЛОГИИ ПОДГОТОВКИ БАЗЫ ДЛЯ ВЕДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ И ВОПЛОЩЕНИЕ ИХ НА ПРАКТИКЕ ( Курсовая работа, 39 стр. )
Технологии решения современных социальных проблем российского общества 352522 ( Курсовая работа, 50 стр. )
Технологии социальной работы с лицами пожилого возраста 354354 ( Курсовая работа, 38 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МОЛОДОЙ СЕМЬИ И ПРИЧИНЫ ИХ ВОЗНИКНОВЕНИЯ 4

2. ЗАКОНОМЕРНОСТИ, ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ 7

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16

придающим ему стабильность и способность восполнять население в каждом следующем поколении. Одновременно семья выступает малой группой - самой сплоченной и стабильной ячейкой общества. На протяжении своей жизни человек входит в состав множества самых разных групп - в группу сверстников или друзей, школьный класс, трудовой коллектив, в клуб по интересам или спортивную команду, - но лишь семья остается той группой, которую он никогда не покидает. Семья - самый распространенный вид социальной организации.

Выделение института семьи из других институтов общества и тщательное его изучение не случайно. Именно семья признается всеми исследователями основным носителем культурных образцов, наследуемых из поколения в поколение, а также необходимым условием социализации личности. Именно в семье человек обучается социальным ролям, получает основы образования, навыки поведения.

Свои специфические особенности присущи каждой семье. В любой семье они отражаются, прежде всего, в основных сферах ее жизнедеятельности, находящихся под постоянным влиянием различных факторов социума. В свою очередь, как нигде, они проявляются в отношениях между членами семьи. По-своему сказываются они и на эффективности профессиональной деят

1. Архиреева Т.В. Сравнительные особенности материнских и отцовских родительских позиций // Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Иваново: Прогресс, 2002. - 427 с.

2. Бочарова В.Г. Педагогика социальной работы. - М.: Аргус, 2001. - 207 с.

3. Василькова Ю.В. Лекции по социальной педагогике. - М.: ТЦ Сфера, 2001. - 492 с.

4. Осипова А.А. Общая психокоррекция. - М.: Творческий центр, 2003. - 538 с.

5. Российская энциклопедия социальной работы. - Семья как объект социальной работы. - М.: Просвещение-АСТ, 1997. - Т. 2. - 376 с.

6. Теория и методика социальной работы. (Краткий курс) - М.: издательство "СОЮЗ", 1994. - 326 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»