книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Социальная работа с семьей в гендерном аспекте ( Дипломная работа, 74 стр. )
СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С МНОГОДЕТНЫМИ СЕМЬЯМИ ( Дипломная работа, 79 стр. )
Социальная работа с детьми беженцев ( Курсовая работа, 28 стр. )
СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОСУЖДЕННЫХ К ЛИШЕНИЮ СВОБОДЫ УСЛОВНО ( Дипломная работа, 59 стр. )
Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями ( Реферат, 18 стр. )
Социальная реабилитация подростков как составная часть системы соц.защиты ( Курсовая работа, 31 стр. )
Социальная реабилитация детей-инвалидов, ее значение и современные направления ( Дипломная работа, 95 стр. )
Социальная реабилитация пожилых ( Курсовая работа, 42 стр. )
Социальная система может быть представлена в трех аспектах. Первый аспект - как множество индивидов, в основе взаимодействия которых лежат те или иные общие обстоятельства (город, деревня, трудовой коллектив и т.д.) 66 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Социальная ситуация развития ответственности в подростковом возрасте 63522 ( Курсовая работа, 62 стр. )
Социально- педагогические условия профилактики беспризорности и сиротства ( Курсовая работа, 47 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ДОСУГОВАЯ РАБОТА С МОЛОДЕЖЬЮ 2009-74 ( Дипломная работа, 74 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ДОСУГОВАЯ РАБОТА С МОЛОДЕЖЬЮ ( Дипломная работа, 74 стр. )
Социально-культурная деятельность в Домах-интернатах для престарелых и инвалидов№1 и №2 г. Хабаровска ( Дипломная работа, 71 стр. )
Социально-культурное значение неформальных молодёжных объединений для процесса социализации подростков ( Дипломная работа, 104 стр. )
Социально-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста из неполных семей 7906 ( Курсовая работа, 51 стр. )
Социально-педагогическое сопровождение подростков в условиях коррекционной школы-интернат III-IV вида (слепых и слабовидящих) ( Курсовая работа, 29 стр. )
Социально-педагогическая деятельность как средство социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья и трудоспособности ( Курсовая работа, 46 стр. )
Социально-педагогическая деятельность с подростками-правонарушителями в условиях отдела по делам несовершеннолетних и в частности ОПДН Октябрьского района г.Екатеринбурга. ( Дипломная работа, 79 стр. )
Социально-педагогическая работа с трудными подростками ( Дипломная работа, 77 стр. )
Социально-педагогическая работа с семьей с тяжелобольным ребенком ( Курсовая работа, 37 стр. )
Социально-педагогическая деятельности по коррекции девиантного поведения несовершеннолетних, склонных к суициду ( Курсовая работа, 35 стр. )
Социально-педагогическая деятельность с несовершеннолетними правонарушителями ( Курсовая работа, 33 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ПРИ КОРРЕКЦИИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В РАЗВЕДЕННОЙ СЕМЬЕ ( Дипломная работа, 66 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ РЫНКА ТРУДА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ к24313 ( Курсовая работа, 70 стр. )

Введение………………………………………………………..……….….……3

Глава 1. Современная молодежь: проблемы, государственная

поддержка и социальная работа………………………………….….…………4

1.1. Молодежь как социальная группа………………………….….………….4

1.2. Государственная молодежная политика………………………………….9

1.3. Технология социальной работы с молодежью…………………………..13

Глава 2. Оценка современной социальной работы с молодежью

в республике Бурятия………………………………………………………….18

2.1. Молодежные центры и ассоциации………………………………………18

2.2. Союз молодежи Республики Бурятия…………………………………….21

Заключение………………………………………………….…………………..27

Список литературы………………………………………….………………….28

Страна, в которой не заботятся о детях и молодежи не имеет будущего.

Реализация демократических реформ в России имеет основную цель - построение гражданского общества. Однако сегодня развиты пассивность и равнодушие граждан, их неверие в свои силы, привычка перекладывать всю ответственность на власть, то есть отсутствие практических навыков жизни в гражданском обществе.

В кризисных условиях больше всего подвержены крушению идеалов, обострению нигилизма, апатии молодежь, так как система ценностей подвижна, мировоззрение не устоявшееся, что приводит к потере нравственного и духовного здоровья нации.

В настоящее время участие молодежи в решении той или иной проблемы организует молодых активных людей на уровне городского двора, микрорайона или села. Необходимо научить молодых людей общественной активности, гражданской инициативе, обучить их навыкам социального партнерства, конструктивной гражданской самоорганизации, общественному самоуправлению.

Молодежь является одним из самых социально активных слоев населения, а значит то, что молодые в настоящее время готовы безвозмездно решать социальные проблемы и задачи местного сообщества через создание молодежных организаций различных направлений работы, доказывает "социальное выздоровление" граждан России.

Цель курсовой работы - изучить основные проблемы и технологию социальной работы с молодежью в России и Бурятии.

Задачи:

1) Рассмотреть проблемы и основы государственной политики по отношению к молодежи,

1. Андреева Г.М. Социальная психология., М. 1980.

2. Бадмаева Л. Латание дыр безработицы? Газета "Правда Бурятии", № 49, Улан-Удэ, 2004.

3. Бестужев -Лада И.В. Молодость и зрелость: Размышления о некоторых социальных проблемах молодежи. - М.: Политиздат, 1984г

4. Волгин Н.А. Социальная политика. - М.: Экзамен, 2003. - 736 с.

5. Каталог проектов и услуг НКО. - Улан-Удэ: Бурятское Представительство Межрегионального общественного фонда "Сибирский центр поддержки общественных инициатив", 2000.

6. Кернер Г.. Юнссон Л. Теория социально-психологической работы. М., 1991.

7. Кравченко А.И. Введение в социологию. - М.: Новая школа,1995.- С.5-15.

8. Материалы конкурса территориальных организаций - 2002 "Достижение". - М.: РСМ, 2003.

9. Мигелева П.В. Содержание и методы работы социального педагога // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2001. - №3.-С.18-31

10. Молодежные и детские общественные объединения Республики Бурятия. Информац. справочник, изд. второе. - Улан-Удэ: Госкомитет Республики Бурятия по делам молодежи, туризму, физической культуре и спорту, 2000.

11. Морозова Н. Что примем к исполнению? Газета "Правда Бурятии", № 51, Улан-Удэ, 2004.

12. Основные мероприятия и конкурсы, проводимые Госкомитетом Республики Бурятия по делам молодежи, туризму, физической культуре и спорту в сфере "Молодежная политика" в 2004 году. - Улан-Удэ, 2004.

13. Основы социальной работы: Учебник/Отв. ред. П. Д. Павленок.- 2-е изд., блин, испр. и доп. -М.: Инфра-М, 2002. С.17.

14. Перечень мероприятий на 2002 год в соответствии с республиканской целевой программой "Молодежь Бурятии (2001-2005гг.)". - Улан-Удэ: Госкомитет Республики Бурятия по делам молодежи, туризму, физической культуре и спорту, 2002.

15. Положения о Республиканских конкурсах Госкомитета Республики Бурятия по делам молодежи, туризму, физической культуре и спорту. - Улан-Удэ, 2002.

16. Социальная психология. Под ред. В.Е. Семенова, Кузьмина Е.С., Л. 1999.

17. Социальная работа. /Под общ. ред. проф. В. И. Курбатова, серия "Учебники, учебные пособия". - Ростов н/Д: "Феникс", 1999. С. 41-42.

18. Социальная работа: теория и практика: Учеб. Пособие /Отв. ред. д.и.н., проф. Е. И. Холостова, д.и.н., А. С. Сорвина. -М.: Инфра-М, 2002.-427 с.

19. Справочное пособие по социальной работе /Под. Ред. А.М. Панова и Е.И. Холостовой. - М.: Юристъ, 1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»