 |
Теория стратификации общества ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Теория стратификации ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Теория стратификации современного общества ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Теория стратификации современного общества 2004-25 ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Теория элит и теория стратификации: сравнительный анализ ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Теория эффективного действия ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Термин социология ввел в научный оборот е46535 ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Терроризм как социальная проблема ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Тест - опросник Томаса-Килменна , это методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению е34746ывы ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Тест. Молодежь и СМИ ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Тесты по социологии ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
|
Техника аргументации своей точки зрения ец324242 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Технологии реабилитации несовершеннолетних правонарушителей в современной России ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Технологии решения современных социальных проблем российского общества 2005-51 ( Курсовая работа, 51 стр. ) |
|
Технологии решения современных социальных проблем российского общества ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
|
Технологии решения современных социальных проблем российского общества ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ПАБЛИК РИЛЕЙШНЗ ( Дипломная работа, 116 стр. ) |
|
Технология построения социального прогноза ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Технология развития социальной компетентности личности ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Технология управления межличностными конфликтами в сфере "родитель-ребенок дошкольного возраста" 453533 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Типология группового подсознания е35534 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Типология обществ: доиндустриальное, индустриальное, постиндустриальное, дописьменное, письменное, простое, сложное. Государственное устройство России ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Типология обществ: простые и сложные, дописьменные и письменные ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Типология обществ: простые и сложные, дописьменные и письменные ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Типология причин конфликтных ситуаций в организации ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Цель и объект социального исследования по теме "Распространение вредных привычек среди подростков". Признаки выборки и методы исследования. 4
2. Понятия "человек", "индивид", "личность" 8
3. Характеристика социальных ролей ребенка 11
Заключение 14
Список литературы 15
|
|
Введение
|
|
Возраст с 13 до 19 лет является переходным в социально-психологическом отношении - полная независимость от старших сменяется материальной и социальной независимостью, возможность самостоятельной жизни. В этом возрасте происходит половое созревание юношей и девушек, становление характера, интересов и склонностей, и именно в этом возрасте окружающая среда наиболее сильно влияет на формирование личностных особенностей, определяет влечения, склонности. Подростки наиболее подвержены как положительному, так и отрицательному влиянию среды. Поэтому старший подростковый возраст называют "трудным возрастом".
В последние десятилетия во всех странах мира, в том числе и в нашей стране, отмечается ускорение созревания подростков, т.е. акселерация.
Анализ материалов социологических исследований подтверждает обоснованность сильной тревоги по поводу отношения подростков к алкоголю, курению, наркотикам.
Противоалкогольное воспитание и борьба с курением подростков не являются временными мероприятиями. Это постоянная, кропотливая, требующая немалых сил и энтузиазма.
О проблемах подростковой наркомании в наш
|
|
Список литературы
|
|
1. Вавилина Н.Д. Социологическое исследование в государственном и муниципальном управлении: Учебн. пособие для слушателей ФПС и ФПК. - Новосибирск: СибАГС, 1998. - 144 с.
2. Большой толковый социологический словарь (Collins). - В 2-х т.: Пер. с англ. - М: Вече, АСТ, 1999.
3. Кравченко А. И. Основы социологии: Учеб. пособ. Для студентов средних и спец. уч. завед. - М.: Логос, 2002.
4. Социология: Учебник для вузов / В. Н. Лавриненко, Н. А. Нартов, О. А. Шабанова, Г. С. Лукашова; Под. ред. проф. В. Н. Лавриненко. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 2003.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх