книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Государственное правовое регулирование социальной сферы ( Курсовая работа, 38 стр. )
Государственное регулирование занятости в России: основные направления и методы кй1313 ( Курсовая работа, 45 стр. )
ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЗАНЯТОСТИ В РОССИИ: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И МЕТОДЫ к2й313ё2ё ( Курсовая работа, 51 стр. )
Государственные социальные гарантии и минимальные социальные стандарты в системе социальной защиты населения. 5578р332 ( Курсовая работа, 50 стр. )
Государство как основной объект политической системы общества, его признаки и функции ( Контрольная работа, 9 стр. )
ГРАЖДАНИН И ГОСУДАРСТВО ( Реферат, 23 стр. )
ГРАНИ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЦЕССА гн63522 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Группы их классификация, признаки малой группы ( Реферат, 18 стр. )
Гуманистическая и экзистенциальная теория личности е632422 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Гусарова к 12.09.07 353 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Дайте определение социальной группы, охарактеризуйте типологию социальных групп. Охарактеризуйте ресурсы и виды власти, укажите особенности политической власти ( Контрольная работа, 18 стр. )
Дать характеристику биологическим и социальным потребностям человека в разные периоды жизни 2010-18 ( Реферат, 18 стр. )
Дать характеристику биологическим и социальным потребностям человека в разные периоды жизни ( Реферат, 18 стр. )
Двенадцать тезисов об античной культуре 5806756 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Движение населения как выражение и способ его существования ( Реферат, 20 стр. )
ДВУХФАКТОРНАЯ ТЕОРИЯ ГЕРЦБЕРГА 884433 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Девиантное и аддиктивное поведение подростков. ( Курсовая работа, 33 стр. )
ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Девиантное поведение в молодежной среде (Белоруссия) ( Контрольная работа, 6 стр. )
Девиантное поведение и пути его преодоления" 2005-15 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Девиантное поведение ( Курсовая работа, 38 стр. )
Девиантное поведение и пути его преодоления ( Реферат, 15 стр. )
Девиантное поведение и пути его преодоления" ( Контрольная работа, 15 стр. )
Девиантное поведение - социальная проблема. ( Дипломная работа, 62 стр. )
Девиация, ее причины (с точки зрения биологии, социологии, психологии), а также формы девиации (преступность, алкоголизм, проституция, наркомания) ( Реферат, 20 стр. )

КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА 3

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ 6

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА 6

СТРАТЕГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ ПОСТАВЛЕННЫХ ЦЕЛЕЙ 8

РАБОЧИЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 10

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ 11

ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ 12

ДАЛЬНЕЙШЕЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ 14

БЮДЖЕТ 14

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 15

Тема: Социализация, интеграция и жизнеустройство воспитанников детских домов и школ-интренатов.

Цель данного проекта - совершенствование системы социально - психологического и педагогического сопровождения воспитанников детских домов и школ-интернатов

Социализация охватывает все процессы приобщения к культуре, обучения и воспитания, с помощью которых человек приобретает социальную природу и способность участвовать в социальной жизни.

План мероприятий охватывает учебный год.

Основным персоналом по реализации проекта являются студенты старших курсов психологического и педагогического факультетов.

Процесс социализации проходит фазы, которые называют еще стадиями жизненного цикла человека. Это детство, юность, зрелость и старость. По степени достижения результата или завершенности процесса социализации, можно выделить начальную, или раннюю социализацию, охватывающую периоды детства и юности, и продолженную, или зрелую социализацию, охватывающую два других периода.

Прежде подготовка к взрослой жизни была непродолжительной: в 14-15 лет юноша переходил в разряд взрослых, а девушки в 13 лет выходили замуж и образовывали самостоятельную семью. Так было в традиционном обществе. Даже сегодня в тех обществах, что сохранили традиционный уклад жизни, существует раннее прекращение детства. Детство получило признание в Европе в средние века, а отрочество - только в XX веке. Совсем недавно, да и то только в развитых индустриальных странах, самостоятельной стадией жизненного цикла была признана юность (молодость). В индустриальном и постиндустриальном обществе человек продолжает учебу иногда до 25 лет. В сравнении с нашими обезьяноподобными предками период подготовки к жизни увеличился минимум в 5 раз.

Подготовка к самостоятельной жизн

1. Бурнард Ф. Тренинг межличностного взаимодействия. - М., 2004.

2. Гражданское образование: содержание и активные методы обучения / Под ред. С. - Шехтера, Н. Воскресенской. - М., 2005

3. Кларин М.В. Инновационные модели обучения в современной зарубежной педагогике// Педагогика. - 2004. - № 5.

4. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. - М., 2002.

5. На пути к толерантному сознанию. / Под ред. д.п.н. А. Г. Асмолова. - М.: ВЛАДОС, 2003.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»