 |
Виды потребностей 0754445 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Виды социального проектирования ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
ВИДЫ СОЦИАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ И МЕХАНИЗМ ЕЕ ВОЗНИКНОВЕНИЯ. ПОСЛЕДСТВИЯ СОЦИАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ ( Реферат, 7 стр. ) |
|
Виды социальных исследований ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Виды эмоциональных состояний и чувств человека кц242242 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Відповіді на питання (Украина) ( Контрольная работа, 35 стр. ) |
|
вклад в западную социологию О. Конта и Г. Спенсера ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Вклад Зиммеля в социологическую науку ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Вклад Конта в социологию 78- ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
ВЛАДА ТА УПРАВЛІННЯ: ЇХ СПІВВІДНОШЕННЯ І ЗВ'ЯЗОК (Украина) ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Власть губительна для личности ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Власть и женщина ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
ВЛАСТЬ И НАРОД, - КАКИМ ДОЛЖНО БЫТЬ ОПТИМАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ к35355 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Власть и народ, - каким должно быть оптимальное взаимодействие 567еаа ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Власть и социальные нормы в первобытных обществах ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Власть как общесоциологическая категория. Политическая (государственная) власть. нрн5 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Влияние Герберта Блумера на развитие символического интеракционизма ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
ВЛИЯНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. е365242 ( Дипломная работа, 82 стр. ) |
|
Влияние и значение молодежных организаций в социализации личности ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Влияние клубной индустрии на ценностные ориентации молодежи. ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
|
Влияние клубной индустрии на ценностные ориентации молодежи ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
|
Влияние М.Вебера на социологию ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Влияние организационной культуры на организационную эффективность ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Влияние особенностей семейного воспитания на соматическое здоровье ребенка н453533 ( Курсовая работа, 62 стр. ) |
|
Влияние природной и социальной среды в формировании потребностей е3534334 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. РЕЛИГИЯ В РАБОТАХ Э. ДЮРКГЕЙМА 5
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 14
|
|
Введение
|
|
Современная социально-политическая обстановка в России неразрывно связана с мировоззренческими ориентациями ее граждан, с широко обсуждае-мыми в прессе проблемами религиозного возрождения страны и межконфес-сиональных взаимоотношений традиционных религий между собой, с нетради-ционными и с секулярным гуманизмом.
Актуальным становится обращение к методологическим проблемам рели-гиоведческой науки, к переосмыслению сложившихся подходов к исследуемой проблематике. Религиоведение понимается как наука, изучающая "закономер-ности возникновения, развития и функционирования религии, ее строение и различные компоненты, ее многообразные феномены, как они представали в истории общества, взаимосвязь и взаимодействие религии и других областей культуры".
В данной работе рассмотрено одно из наиболее влиятельных направлений в религиоведении XIX-ХХ вв. - социологическое изучение религии, изучение ее как социального явления. Нас будет интересовать, в первую очередь, какое место занимает в концепциях представителей этого направления проблема про-исхождения религии. Одним из основоположников социологии религии как науки был Э.Дюркгейм, хотя некоторые его идеи предвосхитил еще Уильям Робертсон-Смит (1846-1894). Изучая древнюю религию семитов, их коллектив-ные обряды, Робертсон-Смит пришел к выводу, что первоначально религия со-стояла из практических действий, ритуалов, культов, а религиозная идеология развилась позднее на их основе. Религиозная практика предшествует религиоз-ной теории и является основой и источником религии, ритуал предшествует его интерпретации. История религии - это история религиозных институтов. Ро-бертсон-Смит выдвинул оригинальную теорию древнего первообряда - тоте-мичеcкой жертвенной трапезы, в ходе которой первобытный клан убивал и торжественно съедал свое священное тотемное животное. Робертсон-Смит сравнивал историю религии с геологической историей земной коры: не разру-шая более древних слоев, позднейшие слои просто располагаются над ними. Так, изучая развитие института жертвоприношения, мы можем проследить его через жертвенные пиры более позднего времени вплоть до древнейшей тотеми-чеcкой трапезы. Значение этой теории (на которой лежит сильный отпечаток эволюционизма) состояло в том, что она подчеркнула первостепенную важ-ность социума в становлении и развитии религиозных институтов. Религия все-гда, а в древности особенно, была органической частью общественной жизни, а религиозные институты рассматривались обществом как священные.
|
|
Список литературы
|
|
1. Громов И.А., Мацкевич А.Ю., Семенов В.А. Западная социология. - Санкт-Петербург, 1997.
2. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. - М., 1991.
3. Дюркгейм Э. Элементарные формы религиозной жизни. - М., 1991.
4. Социология сегодня. Проблемы и перспективы. - М., 1995.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх