книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Теория стратификации общества ( Реферат, 25 стр. )
Теория стратификации ( Реферат, 13 стр. )
Теория стратификации современного общества ( Реферат, 25 стр. )
Теория стратификации современного общества 2004-25 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Теория элит и теория стратификации: сравнительный анализ ( Курсовая работа, 30 стр. )
Теория эффективного действия ( Контрольная работа, 12 стр. )
Термин социология ввел в научный оборот е46535 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Терроризм как социальная проблема ( Контрольная работа, 15 стр. )
Тест - опросник Томаса-Килменна , это методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению е34746ывы ( Курсовая работа, 33 стр. )
Тест. Молодежь и СМИ ( Контрольная работа, 4 стр. )
Тесты по социологии ( Контрольная работа, 3 стр. )
Техника аргументации своей точки зрения ец324242 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Технологии реабилитации несовершеннолетних правонарушителей в современной России ( Курсовая работа, 42 стр. )
Технологии решения современных социальных проблем российского общества 2005-51 ( Курсовая работа, 51 стр. )
Технологии решения современных социальных проблем российского общества ( Курсовая работа, 44 стр. )
Технологии решения современных социальных проблем российского общества ( Курсовая работа, 43 стр. )
ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ПАБЛИК РИЛЕЙШНЗ ( Дипломная работа, 116 стр. )
Технология построения социального прогноза ( Контрольная работа, 8 стр. )
Технология развития социальной компетентности личности ( Контрольная работа, 8 стр. )
Технология управления межличностными конфликтами в сфере "родитель-ребенок дошкольного возраста" 453533 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Типология группового подсознания е35534 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Типология обществ: доиндустриальное, индустриальное, постиндустриальное, дописьменное, письменное, простое, сложное. Государственное устройство России ( Контрольная работа, 18 стр. )
Типология обществ: простые и сложные, дописьменные и письменные ( Контрольная работа, 12 стр. )
Типология обществ: простые и сложные, дописьменные и письменные ( Контрольная работа, 14 стр. )
Типология причин конфликтных ситуаций в организации ( Контрольная работа, 10 стр. )

Эмоциональное и рациональное в социальной структуре человека

«Человеку всегда свойственны две

главные черты – ум и социальность»

/Бергсон А./

Сложность социальной действительности состоит в ее динамичности, она подчинена времени. Мы говорим о действительности, как о свершившемся моменте, но она совершается ежесекундно. Каждый миг своей жизни человек вершит социальную действительность, даже не замечая этого.

Человек существо не только и ни столько рациональное, сколь эмоциональное. Человек живет переживая, переживая он познает, а, познавая преобразует себя и мир (систему) в котором он обретается. Восприятие социальной действительности разнообразно. Сколько людей на земле, столько и форм представления об окружающем их мире, что в первую очередь находит свое отражение в их деятельности.

Природа существования человека выступает непосредственной предпосылкой и основанием его социальной сущности. В связи с этим, особенности человеческого бытия таковы, что социальные факторы и условия жизни человека преломляются через основы самого существования его как живого организма, влияя на эти основы. Таким образом, преобразовывая систему, человек преобразовывает себя. Действуя согласно закона оптимального поведения, человек поступает согласно своей природной мотивации на процесс целеполагания. Способность удерживать параметры социальной системы в стабильности в присутствии динамического фактора новообразования можно именовать управляемостью.

В связи с этой важной особенностью переходной социальной реальности резко возрастает зависимость поведения, установок, стратегий человека от его социального и индивидуального жизненного ресурса. Прежде всего от его наличного социально-экономического статуса и главное — в динамике, перспективе. Сама по себе такая зависимость усиливает рациональность, адекватность социального поведения человека. Однако она вносит в это поведение и неустранимый иррациональный момент, поскольку возможность принимать долговременные и продуманные (основанные на достаточных знаниях и информации) решения также убывает вместе со снижением социально-экономического статуса.

Как показали наши исследования, чем выше статус, тем рациональнее решения, в частности, экономические.

Таким образом, чем выше социально-экономический статус, тем рациональнее экономическое поведение, а чем рациональнее поведение — тем больше вероятность сохранить и повысить статус, Это значит, что при малом социальном ресурсе формируется порочный круг вынужденно иррационального поведения, раскручивающего маховик дифференциации по "закону Матфея". Такая специфическая связь рациональности и статуса в незначительной степени объясняется уровнем компетентности или информированности.

Большой диапазон рациональности-иррациональности, характерный для переходного общества, делает рациональность чрезвычайно важной характеристикой социально

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»