книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
РАЗВИТИЕ АМЕРИКАНСКОЙ СОЦИОЛОГИИ. ЕЕ ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ И НАПРАВЛЕНИЯ ц24224 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Развитие и распространение культуры 13 ( Реферат, 16 стр. )
Развитие монологической речи дошкольников на занятиях с картинками н35222 ( Курсовая работа, 64 стр. )
Развитие образной стороны речи в процессе ознакомления детей с фольклором ец34242 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Развитие образования на современном этапе е252523 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Развитие образования на современном этапе ( Курсовая работа, 40 стр. )
Развитие общения в дошкольном возрасте н45353 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Развитие ответственности личности в процессе профессиональной социализации е8976п ( Дипломная работа, 92 стр. )
Развитие поведения и психики животных 75454 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Развитие ребенка младенческого возраста в условиях семейной депривации е35434 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Развитие самостоятельности младшего школьника в учебной деятельности г452322 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Развитие социального познания ( Контрольная работа, 14 стр. )
Развитие социальных институтов (образование, здравоохранение и культура) и социальная инфраструктура. Актуальные проблемы отечественных систем образования, здравоохранения и культуры ( Контрольная работа, 17 стр. )
Развитие социальных институтов ( Контрольная работа, 17 стр. )
Развитие социальных институтов (образование, здравоохранение и культура) и социальная инфраструктура ( Реферат, 16 стр. )
Развитие социологии на современном этапе ( Реферат, 16 стр. )
Развитие социологии ( Реферат, 15 стр. )
Развитие социологии. Характерные черты российской дореволюционной социологии. Актуальные проблемы развития современного российского общества ( Контрольная работа, 33 стр. )
Развитие социологического знания 67893 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Развитие творческого воображения детей младшего школьного возраста на кружковых занятиях в учреждениях дополнительного образования гнк553533 ( Курсовая работа, 35 стр. )
РАЗВИТИЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ену35242 ( Курсовая работа, 41 стр. )
РАЗВИТИЕ ШКОЛЫ "ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ" 42424 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Развитие эмоций и чувств на музыкальных занятиях в детском саду кц24222 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Развитие эмоций и чувств на музыкальных занятиях в детском саду ну45242 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Развитие эмоций и чувств на музыкальных занятиях в детском саду ну53224 ( Курсовая работа, 40 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. РЕЛИГИЯ КАК ЭЛЕМЕНТ СОЦИАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ. СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ РЕЛИГИИ 4

2. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ РЕЛИГИИ 5

2.1. ХРИСТИАНСТВО 5

2.2. ПРАВОСЛАВИЕ 6

2.3. КАТОЛИЧЕСТВО 6

2.4. ПРОТЕСТАНТИЗМ 7

2.5. ИСЛАМ 7

2.6.БУДДИЗМ 8

3. РЕЛИГИОЗНЫЕ ВЗГЛЯДЫ К. МАРКСА, Э. ДЮРКГЕЙМА, М. ВЕБЕРА 9

4. СЕКУЛЯРИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА 11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 13

На протяжении многих веков лучшие умы человечества стремились найти рациональное объяснение причин возникновения специфической, иллюзорно-мистической, иррациональной формы мышления человека и понять религию как форму общественного сознания, как социальный феномен.

Религия - это стремление человека к жизни в единстве со сверхчувственным абсолютом (Богом или богами), который воплощает в себе высшее совершенство, могущество и смысл бытия. Религия основана на вере и выражается, прежде всего, в мировоззрении, мироощущении (в том числе мистическом и аскетическом), культе (обрядах поклонения божеству) и различных формах объединения верующих (церковь, община и т.д.). Религиозная культура - это особая сфера культуры, в которой содержанием и целью деятельности всех субъектов постижение метафизических проблем человеческого существования, общества и мира на основе иррациональных догм. На основе этой практики вырабатывается мировоззрение, главной частью которого являются сакрализированные нормы и ценности, изложенные в священных текстах.

Целью данной работы является рассмотрение религии как социального института.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

Перечислить социальные функции религии;

Описать основные виды религии;

Рассмотреть религиозные воззрения К. Маркса, Э. Дюркгейма, М. Вебера;

Охарактеризовать процесс секуляризации общества.

1. Вебер М. Избранные произведения. - М.: СОФИЯ, 1999.

2. Гидденс Э. Социология. - М.: Дело, 2000.

3. Дюркгейм Э. Социология. - М.: Дрофа, 1998.

4. Культурология. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М.: Феникс. 1995.

5. Смезлер Н. Социология: пер. с англ. - М.: Феникс. 1994.

6. Шимаренко С. Р. Социология.- СПб.: Питер, 2001.

7. Самыгин С. И., Нечипуренко В. Н., Полонская И. Н. Религоведение: Социология и психология религии. - Ростов - на - Дону, 2002.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»