книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Способы анализа и интерпретации, данных, получение эмпирически обоснованных обобщений, выводов и рекомендаций ( Реферат, 16 стр. )
Способы коммуникативных воздействий преподавателя и типы взаимоотношений с обучаемыми н4352424 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Способы общения45 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Способы организации социологического исследования. ( Реферат, 13 стр. )
СПОСОБЫ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ И УРЕГУЛИРОВАНИЯ КОНФЛИКТОВ И ЖАЛОБ к24222 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Способы проведения различных видов социологических исследований ( Реферат, 13 стр. )
Способы разрешения экологических конфликтов к2422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
СРАВНЕНИЕ ОТЕЧЕСТВЕННОГО И ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА В СОЦИОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ. ец342111 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Сравнительная характеристика информационной инфраструктуры рынка ценных бумаг в России и в международной практике 6 ( Реферат, 15 стр. )
Сравнительно-исторический метод в социологии по О.Конту 790-7 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Сравнительно-исторический метод в социологии по О.Конту е446533 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Сравнительный анализ клановых и кровно-родственных связей ( Реферат, 7 стр. )
Сравнительный анализ оформления молодежной политики в странах Западной Европы и России ( Дипломная работа, 97 стр. )
Сравнительный анализ личностных особенностей работающих женщин с различным социальным статусом и семейным положением к41уфф ( Дипломная работа, 85 стр. )
Сравнительный анализ успешности женщин в различных видах деятельности ( Курсовая работа, 66 стр. )
Сравнительный анализ проведение досуга молодежью на рубеже 60 – 70 годов ХХ века и в наше время ( Курсовая работа, 30 стр. )
Сравнительный анализ личностных особенностей работающих женщин с различным социальным статусом и семейным положением 4353 ( Курсовая работа, 58 стр. )
Средний класс в социальной стратификации современного российского общества. р5кр ( Контрольная работа, 26 стр. )
Средний класс в социальной стратификации современного российского общества. е35442 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Средний класс в России. ( Реферат, 23 стр. )
Средний класс. Проблемы формирования среднего класса в России-реферат. ( Реферат, 19 стр. )
СРЕДНИЙ КЛАСС: СУБЪЕКТИВНЫЙ И ОБЪЕКТИВНЫЙ КРИТЕРИИ ( Дипломная работа, 66 стр. )
Стадии развития конфликта. Методы разрешения конфликтов ( Курсовая работа, 29 стр. )
Становление и особенности российской социологии е34222 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Становление и развитие западной социологии ( Реферат, 13 стр. )

1. Теория социальной системы Т. Парсонса 3

2. Структурно-функциональный анализ Р. Мертона 8

3. Постфункционализм Н. Лумана 13

Список литературы 18

1. Теория социальной системы Т. Парсонса

Система для Парсонса в общих чертах характеризуется взаимозависимо-стью частей. На основе упорядоченного характера взаимозависимых вариантов система имеет тенденцию к самосохранению, что обычно именуется равновеси-ем системы, если один элемент не вписывается в этот порядок, то либо проис-ходит исключение элемента, либо другие части системы приспосабливаются к нему.

Систему личности и социальную систему Парсонс считал эмпирическими системами, которые настолько разнятся друг с другом, что не могут быть све-дены друг к другу. Тем не менее, между ними существует взаимопроникнове-ние, т.е. невозможно себе представить систему личности, не включённую в со-циальную систему, и социальную систему, которая не является составной ча-стью системы личности.

Социальная система представляет собой в тоже время подсистему дейст-вий, поскольку каждое "отдельное действие" складывается из элементов, как системы культуры, так и системы личности, организма и социальной системы. Социальная система возникает через интерактивные процессы, которые, в свою очередь, можно считать взаимозависимостью систем действия.

Социальная система состоит из отношений между деятелями и интерак-циями, определяемыми её структурой. Мельчайшей единицей социальной сис-темы является роль, т.е. тот структурный отрезок из ориентации деятеля, кото-рый определяет и конституирует его участие в интерактивном процессе на ос-новании дополнительных ожиданий. Роли определяются общепринятыми цен-ностями представлениями, они являются частью институтов, где они "осущест-вляют" распределение власти и престижа; они основываются на процессах дифференцирования и распределения, которые, в свою очередь, делают необ-ходимым интегративные процессы.

Проблемы интеграции касаются сохранения и развития коллективности как таковой, и определяется переменными ориентации на себя / ориентации на коллектив и их соотношением. При этом речь идёт о солидарности группы внутри общества и о солидарности всего общества как такового. Интегративная стратегия социальной системы - это институционализация. Интегративный ас-пект институтов может провялятся, с одной стороны, в нормах, которые огра-ничивают частные интересы, а с другой стороны, в позитивном акценте на кол-лективность.

1. Современная американская социология./Под ред. В.И. Добренько-ва. - М.: МГУ, 2004.

2. Социология. Основы общей теории./Под ред. Г.В. Осипова, Л.Н. Москвичева. - М.: Аспект Пресс, 2001.

3. Социология./Под редакцией Ю.Г. Волкова. - Ростов-на-Дону: Фе-никс, 2002.

4. Социология./Под ред. Э.В. Тадевосяна. - М.: Знание, 2003.

5. Харчева. В. Основы социологии. - М.: ЮНИТИ, 2003.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»