 |
Проблема бедности в современном мире. ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Проблема беспризорности и безнадзорности. Пути ее решения еу32411 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Проблема биологического и социального в человеке……………2 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Проблема взаимовлияния личности и общества ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Проблема взаимодействия и согласования интересов личности и общества в общественном развитии ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Проблема взаимосвязи человека с природой не нова, она имела место всегда. Но сейчас, в настоящее время, экологическая проблема взаимодействия человека и природы, а также воздействия человеческого общества на окружающую среду стала очень острой и приняла ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
|
Проблема взаимосвязи человека с природой не нова, она имела место всегда. еу5232 ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
|
Проблема гомосексуализма в современном обществе ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Проблема гомосексуализма в современном обществе ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Проблема дисциплины и общественного порядка в социальной психологии н453533 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Проблема коммуникаций в современном мире ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Проблема конфликтов в сфере межнациональных отношений ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Проблема личности в социальной психологии" ну53422 ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Проблема наркомании среди молодежи и способы ее профилактик ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Проблема наркомании ( Реферат, 26 стр. ) |
|
Проблема наркомании с социологической точки зрения и меры борьбы с нею 784 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Проблема наркомании в современной России. Профилактика наркомании ( Реферат, 17 стр. ) |
|
ПРОБЛЕМА НАРКОМАНИИ: АНАЛИЗ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫХ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ ( Дипломная работа, 70 стр. ) |
|
Проблема насилия в отношении женщин и детей является одной из наиболее актуальных проблем современности еу44421 ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
|
Проблема неравенства населения и социальной безопасности общества ( Курсовая работа, 55 стр. ) |
|
ПРОБЛЕМА ПАЛІННЯ СЕРЕД ЮНАЦТВА: ЧИННИКИ ТА НАСЛІДКИ (Украина) ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Проблема периодизации развития современной цивилизации ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Проблема проституции и меры по ее решению в России и за рубежом (исторический аспект) ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Проблема ранних браков ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Проблема родителя по отношению к ребенку н4у533 ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 16 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Типология социальных институтов 4
2. Функции и дисфункции социальных институтов 5
3. Явные и латентные функции 8
4. Институт как нормативная система 9
5. Институт как социальная организация 11
6. Динамика социальных институтов 13
Заключение 15
Список литературы 17
|
|
Введение
|
|
Термин "институт" имеет множество значений. В европейские языки он пришел из латинского: institutum - установление, устройство. Со временем он при-обрел два значения - узкофункциональное (название специализированных научных и учебных заведений) и широкое социальное (совокупность норм права по опреде-ленному кругу общественных отношений, например институт брака, институт на-следования).
Социологи, позаимствовавшие это понятие у правоведов, наделили его но-вым содержанием. Хотя, несомненно, стержень - совокупность норм, регулирую-щих определенную сферу общественных отношений, - остался прежним. Но доба-вились новые, сугубо социологические детали. Они углубили наше понимание со-циальных институтов как столпов, на которых покоится общество.
Суммировав все множество подходов в определениях социального институ-та, то их можно разделить на следующие. Социальный институт представляет со-бой:
" ролевую систему, в которую включены также нормы и статусы; o совокупность обычаев, традиций и правил поведения;
" формальную и неформальную организацию;
" совокупность норм и учреждений, регулирующих определенную сферу общест-венных отношений;
" обособленный комплекс социальных действий.
Можно сделать вывод, что социальный институт - приспособительное уст-ройство общества, созданное для удовлетворения его важнейших потребностей и регулируемое сводом социальных норм
|
|
Список литературы
|
|
1. Добреньков В.И. Кравченко А.И. Социология: в 3т. Т. № 3: Социальные институты и процессы. - М.: ИНФРА-М, 2000.
2. Комаров М.С. Введение в социологию. М.: Наука, 1994.
3. Комаров М. С. О понятии социального института// Введение в социоло-гию. М., 2004
4. Мертон Р. Явные и латентные функции / Американская социологическая мысль: Тексты. М., 1994.
5. Рогов Е.И. Общая психология. Курс лекций. - М.: Владос, 1999.
6. Социология. Основы общей теории: Учебн. пособие. Под ред. Осипова Г.В, Москиевича Л.Н. - М.: Аспект Пресс, 1998.
7. Социология: Учебник для вузов/ В. Н. Лавриненко, Н. А. Нартов, О. А. Шабанова, Г. С. Лукашова; Под ред. проф. В. Н. Лавриненко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003г.С.281.
8. Социология: Часть II: Учебно-метод. пособие. С. В. Ямщиков, Дубна:
9. Философия: Учебник/Под ред. Н. С. Сидоренко. - М.: изд-во Рос. Экон. Акад., 2004.С.49.
10. Фролов С.С. Социология. М.: Наука, 1994.
11.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх