 |
Вопросы о социологии как науки, ее предмет и объект, структура и функции, а также значение знаний социологии ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Воспитание дошкольника в полной семьи и в условиях семейной депривации 352412 ( Дипломная работа, 82 стр. ) |
|
Воспитание человеческих потребностей н322 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Восприятие социальной рекламы в современном обществе35 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Восприятие социальной рекламы в современном обществе35 2010-31 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
ВОСПРИЯТИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ МИФОВ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖЬЮ (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ Г. МОСКВЫ И Г. УЛЬЯ-НОВСКА) ( Дипломная работа, 134 стр. ) |
|
Впишите для каждого социального института его тип. ец421 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Все замечания к доработке не являются обоснованными, так как тема дипломной работы: Анализ финансового состояния, а предложенный материал больше ля экономического анализа. Однако автор готов сделать доработку после уточнения слледующих положений ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Всестороння характеристика социализации молодежи ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Всесторонняя характеристика существующего уровня и качества жизни населения современной России ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Вторичный сравнительный анализ исследований семьи и брачных отношений ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Выпускники московских вузов на рынке труда ( Дипломная работа, 85 стр. ) |
|
Выражение концепта вещи в языке 6463453 ( Курсовая работа, 70 стр. ) |
|
Высокие масштабы бедности в современной России ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
|
Высокие масштабы бедности в современной России 2005-22 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Высшее образование ( Доклад, 6 стр. ) |
|
Высшее образование 654 ( Реферат, 6 стр. ) |
|
Выявить, изучить и описать возможности и особенности музыкальных субкультур как канала социализации молодежи ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Выявление достоинств и недостатков социологического опроса, как одного из методов социологии 2009-14 ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Выявление достоинств и недостатков социологического опроса, как одного из методов социологии ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Выявление социальных проблем пожилых людей, а также изучение форм и методов технологии социальной работы с данной категорией граждан 2006-44 ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
|
Выявление социальных проблем пожилых людей, а также изучение форм и методов технологии социальной работы с данной категорией граждан ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
|
Выявление факторов стабилизации и устойчивого развития современной семьи в условиях ее трансформации в современном российском обществе ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Выявление форм и методов взаимодействия семьи и ДОУ на социализацию детей среднего дошкольного возраста 20 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
ГАЙ КАЛИГУЛА 576500075 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 9 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение
Анализ рассказа О.Генри "Комната на чердаке"
Литература
|
|
Введение
|
|
Любая социологическая теория осуществляет поиск ответа на вопрос о том, каким образом строятся взаимоотношения между личностью и обществом, в чем проявляются закономерности поведения личности и чем они определяются.
Проблема человека, или так называемый "человеческий фактор" является центральным для исследования многих наук, таких как психология, философия, антропология, языкознание, социолингвистика, психолингвистика, социология.
Сложноорганизованная природа человека, наличие бесконечного числа социальных отношений и связей порождает развитие многочисленных теорий, в числе которых "ролевая концепция", "концепция З. Фрейда", "поведенческая концепция", "деятельностный подход". Каждый из предложенных подходов стремится объяснить место личности в обществе, обосновать ту или иную реакцию поведения на конкретную ситуацию. При этом социологию "интересует в первую очередь типическое и в этом плане надиндивидуальное - в личности, объясняемое как следствие неоднозначного взаимовлияния общества и человека" (Социология, 2003: 260). Иными словами, она апеллирует к "действительности индивида как социального феномена, реализующего себя в различных формах социального действия" (Воробьев, 1997: 157).
Основатель социологии О. Конт видел задачу социологии в изучении социальных проблем общества (по мнению некоторых исследователей, например, В. Добренькова, при решении данных проблем следует учитывать голос каждого индивида, а голос "маленького человека" в особенности) а также в нахождении путей его преобразования. При этом следует подчеркнуть, что общество функционирует на основе взаимосвязи индивидов, которая позволяет наблюдать, осознавать и понимать окружающую действительность, формировать свое отношение к происходящему и строить свою неповторимую картину мира. При этом, отметим, что взаимодействие личностей происходит не хаотичным образом. Оно имеет определенную систему, и в процессе интеракции формируются социальные отношения, на
|
|
Список литературы
|
|
1. Абросимова Н.А. Языковые особенности переводов комических текстов (на материале рассказов М. Твена, О.Генри и С. Ликока). - автореф. на соиск. уч. ст. к.ф.н. - Казань, 2007. - 25 с.
2. Воробьев В.В. Лингвокультурология (теория и методы). - М.: Изд-во РУДН, 1997.
3. Генри О. Комната на чердаке (Интернет-ресурс) / www.geocities.com)
4. Гуляев Н.А. Теория литературы. Учеб.пособие для филолог. спец. ун-тов и пед. ин-тов. - М.: "Высшая школа", 1977. - 278 с.
5. Исаев Б.А. Социология. Краткий курс. - СПб.: Питер, 2007. - 224 с.
6. Кон И.С. Междисциплинарные исследования. Социология. Психология. Сексология. Антропология. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. - 605 с.
7. Матецкая А.В. Социология культуры: учебное пособие. Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 317 с.
8. Миллс Ч. Высокая теория / Американская социологическая мысль. - М.: Изд-во МГУ, 1994.
9. Мостовая И.В. Социальное расслоение: символический мир метаигры: учебное пособие. - М.: Механик, 1997. - 208 с.
10. Психологические типологии: пособие для менеджеров и практических психологов / под ред. Ю.П. Платонова. - СПб.: Речь, 2004. - 511 с., схем., табл.
11. Социология: учебник для вузов / В.Н. Лавриненко, Н.А. Нартов, О.А. Шабанова, Г.С. Лукашова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 407 с.
12. Усилия науки и церкви в деле обеспечения стабильности в обществе (Интернет ресурс). - http://globalarticles.ru/religy/news_2007-10-10-08...
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх