книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ ПРЕДПРИЯТИЯ ОАО "Мастра" ( Курсовая работа, 30 стр. )
Статистический анализ экономических процессов ( Контрольная работа, 7 стр. )
СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ УРОВНЯ ОБРАЗОВАНИЯ В АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ ( Курсовая работа, 42 стр. )
Статистический анализ условий социально-экономического развития Ленинградской области ( Курсовая работа, 50 стр. )
Статистический анализ туристического рынка ( Курсовая работа, 27 стр. )
Статистический анализ финансового состояния коммерческого банка ( Курсовая работа, 41 стр. )
Статистический анализ основных показателей деятельности малых предприятий 2007-38 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Статистический анализ развития транспортной отрасли Калужской области (ВЗФЭИ) ( Курсовая работа, 42 стр. )
Статистический анализ здравоохранения ( Курсовая работа, 42 стр. )
Статистический анализ себестоимости продукции. ( Курсовая работа, 39 стр. )
Статистический анализ продукции в регионе на примере ТПП "ЯМАЛНЕФТЕГАЗ" ( Курсовая работа, 31 стр. )
Статистический анализ потребелния населением товаров и услуг ( Контрольная работа, 18 стр. )
Статистический анализ объема, структуры и динамики инвестиций в российскую экономику. Эффективность влияния государства на динамику инвестиций в экономику- ( Курсовая работа, 59 стр. )
Статистический анализ расходов на оплату труда на ООО “Оптимус” ( Курсовая работа, 25 стр. )
Статистический анализ бюджета и бюджетной системы ( Контрольная работа, 51 стр. )
Статистический анализ оборачивание кредита ( Контрольная работа, 6 стр. )
Статистический анализ инфляции как фактора, влияющего на валютный курс прогнозирования 535ав ( Контрольная работа, 13 стр. )
Статистический анализ национального богатства РФ ( Курсовая работа, 36 стр. )
Статистический анализ и оценка уровня цен производителей1 ( Реферат, 17 стр. )
Статистический анализ использования основных фондов ( Контрольная работа, 21 стр. )
Статистический анализ численности населения - ( Курсовая работа, 39 стр. )
Статистический анализ формирования и использования бюджета Кемеровской области ( Курсовая работа, 74 стр. )
Статистический анализ сельского хозяйства России 1996-2006 гг. ( Курсовая работа, 27 стр. )
Статистический анализ финансового состояния предприятия (на примере на примере ТД "Борисовский завод медицинских препаратов") ( Дипломная работа, 97 стр. )
Статистический анализ производительности труда ( Курсовая работа, 30 стр. )

1. Статистика как наука: предмет статистики, источники 3

2. Методология и основные категории статистики 5

3.Основные задачи государственной статистики РФ 9

Литература 12

Слово "статистика" имеет латинское происхождение (от status - состояние). В средние века оно означало политическое состояние государства. В науку этот термин введен в XVIII в. немецким ученым Готфридом Ахенвалем. Собственно как наука статистика возникла только в XVII в., однако статистический учет существовал уже в глубокой древности. Так, известно, что еще за 5 тыс. лет до н.э. проводились переписи населения в Китае, осуществлялось сравнение военного потенциала разных стран, велся учет имущества граждан в Древнем Риме, затем - населения, домашнего имущества, земель в средние века.

У истоков статистической науки стояли две школы - немецкая описательная и английская школа политических арифметиков.

Представители описательной школы стремились: а) систематизировать существующие способы описаний государств; б) создать теории такого рода описаний, разработать их подробную схему; в) вести описание только в словесной форме, без цифр и вне динамики, т. е. без отражения особенностей развития государств в те или иные периоды, а только лишь на момент наблюдения. Видными представителями описательной школы были Г. Конринг (1606-1661), Г. Ахенваль (1719-1772), А. Бюшинг (1724-1793) и др.

Со своей стороны, политические арифметики ставили целью изучать общественные явления с помощью числовых характеристик (меры веса и числа). Тем самым они увеличили арсенал статистических методов, способствовали возникновению статистики как теории статистического учета. Это был принципиально новый этап развития статистической науки по сравнению со школой государствоведения, так как от описания явлений и процессов статистика перешла к их измерению и исследованию, к выработке вероятных гипотез будущего развития. Политические арифметики видели основное назначение статистики в изучении массовых общественных явлений, осознавали необходимость учета в статистическом исследовании требований закона больших чисел, поскольку закономерность может проявиться лишь при достаточно большом объеме анализируемой совокупности. Школа политических арифметиков имела два направления: демографическое - Д. Граунт (1620-1674), Э. Галлей (1656-1742) -и статистико-экономическое - глава школы В. Петти (1623-1687). История показала, что последнее слово в статистической науке осталось именно за школой политических арифметиков.

Статистика: Курс лекций / Харченко Л.П., Долженклва В.Г., Ионин и др.; Под ред. к.э.н. В.Г. Ионина. - Новосибирск: Изд-во НГАЭиУ, М.: ИНФРА-М, 1998. - 310с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»