книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Гипотетическая разность между средними ( Контрольная работа, 10 стр. )
Гостиничный рынок Санкт-Петербурга и его статистическое исследование ( Курсовая работа, 34 стр. )
Государственные статистические регистры ( Контрольная работа, 8 стр. )
Группировка магазинов №№ 1 ... 18 по признаку размера товарооборота ( Контрольная работа, 21 стр. )
Группировка по атрибутивным признакам как первичный анализ ( Курсовая работа, 26 стр. )
Группировка предприятий по уровню производительности труда и корреляционный анализ ( Контрольная работа, 29 стр. )
Группировка предприятий по уровню производительности труда е3522 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Группировка предприятий по уровню производительности труда и корреляционный анализ 56 ( Контрольная работа, 29 стр. )
Группировка предприятий по окупаемости затрат на производство продукции 32424224 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Группировка статистических данных ( Контрольная работа, 13 стр. )
Группировка товаров ( Контрольная работа, 17 стр. )
Данные выборочного обследования о разрывном усилии хлопчатобумажных тканей, в кг ац4211 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Данные о повседневных площадях и урожайности зерновых культур по хозяйству за два периода. ке44224 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Данные о повседневных площадях и урожайности зерновых культур по хозяйству за два периода. е353533 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Данные о численности работников универмага, начавшего свою работу 22 января (чел.) 789655 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Данные об обороте, числе магазинов и их торговой площади за два периода 555667 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Данные статистического анализа потребления населением России товаров и услуг за 1995 – 2004 г.г. ( Курсовая работа, 34 стр. )
Дать определение выборочного наблюдения и видов выборки. Назвать методы расчета предельной ошибки выборки для средней и для доли с вероятностью, и границы, в которые попадает генеральная или средняя доля ( Курсовая работа, 34 стр. )
Двухмерное и многомерное распределение. Корреляция признаков ( Контрольная работа, 14 стр. )
Демографическая статистика ( Контрольная работа, 2 стр. )
Денежная и банковская статистика Вар 3 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Динамика выпуска продукции (млн. условных единиц) представлена в табл. 2. 85452 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Динамика выпуска продукции (млн. условных единиц) представлена в табл. 1. 566 ( Контрольная работа, 29 стр. )
Динамика младенческой смертности в г.Москве 1996-2006 гг ( Дипломная работа, 52 стр. )
Динамика показателей сельскохозяйственных предприятий ( Курсовая работа, 25 стр. )

1. Статистика как наука: предмет статистики, источники 3

2. Методология и основные категории статистики 5

3.Основные задачи государственной статистики РФ 9

Литература 12

Слово "статистика" имеет латинское происхождение (от status - состояние). В средние века оно означало политическое состояние государства. В науку этот термин введен в XVIII в. немецким ученым Готфридом Ахенвалем. Собственно как наука статистика возникла только в XVII в., однако статистический учет существовал уже в глубокой древности. Так, известно, что еще за 5 тыс. лет до н.э. проводились переписи населения в Китае, осуществлялось сравнение военного потенциала разных стран, велся учет имущества граждан в Древнем Риме, затем - населения, домашнего имущества, земель в средние века.

У истоков статистической науки стояли две школы - немецкая описательная и английская школа политических арифметиков.

Представители описательной школы стремились: а) систематизировать существующие способы описаний государств; б) создать теории такого рода описаний, разработать их подробную схему; в) вести описание только в словесной форме, без цифр и вне динамики, т. е. без отражения особенностей развития государств в те или иные периоды, а только лишь на момент наблюдения. Видными представителями описательной школы были Г. Конринг (1606-1661), Г. Ахенваль (1719-1772), А. Бюшинг (1724-1793) и др.

Со своей стороны, политические арифметики ставили целью изучать общественные явления с помощью числовых характеристик (меры веса и числа). Тем самым они увеличили арсенал статистических методов, способствовали возникновению статистики как теории статистического учета. Это был принципиально новый этап развития статистической науки по сравнению со школой государствоведения, так как от описания явлений и процессов статистика перешла к их измерению и исследованию, к выработке вероятных гипотез будущего развития. Политические арифметики видели основное назначение статистики в изучении массовых общественных явлений, осознавали необходимость учета в статистическом исследовании требований закона больших чисел, поскольку закономерность может проявиться лишь при достаточно большом объеме анализируемой совокупности. Школа политических арифметиков имела два направления: демографическое - Д. Граунт (1620-1674), Э. Галлей (1656-1742) -и статистико-экономическое - глава школы В. Петти (1623-1687). История показала, что последнее слово в статистической науке осталось именно за школой политических арифметиков.

Статистика: Курс лекций / Харченко Л.П., Долженклва В.Г., Ионин и др.; Под ред. к.э.н. В.Г. Ионина. - Новосибирск: Изд-во НГАЭиУ, М.: ИНФРА-М, 1998. - 310с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»