 |
Управление качеством продукции е3543331ы ( Дипломная работа, 98 стр. ) |
|
Управление качеством на ООО "Малилан" 7907 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
УПРАВЛЕНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬЮ ПРОДУКЦИИ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ (НА ПРИМЕРЕ СВЕТОТЕХНИЧЕСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ) 241313 ( Дипломная работа, 216 стр. ) |
|
Управление конфликтами на предприятии (на примере Ульяновского отдела рабочего снабжения) ец24121 ( Дипломная работа, 94 стр. ) |
|
Управление кредитными рисками е3524242 ( Дипломная работа, 87 стр. ) |
|
Управление материально-техническим обеспечением экспериментального производства ОАО "УАЗ"\ ну535322 ( Дипломная работа, 96 стр. ) |
|
Управление материально-техническим обеспечением экспериментального производства ОАО "УАЗ" е354242 ( Дипломная работа, 106 стр. ) |
|
Управление материальными запасами на предприятии 352422 ( Курсовая работа, 70 стр. ) |
|
Управление международным планированием в657ав ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Управление муниципальной собственностью ец24121 ( Дипломная работа, 100 стр. ) |
|
Управление муниципальной собственностью, финансовыми средствами местного самоуправления ну35242 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, МОТИВАЦИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ И ОПЛАТА ТРУДА е35353 ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Управление персоналом в системе менеджмента международной корпорации (на любом фирменном примере). н3524244 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Управление персоналом организации, находящимся в кризисном состоянии. 6464апар ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Управление персоналом в ООО "Стандарт" 567888 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Управление персоналом ец345224 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Управление персоналом еук533а0-86 ( Курсовая работа, 63 стр. ) |
|
Управление персоналом ац2323 ( Дипломная работа, 111 стр. ) |
|
Управление поведением персонала е636353 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Управление портфелем ценных бумаг предприятия н4к322 ( Курсовая работа, 61 стр. ) |
|
Управление посредством мотивации 744 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Управление предприятием 56ннк ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Управление прогнозированием социально- экономического развития муниципального района Полино-Осипенко 53254 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Управление производительностью труда 3е5234224 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Управление процессом внедрения инновационной технологии в деятельность организации. Проектные, управленческие, организационные решения кй31312 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 9 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение………………………………………………………………………. 3
I. Ход эксперимента ……………………………………………………. 5
1. Подготовка эксперимента………………………………………… 5
2. Проведение эксперимента…………………………………………5
II. Результаты работы……………………………………………………. 6
III. Вторичная статистическая обработка результатов работы………… 8
Заключение……………………………………………………………………. 9
Литература…………………………………………………………………….. 10
|
|
Введение
|
|
Возраст 7 лет - кризисный возраст. В этот период возрастает подвижность нервных процессов, процессы возбуждения преобладают, и это определяет такие характерные особенности младших школьников, как повышенную эмоциональную возбудимость и непоседливость. Ярко выраженно протекал данный кризис у юного Пушкина. В своей книге "Жизнь А.Пушкина" Б.Мейлах пишет, что когда мальчику минуло 7 лет, в самом его облике произошел неожиданный перелом: прежняя сонливость сменилась вдруг резвостью и шалостями, переходящими всякие границы. Из робкого, неповоротливого, молчаливого он вдруг превратился в необузданного, темпераментного, насмешливо-остроумного. Мальчик постоянно вызывал упреки, порицания, нервные вспышки родителей и гувернеров (2).
С приходом в школу изменяется эмоциональная сфера ребенка. С одной стороны, у младших школьников, особенно первоклассников, в значительной степени сохраняется характерное и для дошкольников свойство бурно реагировать на отдельные, задевающие их, события и ситуации. Дети чувствительны к воздействиям окружающих условий жизни, впечатлительны и эмоционально отзывчивы. Они воспринимают, прежде всего, те объекты или свойства предметов, которые вызывают непосредственный отклик, эмоциональное отношение. Наглядное, яркое, живое воспринимается лучше всего. С другой стороны, поступление в школу порождает новые, эмоциональные специфические переживания, т.к. свобода дошкольного возраста сменяется зависимостью и подчинением новым правилам жизни. Ситуация школьной жизни вводит ребенк
|
|
Список литературы
|
|
1. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М., 1968.
2. Герасимович А.И. Математическая статистика. - Минск, 1978. - 200 с.
3. Жабицкая Л.Г. Психодиагностика для учителя. - Кишинев, 1990. - 216 с.
4. Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. - М.: ТЦ "Сфера", 1999. - 240 с.
5. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. - СПб.: "Речь", 2002. - 350 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх