 |
СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС С СОЦИАЛЬНОЙ ТОЧКИ па67в ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Система "стандарт-кост" как продолжение нормативного метода учета затрат 67896 ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Система государственного управления 5353 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Система и служба управления персоналом ООО "Оберон - ДВ" 353в ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Система кадрового обеспечения организации е2вв ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Система лицензирования, аккредитации и сертификации, как важнейший инструмент контроля качества медицинских услуг ец241311 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
СИСТЕМА МОТИВАЦИИ И СТИМУЛИРОВАНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИИ ООО "МАГИСТРАЛЬ-3" как524242 ( Курсовая работа, 60 стр. ) |
|
Система профессиональной ориентации, трудовой адаптации и продвижения на предприятии 524еп32 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Система стандартов ИСО серии 9000: характеристика, сфера применения в РФ 2422442 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Система управления государственной службой: проблемы и пути повышения ее качества в условиях реформирования е3532вв ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Система управления затратами в ресторане "Азия кафе" и ее эффективност 234244224 ( Курсовая работа, 53 стр. ) |
|
Система управления как объект исследования 89аа ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Система управления персоналом ООО "Типография плюс" Подсистема условий труда: 45 ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД В СТРАТЕГИЧЕСКОМ УПРАВЛЕНИИ н45353 ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Системы автоматизации документационного обеспечения управления, сравнение. ец352424 ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Системы радиодоступа ец542422 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Системы управления электронными документами е352424 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Системы управленческого учета и их классификация 323вввы ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Системы управленческого учета и их классификация пе35е3 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Ситуация "Воинская часть" (командир - рядовые) 35422 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Ситуация "Спортивная команда" (главный тренер - спортсмены) к1й3ё2ё ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Служебное письмо 0964 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Смена технологических укладов, институциональные изменения в экономике России ипкун ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Собрана статистика по курсу доллара в 76 обменных пунктах в один момент времени. Результаты обработки приведены в таблице и на диаграмме. Вы должны содержательно объяснить как можно большее число показателей и элементов диаграммы. 0064 ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Собрания и совещания как форма обмена управленческой информацией 5608 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 27 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Традиционные методы развития сотрудников 5
2. Нетрадиционные методы развития сотрудников: "Обучение действием" 9
3. Разработка и реализация программ профессионального обучения 13
4 Анализ управления карьерой персонала в ЗАО "Станко-цепь" 17
5. Рекомендации по повышению эффективности управления карьерой в ЗАО "Станко-цепь" 20
Заключение 26
Список литературы 28
|
|
Введение
|
|
Обучение персонала - основной путь получения профессионального образования. Работая в организации, сотрудник постоянно должен совершенствовать свое образование, осваивая теоретическую часть профессии и приобретая практические навыки. Посредством обучения развивается трудовой потенциал персонала. Мы живем в век научно-технического прогресса, когда происходит постоянное обновление техники, появляются новые технологии, совершенствуются и гармонизируются системы работы с документами, постоянно обновляется информационная база. Сегодня уже трудно представить себе рабочие места руководителей и специалистов, не оснащенные компьютерами и оргтехникой. Рабочие места также снабжаются различными системами диагностики, станками с числовым управлением и т.п. Таким образом, происходит сближение умственного и физического труда. Поэтому обучение персонала - это целенаправленно-организованный, планомерно и систематически осуществляемый процесс овладения теоретическими знаниями, умениями, навыками и способами общения под производством опытных преподавателей, наставников, специалистов, руководителей и т.п.
Формирование рыночной философии хозяйствования вызывает необходимость выделения развития челове
|
|
Список литературы
|
|
1. Беляцкий Н.П. Управление персоналом. - Минск, 2002.
2. Егоршин А. П. Управление персоналом: - Н. Новгород: НИМБ, 2001.
3. Маркова В.Д., Кузнецова С.А. Стратегический менеджмент: - М.: ИНФРА-М; Н-ск,: Сибирское соглашение, 2001.
4. Никифорова Г. С., Дмитриевой М. А. , Снеткова В. М. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности, СПб: Речь. - 2001.
5. Основы менеджмента: / Под ред. Д.Д. Вачугова. - М.: Высшая Школа, 2001.
6. Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия:- 4-е изд. - М.: Дело, 2002.
7. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации/Учебно-практическое пособие. - М.: ЗАО "Бизнес школа "Интел-синтез", 2002.
8. Шкатулла В. И. Настольная книга менеджера по кадрам. - М.: "Норма", 2002.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх