книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Прочтите текст и письменно переведите его на русский язык. Ответьте письменно по-английски на следующие вопросы к тексту ( Контрольная работа, 6 стр. )
Психо-физиологические особенности детей в обучении аудированию ( Курсовая работа, 25 стр. )
Психологическая и психиатрическая теории 6744 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Путешествия 56786 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Работа с текстом на уроке английского языка ( Курсовая работа, 27 стр. )
Развитие словарного состава английского языка среднего периода 28 ( Дипломная работа, 75 стр. )
РАЗДЕЛ III Контрольная работа № 1 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Ранняя английская история. ( Курсовая работа, 53 стр. )
Рассказать о себе текст. ( Контрольная работа, 7 стр. )
Рассмотрение характеристики омонимов английского языка с лексической точки зрения ( Реферат, 25 стр. )
Республика Татарстан ( Контрольная работа, 12 стр. )
Реферат про местоимения на английском языке ( Реферат, 7 стр. )
Рефлексивные конструкции как способ выражения специфических залоговых отношений (план дипломной работы и список литературы) ( Контрольная работа, 6 стр. )
Рефлексивные конструкции как способ выражения специфических залоговых отношений (глава из дипломной работы, доработка 1) ( Дипломная работа, 30 стр. )
Рефлексивные конструкции как способ выражения специфических залоговых отношений (план дипломной работы с библиографическим списком) ( Контрольная работа, 6 стр. )
Рефлексивные конструкции как способ выражения специфических залоговых отношений (исходный план и список литературы) ( Контрольная работа, 5 стр. )
Рефлексивные конструкции как способ выражения специфических залоговых отношений ( Курсовая работа, 29 стр. )
Рефлексивные конструкции как способ выражения специфических залоговых отношений (глава из дипломной работы) ( Дипломная работа, 31 стр. )
С численностью населения более чем 245 000 000 жителей Соединенные Штаты занимают четвертое место в мире. Соединенные Штаты - всемирная самая большая экономически могущественная страна по производству Валового национального продукта на душу населения и ( Контрольная работа, 7 стр. )
Самая большая и известная биржа в США - Нью-Йоркская биржа. ( Контрольная работа, 5 стр. )
СЕМАНТИКА ГЛАГОЛОВ SHALL И WILL В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 342522 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Символика некоторых цветов в цветовой картине мира в английском языке пн444 ( Курсовая работа, 33 стр. )
СИНОНИМИЯ СИНТАКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В РАМКАХ СЛОЖНОГО И ОСЛОЖНЕННОГО ПРЕДЛОЖЕНИЙ н4333 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Синтаксис английского языка ( Курсовая работа, 36 стр. )
Система правосудия в Англии и Уэльсе ( Контрольная работа, 6 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Теоретическое изучение употребления сленга в настоящее время 5

1.1. ХАРАКТЕРИСТИКА СЛЕНГА КАК ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОКРАШЕННОЙ ЛЕКСИКИ 5

1.2. ФОНОСЕМАНТИКА В ЯЗЫКЕ 16

2. Практическое изучение сленга в английских песнях 21

Заключение 32

Список литературы 34

Введение

Сленг - это слова и выражения, употребляемые людьми определенных возрастных групп, профессий, классов.

Сленг - слова, живущие в современном языке полноценной жизнью, но считающиеся нежелательными к употреблению в литературном языке.

Тем не менее, авторство тех или иных слов и выражений все равно остается за определенными группами людей.

С помощью сленга говорящий может наиболее полно и свободно выразить свои чувства и эмоции.

Сленг, слэнг (англ. slang)- экспрессивно и эмоционально окрашенная лексика разговорной речи, отклоняющаяся от принятой литературной языковой нормы. Термин "сленг" чаще всего употребляется применительно к английскому языку и его функционированию в Англии и США. Сленг преимущественно распространён среди школьников, студентов, военных, молодых рабочих.

Г.Л. Менкен комментирует следующим образом определение сленга в Оксфордском словаре: The essence of slang is that it is of general dispersion, but still stands outside the accepted canon of the language (Mencken H.L.,1995; 702). ГУ. Фаулер так описывает сленг: playing with words and renaming things and actions; some invent new words, or mutilate or misapply the old, for the pleasure of novelty, and others catch up such words for the pleasure of being in the fashion (Fowler H.W.,1906). В Encyclopaedia Britannica(1996) сленг определяется следующим образом: nonstandard vocabulary composed of words or senses characterized primarily by connotations of extreme informality and usually by a currency not limited to a particular region. It is composed typically of coinages or arbitrary changed words, clipped or shortened forms, extravagant, forced, or facetious figures of speech, or verbal novelties.

Сленг подвержен частым изменениям, что делает его языковой приметой поколений. Легко проникая в литературный язык, используется для речевой характеристики героев и авторской речи; например, в литературе у Ф. И. Панферова, Ф. В. Гладкова, И. Э. Бабеля, И. Ильфа и Е. Петрова, В. Аксенова и др., в английской и американской у Ч. Диккенса, У. Теккерея, Дж. Голсуорси, Т. Драйзера, Дж. Д. Сэлинджера, И.Уэлша и многих других. Термин "сленг." является частичным синонимом терминов арго и жаргон.

Цель работы: изучение фоносемантического аспекта сленга.

Задачи:

1. Изучить понятие о сленге;

2. Рассмотреть фоносемантику в языке;

3. Проанализировать англоязычные песни с точки зрения употребления сленга.

1. Теоретическое изучение употр

Список литературы

1. Антрушина Г.Б. Стилистика современного английского языка, Спб.: Владос, 2002-767с.

2. Артемова А. Ф. К вопросу об эмоциональном сленге// Проблемы синхронного и диахронного описания германских языков. - Пятигорск, 2001 - С. 10 - 18.

3. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов - М., Советская энциклопедия 1999, -2000с.

4. Беляева Т. М., Хомяков В. А. Нестандартная лексика английского языка. - Л.: Изд-во Ленинградского ун-та, 2001 - 216с.

5. Береговская Э.М. Молодежный сленг: формирование и функционирование // Вопросы языковедения. 2002г.-354с.

6. Брагина А.А. Лексика языка и культура страны в лингвострановедческом аспекте - М. : Рус. яз., 2000- 200с.

7. Бурдин Л.С. Словарная помета " slang" и толкование в современной лингвистике // Вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков.-М., 2002-С.67-79.

8. Верещагин Е.М. Костомаров В.Г. Лингвострановедческая теория слова - М. : Рус. яз., 2001- 328c.

9. Волошин Ю.К. Американский сленг в разговорной речи // Лингвистические единицы разных уровней и их функциональные характеристики .- Краснодар, 2002.-С.13-17.

10. Волошин Ю.К. Семантика сленговых инноваций ( на мат-ле. Американского сленга) // Семантика языковых единиц разных уровней. - Самара , 2003.- С. 13-19.

11. Гальперин И. Р., О термине "сленг", //Вопросы языкознания, 2000г.- С.20-26.

12. Голденков М.А. Азы английской деловой переписки и английского сленга, 2-е изд. 2005г.- 256с.

13. Журавлев А.П. Фонетическое значение. СПб.: АСТ. 2003 - 300с.

14. Заботкина В.И. Новая лексика современного английского языка, М., ВШ, 2003-456с.

15. Комиссаров В.Н. Теория перевода, М.: ВШ, 1990-348с.

16. Михайлов Н.Н. Лексика с культурным компонентом значения - Сборник научных трудов МОПИ им. Н.К.Крупской, 2001- 196с.

17. Харлицкий М.С. Новые явления в лексике современной масс-медиа // Язык и социум. Ч. 1. Минск, 2003-289с.

18. Bryson B. The Mother Tongue: English and how it got that Way. - N.Y.,1996, p156.

19. American Idioms dictionary. - М., 1989

20. Longman dictionary of contemporary English.- Barcelona, 1995.

21. Oxford Russian Dictionary. - Oxford New York, 1995.

22. Oxford advanced learners dictionary of current English / Ex. A.S. Hornby with assistance of A.P. Cowic J., Windsor L. - Oxford : Oxford univ. press, 2003, 300p.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»