|
На сегодня одними из основных факторов на производственных местах, отрицательно влияющих на организм человека, являются шум, вибрация, неправильное освещение, неблагоприятная воздушная среда.
В принципе, не всякий шум неблагоприятен. Есть уровни шума, на которые обычно человек не обращает внимания. Но после превышения некоторого порога шум становится неблагоприятным фактором: отвлекает внимание, заглушает, мешает работе, может стать причиной заболевания, временной потери трудоспособности, даже инвалидности. Интенсивный шум при ежедневном воздействии приводит к возникновению тугоухости. При очень большом звуковом давлении может произойти разрыв барабанной перепонки. Кроме того, шум влияет на различные отделы головного мозга. Замечено, что сильный шум приводит к ухудшению зрения, расстройствам вестибулярного аппарата и др. Наиболее вредны и неприятны высокие частоты.
Среди всех видов механических воздействий для технических объектов наиболее опасна вибрация. Знакопеременные напряжения, вызванные вибрацией, содействуют накоплению повреждений в материалах, появлению трещин и разрушению. Чаще всего и довольно быстро разрушение объекта наступает при вибрационных влияниях в условиях резонанса. Вибрация вызывает также и отказы машин, приборов.
Задание 3
А) Дать санитарно- гигиеническую оценку общего искусственного освещения лампами накаливания (ЛН), если в лаборатории выполняются работы разряда Б подразряда 1 при светлом фоне и большой контрастности. Фактическая освещенность равна 200 лк. Показатель дискомфорта - 15, коэффициент пульсации 10.
Задание 4
Определить материальные последствия несчастного случая связанного с производством (принять по своему усмотрению). Воспользоваться актом Н-1 у себя на производстве.
Задание 5
Охарактеризуйте условия труда на своем рабочем месте с точки зрения возможных заболеваний, травматизма, пожароопасности (т. е. укажите санитарно-гигиенические условия, режимы труда и отдыха, психологический климат в коллективе, вредные, опасные, пожароопасные факторы, классы и категории электро- и пожаровзрывоопасности и т. д.). Заполните карту условий труда на рабочем месте. Определите интегральные показатели тяжести (Ит) и работоспособности (К1), категорию тяжести, льготы и компенсации за вредные условия труда. Наметьте первоочередные мероприятия по улучшению условий труда. Определите интегральные показатели Ит2 и К2 после внедрения мероприятий и возможный рост производительности труда при внедрении мероприятий.
|
|
1. Пчелинцев В.А. Охрана труда в строительстве: Учеб./В.А.Пчелинцев, Д.В. Коптев, Г.Г.Орлов.-М.: Высш.шк.,1991.
2. Об основах охраны труда в Российской Федерации: Федеральный закон от 17 июля 1999 года №181- ФЗ//Консультант плюс. Версия Проф.
3. Алексеев С.П., Казаков А.М., Колотилов М.М. Борьба с шумом и вибрацией в машиностроении, - М., 1970.
4. Евтушенко Н.Г., Кузьмин А.П. Безопасность жизнедеятельности. - М., 2004.
5. Щербина Я.Я. Основы противопожарной техники. - К.: Вища школа, 1977.
6. Денисенко Г.Ф. Охрана труда: Учеб.пособ./ Г.Ф. Денисенко.-М.:Высш.шк.,1985.
7. Безопасность жизнедеятельности. / Под ред. С.В.Белов. - М: "Высшая школа", 2002.
8. Безопасность жизнедеятельности. Л.В.Бондаренко, А.Е.Алеевский, Г.А.Колупаев, С.М.Сербин. - М.: Мысль, 2001.
|
На уровень вверх
Купить