Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности
![](pic/pageID.gif) |
Терроризм: угроза миру ( Реферат, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Тесты по безопасности жизнедеятельности ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Техника безопасности и производственной санитарии при проектировании, постройке и эксплуатации подвижного состава ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Техника безопасности при работе на бульдозерах, корчевателях, экскаваторах ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Техника безопасности ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Техника безопасности на предприятиях. ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Техническая эстетика - наука о красоте в технической сфере, о гармоничной организации форм в технике, ее материализованной функциональности. 525242 ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технический прогресс и безопасность жизнедеятельности. ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технический прогресс на железнодорожном транспорте и общие проблемы защиты окружающей среды ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технический прогресс на железнодорожном транспорте и общие проблемы защиты окружающей среды. ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Техническое обучение и аттестация. Действие вибрации на организм человека. Расчет механической вентиляции ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Техногенные аварии - промышленные взрывы 4534 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Техногенные опасности, механические опасности (вибрация, шум, ультразвук) (Украина) ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Техногенные опасности, механические опасности (вибрация, шум, ультразвук). Безопасность личности ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Техногенные опасности, механические опасности (вибрация, шум, ультразвук) ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Техногенные опасности ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Тип светильника и высоту подвесу от потолка принять самостоятельно 3к33а ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Типы темперамента по Гиппократу 3ц424242 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Травмоопасность технических систем56 ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Требования безопасности и гигиены труда к устройству и размещению предприятий торговли и потребительской кооперации к243131 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Требования безопасности и гигиены труда к устройству и размещению предприятий торговли и потребительской кооперации ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Требования безопасности и гигиены труда к устройству и размещению предприятий торговли и потребительской кооперации ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Требования по безопасности жизнедеятельности в гостиницах ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Требования, предъявляемые к паровым котлам, технологическим печам и другим установкам, работающим на газовом топливе. Условия безопасности эксплуатации газового оборудования и компрессорных установок. Приведите поясняющие чертежи 44 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Требования, соблюдаемые при работе с компьютером и оргтехникой ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 893 ] Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности На уровень вверх
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 31 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
Глава 1. Условия формирования культуры безопасной жизнедеятельности детей в условиях социального приюта 6
1.1. Социально-культурные и педагогические возможности социальных приютов 6
1.2. Культура безопасности как основа профессионализма педагога 10
Глава 2. Работа воспитателей по основам БДЖ с детьми в ГУ Социальный приют "Ховрино" 16
2.1. Характеристика социального приюта "Ховрино" 16
2.2. Профессионализм воспитателя в работе по основам БДЖ в социальном приюте "Ховрино" 24
Заключение 32
Список использованной литературы 34
|
Введение
|
Актуальность. Безопасность жизни и деятельности - насущная потребность человека. Сохранение здоровья детей и подростков, будущих матерей и отцов, обеспечение достойных условий жизнедеятельности является общегосударственной задачей, имеющей межведомственный характер и требующей комплексного стратегического решения.
В содержании общеобразовательных программ многих стран мира есть разделы, касающиеся здоровья и безопасности. Они предназначаются для подготовки молодежи к жизни в условиях возросших в последнее время опасностей техногенного и социального характера. Как известно, процесс подготовки к обеспечению безопасной жизнедеятельности не может сводиться к формированию у человека простой совокупности знаний и умений - необходимо создавать новую парадигму образования и воспитания в духе рационального взаимодействия с окружающей средой, развивать новое мировоззрение, позволяющее ориентироваться в самой разнообразной обстановке, анализировать опасные объекты, явления во всех связях и отношениях, оценивать риски, прогнозировать ближайшие и отдаленные последствия реализации опасных ситуаций.
Решить эту глобальную проблему можно только путем формирования культуры безопасности жизнедеятельности т.е. развития сущностных характеристик личности, направленных на обеспечение собственной безопасности, формирование умений и навыков культуры поведения в социоопасных экстремальных условиях, чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни здоровью человека. Особую значимость данная проблема приобретает для детей-сирот, лишенных родительской поддержки, имеющих негативный социальный опыт, ослабленное физическое и психическое здоровье, низкую нравственную устойчивость. В последнее десятилетие в силу сложившихся неблагоприятных социально-экономических условий и кризисного состояния общества катастрофически выросли масштабы детской беспризорности, безнадзорности и социального сиротства, что становится проблемой национальной безопасност
|
Список литературы
|
1. Альжев Д.В. Социальная педагогика. Конспект лекций. - М.: Эксмо, 2008.
2. Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика. - М.: Академия, 2008.
3. Здоровьесберегающие технологии в образовательно - воспитательном процессе. - М.: Илекса, 2006.
4. Лодкина Т.В. Социальная педагогика. Защита семьи и детства. - М.: Академия, 2009.
5. Митяева А.М. Здоровьесберегающие педагогические технологии. - М.: Академия, 2008.
6. Мудрик А.В. Социальная педагогика. - М.: Академия, 2005.
7. Никитина Л. Е. Социальная педагогика. - М.: Акад. Проект, 2007.
8. Никулина О.М., Смотрова Л.Н. Социальная педагогика. Конспект лекций. - М.: Высшее образование, 2008.
9. Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в работе учителя и школы. - М.: Академия, 2009.
10. Штинова Г.Н., Галагузова М.А., Галагузова Ю.Н. Социальная педагогика. - М.: Владос, 2009.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|