книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Рассмотрение процесса регламентации общегосударственными законодательными и нормативными актами кадровой документации ( Курсовая работа, 14 стр. )
Рассмотрение системы справочно-информационной документации ( Контрольная работа, 22 стр. )
Рассмотрение сущности и задач документационного обеспечения управления, рассмотрение технологии и организации документационного обеспечения управления ( Курсовая работа, 34 стр. )
Рассмотрение требований к заголовкам дел и их систематизации при составлении номенклатуры дел и описаний дел постоянного и временного хранения ( Реферат, 23 стр. )
Рассмотрение языка и стиля коммерческой корреспонденции ( Контрольная работа, 19 стр. )
Рассмотреть унификацию и классификацию документов ( Реферат, 18 стр. )
Регистрация документов и контроль их исполнения в ООО "Рубеж" ( Контрольная работа, 15 стр. )
РЕГИСТРАЦИЯ ДОКУМЕНТОВ И ЕЕ НАЗНАЧЕНИЕ. ДОКУМЕНТЫ, КОТОРЫЕ МОЖНО НЕ РЕГИСТРИРОВАТЬ. СОСТАВИТЬ АКТ СДАЧИ ПРИЕМКИ ДЕЛ УВОЛЬНЯЮЩЕМУ ГЛАВНЫХ БУХГАЛТЕРОМ ВНОВЬ НАЗНАЧЕННОМУ ( Контрольная работа, 10 стр. )
Регистрация документов, факс, объяснительная записка, устав предприятия ( Контрольная работа, 13 стр. )
Регистрация документов как процесс создания банка данных о до-кументах на предприятии. ( Контрольная работа, 15 стр. )
Регистрация и организация контроля за исполнением докмуентов ( Контрольная работа, 12 стр. )
Регистрация и организация контроля за исполнением докмуентов 2003-12 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Реквизиты документов. Вар. 4 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Реквизиты и их краткая характеристика в соответствии с требованиями ГОСТа Р6.30 - 97. ( Контрольная работа, 27 стр. )
Реквизиты служебных документов и их оформление. Оформление документов при приеме на работу ( Контрольная работа, 18 стр. )
Речевой этикет в документах ( Контрольная работа, 18 стр. )
Роль документации в управлении ( Контрольная работа, 23 стр. )
Роль и значение информационно-справочных документов в управленческой деятельности ( Курсовая работа, 30 стр. )
Руническое письмо в Древней и Средневековой Европе1 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Сводная номенклатура дел ( Контрольная работа, 11 стр. )
Секретарь в структуре управления современной организацией ( Курсовая работа, 34 стр. )
Семестровое задание Для студентов заочной формы обучения по дисциплине «Документирование управленческой деятельности» 2009-12 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Семестровое задание Для студентов заочной формы обучения по дисциплине «Документирование управленческой деятельности» ( Контрольная работа, 16 стр. )
СИСТЕМА ДОКУМЕНТАЦИИ В МОУ СОШ № 13 ( Дипломная работа, 76 стр. )
Система документооборота в органах законодательной власти (на примере Московской городской Думы)_5166 ( Дипломная работа, 67 стр. )

I Культура устной речи делового человека 4

II Документирование деятельности коллегиальных органов 10

1. Организационно-технические мероприятия по подготовке и проведению совещаний

10

2. Структура доклада и отчета на совещании 12

3. Структура и образец 13

4. Правила написания служебных документов 13

5. Черновик и работа над ним 15

III Документирование информационно-справочных документов 16

1. Справки 16

2. Докладная записка 16

3. Объяснительная записка 17

4. Акты 17

5. Договоры и трудовые соглашения 18

6. Телеграммы 18

7. Служебные письма 19

IV Некоторые рекомендации по составлению текстов служебных документов

22

1. Язык и стиль служебных документов 22

2. Особенности официально-делового стиля 22

3. Употребление прописных и строчных букв 24

4. Полные и сокращенные названия центральных органов фе-деральной исполнительной власти

25

5. Наиболее употребляемые сокращения слов 28

6. Оформление дат и чисел в документах 29

V Секретарь-референт (служебный этикет)

31

Приложение 1. Документирование деятельности коллегиаль-ных органов

35

Приложение 2. Документирование информационно- справоч-ных документов

43

Приложение 3. Визитные карточки 56

I. Культура устной речи делового человека

В процессе речевого взаимодействия недостаточно только знать язык. Собеседники должны придерживаться определенных правил ведения разго-вора.

Очень важно создать позитивный коммуникационный климат, помо-гающий установить контакт и взаимоотношение в процессе общения. Каче-ство передаваемой информации, ее точность увеличивается в атмосфере до-верия и открытости между участниками общения.

Созданию такого климата способствует соблюдение участниками диалога принципа кооперации Г.П.Грейса и принципа вежливости Дж.Н.Лига, установление партнерских отношений, а также применения ряда психологических принципов общения.

Принцип равной безопасности, предлагающий непричинение психо-логического или иного ущерба партнеру в информационном обмене. Этот принцип запрещает оскорбительные выпады против реципиента, унижения чувства собственного достоинства партнера. Грубые слова, оскорбления, обидные реплики, насмешливый тон могут вывести человека из состояния равновесия, нанести ему моральную травму и физический ущерб здоровью. Конечный, каждый участник диалога имеет право отстаивать свою точку зрения, не соглашаться с высказываниями оппонента, но он обязан с уваже-нием относиться к личности собеседника. Принцип нецентрической направ-ленности, означающий непричинение ущерба делу, ради которого стороны выступили во взаимодействие. Дицентрическая направленность характеризу-ется умением анализировать ситуацию или проблему с точки зрения другого человека, исходя из интересов дела.

Принцип адекватности, предполагающий непричинение ущерба ска-занному путем искажения смысла. Иногда участники общения сознательно искажают позицию оппонента, передергивают смысл его слов, чтобы таким путем добиться преимуществ в разговоре. Это приводит к разногласиям и взаимному непониманию.

Принцип последовательности он предполагает ожидание реплики со-ответствующего типа, т.е. если первая реплика вопрос, второй - ответ; при-ветствие сопровождаются приветствием; просьба - принятием или отноше-нием и т.д.

Принцип предпочитаемой структуры - характеризует особенности речевых фрагментов с подтверждающими и отклоняющими ответными реп-ликами. Например, согласие обычно выражается без промедления, предельно лаконично и ясно. Несогласие формулируются пространно, оправдывается доводами и, как, правило, отсрочено паузой. Пауза служит индикатором не-желательных отклоняющих ответов. Она позволяет говорящему дополнить инициирующую реплику усиливающими доводами.

1. В.И.Андреева "Делопроизводство. Настольная книга для секретарей, бухгалтеров, юристов, руководителей".

2. П.В.Веселов "Профессия - секретарь".

3. М.В.Кирсанова "Курс делопроизводства" (учебное пособие).

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»