 |
Экологическая обстановка в республике Казахстан ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Экологическая обстановка в России ( Реферат, 24 стр. ) |
|
экологическая организация ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Экологическая пластичность: зоны действия экологического фактора, стенобионтные и эврибионтные организмы. Понятие о лимитирующем факторе. Популяция: определение, показатели, структура ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Экологическая пластичность: зоны действия экологического фактора, стенобионтные и эврибионтные организмы. Понятие о лимитирующем факторе. Популяция: определение, показатели, структура. ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Экологическая пластичность: зоны действия экологического фактора, стенобионтные и эврибионтные организмы. Понятие о лимитирующем факторе. ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Экологическая политика ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Экологическая проблематика в последние десятилетия занимает все более заметное место в предвыборных кампаниях, партийных платформах и политических дебатах. е224222 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Экологическая проблема и экологическое право в современном мире ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Экологическая сельскохозяйственная продукция и эффективность её производства ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Экологическая ситуация в Челябинской области-реферат. ( Реферат, 27 стр. ) |
|
Экологическая ситуация в районах Ханты-мансийского автономного округа ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Экологическая ситуация России ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Экологическая ситуация г. Горняка ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Экологическая ситуация в Челябинской области ( Реферат, 27 стр. ) |
|
Экологическая ситуация в России и перспективы ее развития 7844 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Экологическая ситуация на озере Байкал ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Экологическая ситуация в России в Новосибирске ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Экологическая ситуация в Челябинской области ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Экологическая структура населения жужелиц (Caleoptera, Carabidae) плодовых садов ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Экологическая функция Российского государства ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Экологическая ценность атмосферы 1223па ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Экологическая экспертиза ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
|
Экологическая экспертиза ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Экологическая экспертиза. Понятие экологических преступлений, их состояние и структура ( Реферат, 12 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 42 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 5
1.1. Организация работы школьников с растениями живого уголка в школе 5
1.2. Растительные зоны комнатных растений (разные природные зоны) 9
1.3. Свойства комнатных растений и их влияние на здоровье школьников 14
1.4. Устройство живого уголка в классе 17
ГЛАВА II. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЖИВОГО УГОЛКА В РАБОТЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ 19
2.1. Организация уголка живой природы в школе 19
2.2. Работа с растениями в уголке живой природы 21
2.3. Растения, рекомендуемые для уголка живой природы 27
2.4. Использование комнатных растений при изучении различных тем по естествознанию 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ПРАВИЛА ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ В ШКОЛЬНОМ УГОЛКЕ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЕ 2.ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ "КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ" 38
|
|
Введение
|
|
Экологическая ситуация, сложившаяся в России и во всем мире, глобальный характер экологических проблем и своеобразие их проявления в каждом регионе планеты, настоятельно требуют скорейшей перестройки мышления человечества, отдельных народов и каждого конкретного человека.
В связи с этим, экологическое образование, как непрерывный процесс обучения, воспитания и развития личности, направленный на формирование системы научных и практических знаний, поведения и деятельности, обеспечивающих ответственное отношение к окружающей социально-природной среде, здоровью, становится новым приоритетным направлением педагогической теории и практики. Развитие экологического образования актуализировало проблему разработки содержания, форм и методов, способствующих внедрению идей современной экологии во все этапы и звенья школьного обучения. В этой системе особое место принадлежит начальной школе - важнейшему этапу становления личности, формирования экологической культуры, познавательных, эмоциональных и практических отношений к природному и социальному окружению, интенсивного накопления знаний об окружающем мире.
Немаловажную роль должно играть специальное просвещение, дающее возможность сформировать у д
|
|
Список литературы
|
|
1. Алексахина Е.М. Долгачева В.С. Методические рекомендации к работе по экологическому образованию и воспитанию младших школьников. - М.: Прометей, 1996. - 46 с.
2. Асланиди К.Б., Малярова М.А., Потапова Т.В., Рыбальский Н.Г., Цитцер О.Ю.. Экологическая азбука для детей и подростков. - М.: Изд-во МНЭПУ, 1995. - 252 с.
3. Букин А.П. В дружбе с людьми и природой.- М.: Просвещение, 1991. - 320 с.
4. Воспитание школьников. - №1, 2, 3. - 2004.
5. Деребо С.Д., Ясвин В.А. Экологическая педагогика и психология. - Ростов-на-Дону, 1996. - 364 с.
6. Жестова Н.С. Состояние экологического воспитания учащихся // Начальная школа. - 1989. - №10-11. - С. 78-81.
7. Захлебный А.Н. На экологической тропе. - М.: Знание, 1986. - 168 с.
8. Корчагина Воспитание у детей любви к природе. - М.: УЧПЕДГИЗ, 1954. - 72 с.
9. Лола В.Л. Учим воспринимать эстетические свойства природы // Начальная школа. - 1988. - №1. - C. 25-27.
10. Моисеев Н.Н. Система "УЧИТЕЛЬ" и современная экологическая обстановка. - М.: Изд-во МНЭПУ, 1994. - 238 с.
11. Никитин. Б.П. Первые уроки естественного развития, или Детство без болезней. - С.-Петербург.: "Нева-Ладога-Онега", 1991. - 388 с.
12. Савичева Т.Е. Почему дети пута
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх