 |
Санитарно-гигиеническая оценка загрязнения атмосферы. ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Санитарное состояние окружающей среды в США ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Связи и взаимоотношения организмов в экосистеме, их значение. Критерии качества атмосферного воздуха ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Связь экологии с другими научными дисциплинами ен35353 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Связь экологии с социальными процессами. Общество и экология ( Реферат, 27 стр. ) |
|
Сибирь собирается перерабатывать мусор ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Симбиоз в простейших организмах ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Синантропная растительность и её биологические особенности 67896757 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Синтетические препараты несут организму информацию чужеродную, с которой он в процессе эволюции не сталкивался. 24выы ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Система и компетенции государственных органов регулирования экологопользования и охраны окружающей среды кц432 ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Система мероприятии агромониторинга ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Система мониторинга, основная цель ее создания, основные направление деятельности е453а ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Система обращения с медицинскими отходами в ООО "Максимум" ( Дипломная работа, 85 стр. ) |
|
Система обращения с медицинскими отходами ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Система экологического менеджмента на ОАО "Первоуральском новотрубном заводе" 43 ( Курсовая работа, 58 стр. ) |
|
Система экологического контроля ( Контрольная работа, 33 стр. ) |
|
Системы оценки природных ресурсов ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
системы управления в экологии ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
См = 0,025 Су1 = 0,02 Су2 = 0,01 Су3 = 0,003 Сх1 = 0,0175 Сх2 = 0,0225 24422а ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ СОСТОЯНИЮ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ ( Отчет по практике, 89 стр. ) |
|
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ СФЕРОЙ ОБРАЩЕНИЯ С ТБО ( Дипломная работа, 76 стр. ) |
|
Современная экологическая проблематика ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Современное состояние биосферы и здоровье человека кц4242 ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Современное состояние биосферы и здоровье человека 55ка4 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Современное состояние биосферы и здоровье человека. ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 38 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Глава I. Экологическое воспитание младших школьников 5
1.1. Понятие экологического воспитания 5
1.2. Формирование экологичной личности в процессе экологического воспитания 7
1.3. Активные методы формирования экологической культуры младших школьников 9
Глава II. Использование живого уголка в работе с младшими школьниками 15
2.1. Организация уголка живой природы в школе 15
2.2. Работа с растениями в уголке живой природы 17
2.3. Растения, рекомендуемые для уголка живой природы 23
2.4. Использование комнатных растений при изучении различных тем по естествознанию 27
Заключение 31
Список литературы 32
Приложение 1. Правила по технике безопасности при работе в школьном уголке живой природы 33
Приложение 2. Вопросы и задания по теме "Комнатные растения" 34
|
|
Введение
|
|
Экологическая ситуация, сложившаяся в России и во всем мире, глобальный характер экологических проблем и своеобразие их проявления в каждом регионе планеты, настоятельно требуют скорейшей перестройки мышления человечества, отдельных народов и каждого конкретного человека.
В связи с этим, экологическое образование, как непрерывный процесс обучения, воспитания и развития личности, направленный на формирование системы научных и практических знаний, поведения и деятельности, обеспечивающих ответственное отношение к окружающей социально-природной среде, здоровью, становится новым приоритетным направлением педагогической теории и практики. Развитие экологического образования актуализировало проблему разработки содержания, форм и методов, способствующих внедрению идей современной экологии во все этапы и звенья школьного обучения. В этой системе особое место принадлежит начальной школе - важнейшему этапу становления личности, формирования экологической культуры, познавательных, эмоциональных и практических отношений к природному и социальному окружению, интенсивного накопления знаний об окружающем мире.
Немаловажную роль должно играть специальное просвещение, дающее возможность сформировать у детей необходимые нравственные представления, знания о моральных нор
|
|
Список литературы
|
|
7. Захлебный А.Н. На экологической тропе. - М.: Знание, 1986. - 168 с.
8. Корчагина Воспитание у детей любви к природе. - М.: УЧПЕДГИЗ, 1954. - 72 с.
9. Лола В.Л. Учим воспринимать эстетические свойства природы // Начальная школа. - 1988. - №1. - C. 25-27.
10. Моисеев Н.Н. Система "УЧИТЕЛЬ" и современная экологическая обстановка. - М.: Изд-во МНЭПУ, 1994. - 238 с.
11. Никитин. Б.П. Первые уроки естественного развития, или Детство без болезней. - С.-Петербург.: "Нева-Ладога-Онега", 1991. - 388 с.
12. Савичева Т.Е. Почему дети путают лося с ослом? // Начальная школа. - 1989. - №1. - C. 23-26.
13. Смирнова С.И. Педагогика. - М.: Просвещение - АСТ, 2000. - 478 с.
14. Смольянинов И.Ф. Природа в системе эстетического воспитания. - М.: Просвещение, 1984. - 360 с.
15. Цветков И.В. Экология для начальной школы. - М.: Просвещение - АСТ, 2001. - 274 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх