книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Изучение понятий качества жизни, также анализ качества жизни в РФ ( Курсовая работа, 43 стр. )
Изучение понятий качества жизни и уровня жизни, видов доходов населения ( Курсовая работа, 29 стр. )
Изучение понятия инфляции, её видов, изучение методов регулирования инфляционных процессов ( Курсовая работа, 27 стр. )
Изучение понятия рыночного равновесия и рыночной цены, факторов, его нарушающих и механизмов восстановления ( Реферат, 22 стр. )
Изучение предельных затрат ( Контрольная работа, 22 стр. )
Изучение предложения и его факторов. ( Курсовая работа, 23 стр. )
Изучение предмета и преимуществ лизинга как современной формы инвестирования ( Курсовая работа, 25 стр. )
Изучение процесса развития экономической теории и ее современные направления ( Реферат, 21 стр. )
Изучение рынка земельных ресурсов и земельной ренты ( Реферат, 23 стр. )
Изучение рынка земли в России и Челябинской области ( Реферат, 20 стр. )
Изучение рынка потребительских товаров для повышения эффективности развития данного рынка в Российской Федерации ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение рынка, его структуры, а также и механизмов его функционирования ( Контрольная работа, 17 стр. )
Изучение рынка, его структуры, а также и механизмов его функционирования ( Контрольная работа, 27 стр. )
Изучение спроса, предложения и равновесной цены на рынке ( Курсовая работа, 36 стр. )
Изучение сущности и многообразия форм собственности с определением роли и значения её в рыночной экономике ( Курсовая работа, 29 стр. )
Изучение сущности конкуренции и монополии, а также изучение особенностей конкуренции в России ( Курсовая работа, 38 стр. )
Изучение сущности приватизации и реформы собственности в России ( Курсовая работа, 18 стр. )
Изучение сущности товарного производства, условий его возникновения, этапов развития и основных законов ( Курсовая работа, 34 стр. )
Изучение сущности экономического роста как экономической категории. Виды бюджетно-налоговой политики ( Контрольная работа, 14 стр. )
Изучение сущности экономических и неэкономических благ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Изучение теоретических основ и современного сосотояния монетарной политики России ( Курсовая работа, 33 стр. )
Изучение теоретических и практических аспектов моделей рыночных структур ( Курсовая работа, 35 стр. )
Изучение теоретических основ деятельности экономических агентов ( Курсовая работа, 44 стр. )
Изучение теоретических основ и современного сосотояния монетарной политики России 2003-33 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Изучение теоретических моделей рынков несовершенной конкуренции и механизма функционирования этих рынков на практике ( Курсовая работа, 31 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Система управления персоналом 5

2. Инвестиции в человеческий капитал: теория и практика 21

3. Инвестиции в человеческий капитал: основные принципы и особенности 26

4. Западный опыт инвестирования в человеческий капитал 30

Заключение 34

Список литературы 35

Введение

Человеческий капитал - это мера воплощенной в человеке способности приносить доход. Он включает в себя как врожденные (унаследованные) способности и таланты, физическую силу и здоровье, так и приобретенные в течение жизни знания, навыки и опыт.

Инвестициями в человеческий капитал называется любая мера, предпринятая для повышения производительности труда. Экономисты относят к инвестициям в человеческий капитал расходы на поддержание здоровья, на получение общего и специального образования, а также затраты, связанные с поиском работы, профессиональной подготовкой на производстве, миграцией, рождением и воспитанием детей, поиском экономически значимой информации о ценах и заработках.

Инвестиции в человеческий капитал делаются всю жизнь, с тех пор, как человек рождается, и до самой смерти. Предположим, что каждый человек, принимая решение об образовании, знает, что его будущие доходы зависят от уровня образования. Принимая решение о продолжении учебы, необходимо учитывать следующие обстоятельства: образование требует времени; образование стоит денег (причем существуют как прямые расходы - плата за обучение, книги, так и альтернативные издержки, так как во время обучения человек не работает или работает с меньшей отдачей); образование, помимо денежных, имеет в перспективе нефинансовые выгоды (более интересная и престижная работа, общение с коллегами), а также требует моральных затрат, так как учиться может быть тяжело или неинтересно; выгоды от образования нельзя получить немедленно; полученные навыки и знания обесцениваются с течением времени и с возрастом работника (это моральный и физический износ человеческого капитала).

Цель работы - изучить инвестиции в человеческий капитал как источник экономического роста.

Список литературы

1. Thompson V. Bureaucracy and innovation. - Adininistr. Sci. Quail., 2003, June.

2. Алехина О., Павлуцкий А. Служба персонала.//Управление персоналом. - 2000. - №11.

3. Беккер Г. Человеческое поведение: экономический подход. Избранные труды по экономической теории. М.: ГУ ВШЭ, 2003.

4. Дрофа В.В., Половинко В.С. Управление персоналом научно-производственных организаций. - М.: Информ-Знание; Омск: Изд-во Наследие. Диалог-Сибирь, 2001.

5. Дятлов С.А. Теория человеческого капитала: Учебное пособие. СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1996.

6. Колосницына М.Г.Экономика труда, М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

7. Маркс К. Капитал. Т. 1 // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 23.

8. Марцинкевич В., Соболева И. Экономика человека. М.: Аспект- пресс, 1995.

9. Овчинникова Т. Новая парадигма управления персоналом в условиях переходной экономики.//Управление персоналом. - 2001. - №7.

10. Одегов Ю.Г., Журавлев П.В. Управление персоналом. - М.: Финстатинформ, 1997.

11. Савицкая Н. Конец мифа о российском образовании// "Независимая газета". 2000. 6 декабря.

12. Управленческие нововведения в США. Проблема внедрения, - М.: Наука, 1996.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»