книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Общая характеристика экономической теории ( Дипломная работа, 74 стр. )
Общая экономическая теория (тесты, вопросы, задачи) ( Контрольная работа, 30 стр. )
Общее макроэкономическое равновесие ( Курсовая работа, 27 стр. )
Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения. ( Контрольная работа, 3 стр. )
ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЦИКЛИЧНОСТИ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ ( Курсовая работа, 27 стр. )
ОБЩЕЕ РАВНОВЕСИЕ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ( Реферат, 20 стр. )
Общее равновесие и экономическая эффективность ( Курсовая работа, 32 стр. )
Общественное разделение труда в процессе формирования рыночной экономики, ее развитие. 3 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Общественные издержки и монополии 16 ( Курсовая работа, 48 стр. )
Общественные потребности. Спрос: понятие, виды. Факторы, влияющие на объем и структуру спроса. Сезонность спроса. Особенности формирования спроса на услуги предприятий отрасли ( Контрольная работа, 10 стр. )
Общественный сектор в России и его территориальная организация ( Курсовая работа, 35 стр. )
Общество с ограниченной ответственностью (ООО) и др. формы ( Контрольная работа, 17 стр. )
Объекты и методы государственного регулирования экономики ( Курсовая работа, 27 стр. )
Объем производства в коротком периоде. Принцип максими-зации прибыли ( Реферат, 18 стр. )
Объясните закон спроса с помощью эффектов дохода и замещения, приняв рост цен за исходный пункт ваших рассуждений. Объясните закон спроса из убывания предельной полезности. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Объясните отличие циклической, естественной, фрикционной и структурной безработицы. Приведите пример ( Контрольная работа, 15 стр. )
Объясните отличие циклической, естественной, фрикционной и структурной безработицы. Приведите примеры ( Контрольная работа, 13 стр. )
Объясните смысл высказывания: "Если бы ресурсы были неограниченными и свободно доступными, то не было бы науки под названием ( Контрольная работа, 12 стр. )
Объясните теоретические подходы к измерению денежной массы. Какие аг-регаты денежной массы определяет Банк России? ( Контрольная работа, 17 стр. )
Объяснить смысл высказывания " Если бы ресурсы были не ограниченными и свободно доступными, то не было бы науки под названием "Экономическая теория" (доработка от 5.05) ( Контрольная работа, 6 стр. )
Объяснить смысл высказывания " Если бы ресурсы были не ограниченными и свободно доступными, то не было бы науки под названием "Экономическая теория" ( Контрольная работа, 5 стр. )
Ограниченность ресурсов. Проблема выборов. Альтернативная стоимость (цена выбора) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Олигополистические союзы ( Контрольная работа, 16 стр. )
Олигополия ( Контрольная работа, 11 стр. )
Олигополия: основные характеристики 14 ( Контрольная работа, 16 стр. )

Введение 4

1. Сущность, функции, виды и роль денег в экономике 6

1. 1. Понятие и функции денег 6

1. 2. Типы и структура денежных систем 7

2. Денежный рынок и его структура 11

2. 1. Предложение денег и механизм его формирования 11

Вертикальная кривая предложения денег 11

Горизонтальная кривая предложения денег 11

Наклонная кривая предложения денег 13

2. 2. Спрос на деньги и его структура 15

Теория спроса на деньги в кейнсианской модели 16

Современная теория спроса на деньги 18

Стабильность спроса на деньги 19

2. 3. Установление равновесия на рынке 21

Заключение 23

Литература 24

Деньги известны с далекой древности, и появились они как результат более высокого развития производительных сил и товарных отношений.

Для натурального хозяйства, свойственного низкому уровню развития производительных сил, было характерно производство продукции для собственного потребления. Обмен касался лишь случайно оставшихся излишков. Общественное разделение труда (выделение земледелия, скотоводства, а затем ремесел) вызвало к жизни постоянный обмен продуктами труда, т. е. необходимость товарного производства. Обмен - это движение товара от одного товаропроизводителя к другому и предполагает эквивалентность (скот = зерну = топору = холсту), что требует соизмерения разных по виду, качеству, форме, назначению товаров. Это соизмерение разных товаров требует единой общей их основы.

Такой основой является стоимость товаров, т. е. общественный труд, затраченный в процессе производства товара и овеществленный в этом товаре. Именно общественный труд (а не индивидуальный труд отдельного производителя) делает товары соизмеримыми. При обмене одного товара на другой на рынке общество тем самым подтверждает, что на эти товары затрачен труд, т. е. оба товара имеют стоимость. В связи с тем, что труд, затраченный на производство отдельных товаров, различен, товары имеют разную стоимость. Отсюда возникает необходимость количественно измерить общественный труд или стоимость, т. е. появляется понятие меновой стоимости (1 овца равна 1 мешку зерна).

Деньги - одно из величайших человеческих изобретений. Происхождение денег связано с 7 - 8 тыс. до н. э., когда у первобытных племен появились излишки каких-то продуктов, которые можно было обменять на другие нужные продукты. Исторически в качестве средства облегчения обмена использовались - с переменным успехом - скот, сигары, раковины, камни, куски металла. Но чтобы служить в качестве денег, предмет должен пройти лишь одно, на мой взгляд, испытание: он должен получить общее признание и покупателей, и продавцов как средство обмена. Деньги определяются самим обществом; все, что общество признает в качестве обращения, - это и есть деньги.

Деньги - это особый вид универсального товара, используемого в качестве всеобщего эквивалента, посредством которого выражается стоимость всех других товаров. Деньги представляют собой уникальный товар, выполняющий функции средства обмена, платежа, измерения стоимости, накопления богатства.

В современной экономике обращение денег является неизменным условием обращения практически всех видов товаров. Благодаря деньгам удается иметь единый измеритель стоимости, необходимый при сравнении, обмене товаров. Действительно, деньги - это товар, выступающий в роли всеобщего эквивалента, отражающего стоимость всех прочих товаров. Деньги и монетарное регулирование играют большую роль в различных рыночных структурах. Вот почему для меня очень интересна эта тема.

Цель данной работы - исследовать особенности денежного рынка в России. Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:

1. Выявить сущность, функции денег;

2. Рассмотреть типы и структуру денежного обращения;

3. Рассмотреть типы, структуру и элементы денежного рынка;

Методологической основой работы является системно-структурный подход к анализу объекта исследования, применение исторического метода исследования. Выполнение курсовой работы предполагало анализ специальной литературы, материалов периодики, анализ Интернет-ресурсов.

1. Акулов В. Б. Кейнсианская модель макроэкономического регулирования. - СПб.: 2005. - 78 с.

2. Антонов Н. Г., Пессель М. А. Денежное обращение, кредит и банки. - М.: МАО Финстатинформ, 2000. - 352 с.

3. Ачкасов О. М. Международные валютно-кредитные отношения: два пути развития. - М.: "Финансы и статистика", 2002.

4. Букина. Деньги, банки, валюта. (популярный очерк). - М.: Наука, 2001.

5. Волынский В. С. Кредит в условиях современного капитализма. - М., 2002.

6. Вольфган Хойер. Как делать бизнес в Европе. - М., 2007.

7. Долан Э. Дж., Линдсей Д. "Рынок: микроэкономическая модель". - М., 2002.

8. Иохин В. Я. Экономическая теория: Учебник. - М.: Юристъ, 2006.

9. Казаков А. П., Минаева Н. В. Экономика. Курс лекций. Упражнения. Тесты и тренинг. - М.: ЦИПКК АП, 2000. - 224 с.

10. Камаев В. Д.. "Учебник по основам экономической теории". - М.: Владос, 2000.

11. Курс экономики: Учебник /под. ред. Б. А. Райзберга. - М.: ИНФРА-М., 2004. - 590 с.

12. Курс экономической теории. /Под общей редакцией: проф. Чепурена М. Н., проф. Киселевой Е. А. - Киров, 2003.

13. Курс экономической теории. Учеб. пособие под ред. проф. Чепурина М. Н., проф. Киселевой Е. А.. - Киров, 2002. - 462 с.

14. Лившиц А. Я. "Введение в рыночную экономику". - М.: Высшая школа, 2003.

15. Макконнелл К. Р., Брю С. Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. - Таллинн, 1993.

16. Пашкус Деньги и валютная система современного капитализма. - Ленинград: издательство Ленинградского университета, 1999.

17. Сажина М. А., Чибрикова Г. Г. Основы экономической теории: Учеб. пособие для неэкон. спец. вузов /отв. ред. и рук-ль авт. коллектива. П. В. Савченко. - М.: Экономика, - Техлит, 2008. - 450 с.

18. Современная экономика. Общедоступный учебный курс. - Ростов на Дону.: Феникс, 2001. - 280 с.

19. Финансы. Денежное обращение. Кредит: Учебник для вузов / Л. А. Дробозина, Л. П. Окунева и др. - М.: 2002.

20. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика: Пер. с анл. "со 2-го изд. -М.: "Дело ЛТД", 2002.

21. Хайман Д. "Современная микроэкономика: анализ и применение". - М., 2003.

22. Эдвин Дж. Долан. Макроэкономика. - С. - П., 2002.

23. Эдвин Дж. Долан. Деньги, банки и денежно-кредитная политика. - С. -П., 20 4.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»