Вопрос о мотивации труда, ее значении для эффективной профессиональной деятельности был поставлен еще Ф. Тейлором в начале XX века. Стоит отметить, что Тейлора характеризовал крайне пессимистичный взгляд на доминирующую у большинства работников трудовую мотивацию. Он говорил о том, что любому руководителю приходится решать проблему повышения отдачи от подчиненных, которые склонны работать вполсилы, скрывая истинный уровень своей производительности, и готовы при любой возможности отлынивать от работы. Основная задача администрации, по Тейлору, - нахождение способов, которые помогут заставить работников работать в полную силу.
Актуальность изучения темы данной курсовой работы обусловлена тем, что руководству следует предпринимать целенаправленные действия для усиления их трудовой мотивации, то есть повышения заинтересованности в конечных результатах, роста приверженности своей компании и удовлетворенности трудом. Это возможно лишь в том случае, если условия, в которых люди выполняют свою работу, будут в полной мере отвечать их потребностям, ценностям, установкам и ожиданиям. Полагаться на то, что работник сам найдет стимулы в работе, побуждающие его напряженно трудиться в интересах организации, не стоит. Создание мотивирующей рабочей среды должно стать важнейшей целью для руководства любой компании.
Изучение проблемы мотивации и стимулирования труда ведется не один десяток лет и в нашей стране. Во времена СССР в этой области постоянно шли эксперименты, и опыт передовых предприятий пропагандировался по всей стране. Однако сама методология исследований и выводы, которые делались из получаемых результатов, определялись узкими рамками мощного идеологического давления со стороны существующего политического режима. Их подгонка под "правильные" представления о социалистической морали и нравственности сильно ограничивала развитие представлений о движущих силах человеческого поведения и делала их односторонними.
Девяностые годы XX века - период перехода от плановой экономики к рыночной и время глубокого экономического кризиса в Российской Федерации - ознаменовались почти полным затишьем в теоретических и практических исследованиях в сфере трудовой мотивации. И лишь сейчас, вместе с процессами экономического роста и относительной стабилизации, в экономике России обозначилось существенное повышение интереса к этим вопросам. Государственные и частные, крупные и мелкие предприятия осознали, что эффективная работа организации и развитие конкурентных преимуществ невозможны без усиления трудовой мотивации персонала и использования новых форм стимулирования труда. Это подталкивает руководство многих компаний к поиску и апробированию новых форм и методов мотивации персонала.
Степень изученности исследуемой темы отражается списком использованной литературы. Наиболее полно тема мотивации раскрыта в трудах таких исследователей как Большаков А. С., Гончаров В.В., Кондаков Н.И.
Объектом курсового исследования являются мотивационные факторы в управленческом процессе.
Предметом исследования курсовой работы являются ценностные ориентации управленческих решений.
Целью курсовой работы является изучение влияния мотивации на производительность труда. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
? Рассмотреть понятие мотивации;
? Изучить основные поддерживающие и мотивирующие факторы;
? Рассмотреть различные методы мотивации персонала;
? Раскрыть способы повышения производительности труда с помощью мотивации;
? Рассмотреть систему трудовой мотивации на примере организации.
Методологическую и информационную основу исследования составили труды отечественных и зарубежных ученых и специалистов в области менеджмента, психологии, статьи научно-популярных периодических изданий.
Теоретическую базу курсовой работы составили труды российских и зарубежных ученых в области экономической теории, менеджмента, теории организации, статьи научно-популярных журналов.
Практическая значимость курсовой работы заключается в том, что работа может быть использована для совершенствования мотивационных процессов в исследуемой организации.
Состоит курсовая работа из введения, двух глав, заключения. В первой главе раскрывается понятие мотивации, изучены основные поддерживающие и мотивирующие факторы; рассмотрены различные методы мотивации персонала. Во второй главе дается описание системы мотивации в организации. В заключении подведены итоги на основе материала, изложенного в курсовой работе.
|