Введение 3

Идея порождения в философии 5

Создание произведения 16

Рождение темы 16

Возникновение произведения 20

Идея и планирование темы произведения 28

Заключение 32

Литература 33

Философия - это самая древняя область знаний. Она возникла в середине первого тысячелетия до нашей эры практически одновременно в трех районах мира - в Китае, Индии и Греции.

Уже это свидетельствует о том, что рождение философии было вызвано настоятельными общественными потребностями.

Сам термин "философия" древнегреческого происхождения: "фило" - люблю, "софия" - мудрость. Характерно, что триста лет тому назад философию на Руси так и называли - "любомудрием". Однако сам термин мало что говорит о содержании этой науки. Можно сказать, что философия - это совокупность ключевых выводов из основного содержания культуры определенной эпохи, ее квинтэссенция. В этом ее смысл и значение. Философия выступает как особый, теоретический уровень мировоззрения, рассматривает мир в его отношении к человеку и человека в его отношении к миру. Мы еще вернемся к вопросу о содержании философии. А сейчас подумаем вместе с Вами о том, для чего необходимо изучение философии, что делает эту задачу особенно актуальной сегодня .

Мы живем в эпоху, когда обострились проблемы, от решения которых зависит ответ на гамлетовский вопрос: быть или не быть человеку и человечеству на Земле.

Можно, конечно, попытаться укрыться от этих мучительных проблем по принципу: моя хата с краю... Но достойно ли это человека?

А поиск ответов на все новые масштабные вопросы, выдвигаемые жизнью: проблемы человека и природы, человека и общества, техносферы и биосферы, многие вопросы взаимоотношений между социальными системами и государствами и т. д. - требует умения самоопределяться, выяснять пути решения этих и многих других вопросов, а главное - находить свое место и роль в этих сложных процессах. Но для этого нужна такая предпосылка, как умение мыслить, достаточно широкий взгляд на вещи в качестве условия осознанной, разумной ориентации в окружающей действительности.

В данной курсовой работе рассмотрим проблемы текста порождения, частности на примере журналистского произведения.

1. Введение в философию. Ч. 1. /Под ред. И. Г. Фролова. -М., 1989. -С. 21-73.

2. Зотов А. Ф. Мировоззрение на рубеже тысячелетий //Вопросы философии -1989. - N9.

3. Кувакин Н. А. Что такое философия? М., 1989.

4. Лосев А. Ф. Дерзание духа. М., 1988.

5. Лосев А. Ф. Философия. Мифология. Культура. -М.: Политиздат, 1991.

6. Маркс К. К критике политической экономии //Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е., Т. 13. С. 6-9.

7. Митрохин Л. Н. Философия и религия //Вопросы философии. -1989. -N9.

8. Орлов В. В. Человек, мир, мировоззрение. М., 1985.

9. Панов В. Г. Эмоции. Мифы. Разум. -М., 1992.

10. Розанов В. В. Религия. Философия. Культура. -М.: Республика, 1992. -С. 399.

11. Франкфорт Г., Уилсон Дж., Якобин Т. В преддверии философии. Духовные искания древнего человека. М., 1984.

12. Шопенгауэр А. Свобода воли и нравственность. -М.: Республика, 1992.

13. Энгельс Ф. Анти-Дюрин //К. Маркс, Ф. Энгельс. Соч., 2-е 0 изд. Т. 2О. Философии С. 2О-25.

14. Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии //Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд. Т. 21. С. 282-284.

Примечаний нет.