книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Изучение электронных каталогов в современной библиотечной системе ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучить вопросы информационной безопасности ( Реферат, 18 стр. )
Изучить информационные услуги Internet ( Реферат, 13 стр. )
Изучить назначение CAD КОМПАС ( Реферат, 14 стр. )
Изучить назначение CAD ADEM ( Реферат, 14 стр. )
Изучить понятие индексации документов. Задача провести анализ плюсов и минусов индексации документов ( Реферат, 17 стр. )
Изучить понятие социальные сети в Интернете и их развитие ( Реферат, 17 стр. )
Изучить преимущества внедрения САПЭУ в процесс организации урока учителем ( Дипломная работа, 69 стр. )
имеется n вакантных должностей и m претендентов на эти места ( Контрольная работа, 1 стр. )
Имеется табл. 1 данных о закупе готовой продукции торговым предприятием ( Контрольная работа, 8 стр. )
Имеется табл. 1 данных об отработанном времени рабочими цеха. ( Контрольная работа, 8 стр. )
Имеется табл. 1 данных об отгрузке готовой продукции предприятием ( Контрольная работа, 8 стр. )
Имеется табл. 1 данных о поступлении и расходе нефтепродуктов на предприятии ( Контрольная работа, 8 стр. )
Имеется таблица 1 данных о показаниях спидометра, нормах расхода бензина и фактическом расходе бензина автомобилями предприятия за месяц ( Контрольная работа, 11 стр. )
Имущество предприятия. Одноранговые и централизованные сети ( Контрольная работа, 7 стр. )
Инвентаризация товарно-материальных ценностей ( Контрольная работа, 17 стр. )
Инструментарий информационной технологии ( Контрольная работа, 12 стр. )
Инструментарий информационной технологии. Составляющие информационной технологии. Тенденция развития. Связь ИТ и ИС ( Контрольная работа, 13 стр. )
Инструментарий информационной технологии. Составляющие. Тенденции. Связь ИТ и ИС ( Контрольная работа, 15 стр. )
Интеграция WEB-сайта в систему языкового школьного образования 2010-38 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Интеграция WEB-сайта в систему языкового школьного образования ( Контрольная работа, 29 стр. )
Интеграция автоматизированных информационных поисковых систем 7 ( Реферат, 11 стр. )
Интеллектуальная система поддержки обучения студентов по курсу «Системный анализ и математическое моделирование" ( Дипломная работа, 110 стр. )
Интеллектуальные информационные системы ( Контрольная работа, 23 стр. )
Интеллектуальные информационные системы 2005-23 ( Контрольная работа, 23 стр. )

Введение 4

1. Классификаторы, коды и технология их применения 6

1.1 Виды классификаторов 6

1.1.1 Общегосударственные классификаторы 7

1.1.2 Отраслевые классификаторы 8

1.2 Составление классификации 9

1.2.1 Классификация информации 9

1.2.2 Кодирование информации 9

2. Применение классификаторов 10

2.1 Ручное проставление кодов в документах 10

2.2 Машинное (автоматизированное применение) 11

3. Требования, предъявляемые к кодам 11

3.1 Системы кодирования 12

3.1.1 Порядковая система кодирования 13

3.1.2 Серийная система кодирования 13

3.1.3 Позиционная система кодирования 14

3.1.4 Комбинированная система 14

3.2 Некоторые практические примеры построения некоторых кодов 15

3.2.1 Коды счетов бухгалтерского учета 15

3.2.2 Технология приемов кодов при компьютерной обработке экономических задач 19

Заключение 23

Литература 24

Управление информацией всегда было основной сферой применения компьютеров и, надо думать, будет играть еще большую роль в будущем.

История развития компьютерной техники - это история непрерывного движения от языка и уровня коммуникации машины к уровню пользователя. Если первые машины требовали от пользователя оформления того, что ему нужно (то есть написания программ), в машинных кодах, то языки программирования четвертого уровня (4GLs) позволяли конечным пользователям, не являющимся профессиональными программистами, получать доступ к информации без детального описания каждого шага, но только с встроенными предопределенными типами данных - например, таблицами.

Последним шагом в этом направлении стала объектно-ориентированная технология, радикально изменившая сферу разработки программного обеспечения уже в 1990-х годах. Объектно-ориентированный подход позволяет упаковывать данные и код для их обработки вместе. Таким образом практически снимается ограничение на типы данных, позволяя работать на любом уровне абстракции.

Эволюция систем управления информацией шла параллельно этому прогрессу, начиная с низкоуровневых программ, которые, например, напрямую производили операции чтения и записи со всей памятью без ограничения доступа, лентой, цилиндрами и дорожками диска и более высокоуровневыми средствами - файловыми системами, которые оперировали с такими понятиями, как массивы, записи и индексы для повышения производительности.

Сфера использования классификаторов и кодов достаточно широка. В данной работе мы рассмотрим основные моменты, связанные с классификаторами и кодами, а также со сферой их использования.

Предмет исследования данной работы - классификаторы и коды.

Цель работы - исследование сферы использования классификаторов и кодов.

Для достижения цели данной работы необходимо решить следующие задачи:

1. Дать определение классификаторам, перечислить их основные свойства и особенности;

2. Рассмотреть применение классификаторов.

3. Рассмотреть требования, предъявляемые к кодам.

4. Изучить некоторые примеры построения кодов.

1. Hаумов, А. М. Вендров и др. Системы управления базами данных и знаний. - М., 1999.

2. Автоматизированные информационные технологии в экономике. - М.: Изд-во ВЗФЭИ, 1999.

3. Автоматизированные информационные технологии. Учебник для ВУЗов. - М.: Юристъ, 2000.

4. Когаловский М. Р. Технология баз данных на персональных ЭВМ. - М., 1998.

5. Компьютер и бизнес. - СПб.: Питер, 2000.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»