книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
УСТАНОВКА РАБОЧЕГО ПЕРИОДА, ИНТЕРВАЛА ОПЕРАЦИЙ, ПЕРЕНОС ОПЕРАЦИЙ, ЗАКРЫТИЕ ПЕРИОДА И УДАЛЕНИЕ ДАННЫХ. ( Курсовая работа, 31 стр. )
Устройства ввода информации. Форматирование текста. Панели инструментов. Форма копирования ( Контрольная работа, 15 стр. )
Устройства для чтения и хранения информации ( Реферат, 18 стр. )
Устройства непосредственного взаимодействия с ЭВМ ( Реферат, 16 стр. )
Устройства ПК: мониторы – основные характеристики, фирмы-производители ( Контрольная работа, 15 стр. )
Устройства различных типов памяти компьютера ( Курсовая работа, 31 стр. )
УЧЕТ ДВИЖЕНИЯ ТОВАРОВ В ПРОГРАММЕ 1C-БУХГАЛТЕРИЯ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Учет основных средств в 1С по разделам учета ( Курсовая работа, 28 стр. )
Учет персонала и заработной платы_информационная система ( Дипломная работа, 116 стр. )
Учет персонала и заработной платы ( Дипломная работа, 117 стр. )
Учет работы подразделений ВО МПС ( Дипломная работа, 80 стр. )
Учет реализованной продукции Создание структуры БД в СУБД MS ACCESS ( Курсовая работа, 57 стр. )
Учет телефонных переговоров ( Контрольная работа, 16 стр. )
Учет телефонных переговоров2 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Файловая система Windows, назначение приложений “Мой компьютер” и “Проводник”, создание папок и работа с объектами файловой системы в среде этих программ ( Контрольная работа, 15 стр. )
Файловая система организации информации ( Реферат, 22 стр. )
Финансово-экономические программы ( Реферат, 19 стр. )
Форма и содержание Web сайта ( Контрольная работа, 11 стр. )
Форматирование абзацев и отдельных символов. Работа со стилями. Создание интерактивных сайтов ( Контрольная работа, 15 стр. )
Форматирование веб-страниц ( Контрольная работа, 9 стр. )
Форми захисту і збереження інформаційних ресурсів суспільства (Украина) ( Реферат, 19 стр. )
Формирование и развитие интеллектуального пиратства в сфере информационных технологий в российском обществе ( Дипломная работа, 121 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА КОМПЛЕКСНОЙ СИСТЕМЫ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ ( Курсовая работа, 43 стр. )
Формирование концепции нового информационного общества ( Курсовая работа, 31 стр. )
Формирование оптимальной организационной структуры в ИТ-службе компании ( Дипломная работа, 100 стр. )

Содержание

Введение с.3

Исследования постиндустриальной эпохи с.4

Критические и скептические взгляды на идею

информационного общества с.12

Заключение с.21

Литература с.23

Введение

Термин «информационное общество» возник во второй половине 60-х гг., когда человечество впервые осознало наличие «информационного взрыва». Количество информации, циркулирующее в обществе, стало стремительно возрастать. Потом был найден закон увеличения информации в обществе. Оказалось, что этот закон представляет собой экспоненциальную функцию, что и позволило говорить об «информационном взрыве». Появилась уверенность в том, что справиться с такой лавиной информации человек не сможет. Для этого нужны специальные средства обработки информации, ее хранения и использования.

Грядущую эру в истории человечества стали называть не только информационным обществом, но и обществом знаний, постиндустриальным обществом, инфосферой. Э. Тоффлер ввел в научный оборот «теорию трёх революций», согласно которой человечество пережило уже аграрную и индустриальную революции и стоит на пороге информационной революции.

Само название «информационное общество» впервые появилось в Японии. Оно стало основным в докладе специальной группы по научным, техническим и экономическим исследованиям, созданной японским правительством для выработки перспектив развития экономики страны. Специалисты, предложившие этот термин, разъяснили, что он характеризует общество, в котором в изобилии циркулирует высокая по качеству информация, а также есть все необходимые средства для ее хранения, распределения и использования.

Исследования постиндустриальной эпохи

Идее информационного общества предшествовала идея постиндустриального общества. Причиной появления этой идеи был рост производительности труда, поднимавший благосостояние населения и переводивший жизнь развитых стран на качественно новый уровень. Сама по себе идея расширить перечень исторических эпох до постиндустриальной была логичным следствием существовавшего деления истории на доиндустриальную и индустриальную эры.

Понятия постиндустриального было не вполне самостоятельным, т.к. опиралось на другое. Если доиндустриальное время можно было назвать аграрным по основному фактору производства, то постиндустриальное требовало определения по собственному фактору производства. Становилось ясно, что таким ключевым фактором, который отличает новое время, стала сложность технологии, её наукоёмкость. Этого не было бы достаточно для появления термина «информационное общество», но информация оказалась не только фактором производства, а ещё и важной причиной перемен, происходящих в мире, и способом воздействия на него.

Как отмечает В.Л. Иноземцев , в теории «информационного общества» очень велика доля мнений японских авторов. Исторически их участие в обсуждении информационного общества началось с Умесао, придумавшего этот термин, за ним пришли Масуда и Сакайя. То, что авторы самых известных мнений об информационном обществе происходят из экономически развитых стран, естественно, а высокая роль японского участия свидетельствует о том, что именно для Японии проблемы информационного общества стали наиболее актуальны. Япония в течение всего нескольких десятилетий после Второй Мировой войны пробежала путь от мощной промышленной державы до массового выноса производств и превращения в страну менеджеров.

Взгляды западноевропейских авторов отличались от японских, т.к. европейские исследователи большее значение придавали не информации, а знанию. Ф. Махлуп еще в начале 60-х гг. говорил, что информация может рассматриваться как своего рода промышленный продукт и производство её — один из видов промышленной индустрии. Об этом же писал чуть позже В. М. Глушков, предложивший концепцию безбумажной технологии в организации сферы управления и распределения в обществе. К 1980 г. в наиболее развитых странах мира сфера информационного бизнеса и информационных услуг резко выросла. Например, к этому времени в сельском хозяйстве США было занято 3% работающих, в промышленности — 20%, в сфере обслуживания — 30% и 48% людей было занято в создании средств для работы с информацией и непосредственно самой работой с нею. И во многих других странах последние десятилетия ХХ века были отмечены большими изменениями в сфере информационных технологий, существенным образом изменившими нашу повседневную жизнь. Достижения ученых в области электроники выразились в интенсивном развитии средств массовой коммуникации, широком распространении электронно-вычислительной техники (в частности персональных компьютеров), построении глобальных информационных сетей, в разработке технологий виртуальной реальности и других технических инновациях. Таким образом, на первый план была выдвинута та деятельность, которая связана с производством, потреблением, обработкой и хранением информации. Информационные технологии настолько глубоко проникли в жизнь людей, что уже перестали принадлежать только миру науки и техники.

Начиная еще с середины 60?х годов западными социологами и социальными философами (Д. Белл, Д. Рисман, О. Тоффлер, А. Турен и др.) активно обсуждается вопрос о вступлении наиболее развитых стран в качественно иную стадию социального развития, охарактеризованную ими как «постиндустриальное» или «информационное» общество.

Среди авторов, писавших об инф

Литература

1. Белл Д. Социальные рамки информационного общества // Новая технократическая волна на западе. - М.: Прогресс, 1986, сс.330-342

2. Бодрийяр Ж. Система вещей. М.: Рудомино, 2001

3. Ваттимо Д. Прозрачное общество. М.: Логос. 2003

4. Гидденс Э. Ускользающий мир: как глобализация меняет нашу жизнь М.: 2004

5. Глушков В.М. Основы безбумажной информатики. М.: 1987

6. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: 2000

7. Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна. М.: 1998

8. Махлуп Ф., Мэнсфилд У. Культурное разнообразие в изучении информации // Междунар. форум по информ. – 2004. – Т. 29, № 1. – С. 1–36

9. Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. М., 1990

10. Моррис-Сузуки Т. По ту сторону коммутопии. Лондон, 1988

11. Полякова H.Л. Теория общества в современной теоретической социологии // Современные социологические теории общества / РАН. ИНИОН; Сост. и науч. ред. Н.Л. Поляковой. - М.: ИНИОН, 1996. cc.5-22

12. Робертсон Д.С. Информационная революция. Нью-Йорк. 1990

13. Тупицын В. Коммунальный постмодернизм, М.: Ad marginem, 1998

14. Хамелинк К. Информационные технологии и социальные процессы. Развитие человеческого общества /World Information and Communication Report 1999-2000. UNESCO. - Paris, 1999, 172 с. // http://www.polpred.com/free/unesco/01.htm

15. Шиллер Г. Манипуляторы сознанием. М.: 1980

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»