книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
УСТАНОВКА РАБОЧЕГО ПЕРИОДА, ИНТЕРВАЛА ОПЕРАЦИЙ, ПЕРЕНОС ОПЕРАЦИЙ, ЗАКРЫТИЕ ПЕРИОДА И УДАЛЕНИЕ ДАННЫХ. ( Курсовая работа, 31 стр. )
Устройства ввода информации. Форматирование текста. Панели инструментов. Форма копирования ( Контрольная работа, 15 стр. )
Устройства для чтения и хранения информации ( Реферат, 18 стр. )
Устройства непосредственного взаимодействия с ЭВМ ( Реферат, 16 стр. )
Устройства ПК: мониторы – основные характеристики, фирмы-производители ( Контрольная работа, 15 стр. )
Устройства различных типов памяти компьютера ( Курсовая работа, 31 стр. )
УЧЕТ ДВИЖЕНИЯ ТОВАРОВ В ПРОГРАММЕ 1C-БУХГАЛТЕРИЯ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Учет основных средств в 1С по разделам учета ( Курсовая работа, 28 стр. )
Учет персонала и заработной платы_информационная система ( Дипломная работа, 116 стр. )
Учет персонала и заработной платы ( Дипломная работа, 117 стр. )
Учет работы подразделений ВО МПС ( Дипломная работа, 80 стр. )
Учет реализованной продукции Создание структуры БД в СУБД MS ACCESS ( Курсовая работа, 57 стр. )
Учет телефонных переговоров ( Контрольная работа, 16 стр. )
Учет телефонных переговоров2 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Файловая система Windows, назначение приложений “Мой компьютер” и “Проводник”, создание папок и работа с объектами файловой системы в среде этих программ ( Контрольная работа, 15 стр. )
Файловая система организации информации ( Реферат, 22 стр. )
Финансово-экономические программы ( Реферат, 19 стр. )
Форма и содержание Web сайта ( Контрольная работа, 11 стр. )
Форматирование абзацев и отдельных символов. Работа со стилями. Создание интерактивных сайтов ( Контрольная работа, 15 стр. )
Форматирование веб-страниц ( Контрольная работа, 9 стр. )
Форми захисту і збереження інформаційних ресурсів суспільства (Украина) ( Реферат, 19 стр. )
Формирование и развитие интеллектуального пиратства в сфере информационных технологий в российском обществе ( Дипломная работа, 121 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА КОМПЛЕКСНОЙ СИСТЕМЫ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ ( Курсовая работа, 43 стр. )
Формирование концепции нового информационного общества ( Курсовая работа, 31 стр. )
Формирование оптимальной организационной структуры в ИТ-службе компании ( Дипломная работа, 100 стр. )

Введение 3

1. Понятие и история развития нейрокомпьютеров 5

1.1 Понятие и сущность нейрокомпьютеров 5

1.2 Нейронные сети - основные понятия и определения 7

1.3 История развития нейрокомпьютеров 9

2. Современный подход к развитию нейрокомпьютеров 15

2.1 Особенности современных нейрокомпьютеров 15

2.2 Области применения нейрокомпьютеров 18

2.3 Перспективы развития нейрокомпьютеров 20

Заключение 25

Список литературы 27

Слово "нейрокомпьютер" в нашей стране, к сожалению, все еще новинка. В словарях и энциклопедиях приживается оно неохотно, хотя догадаться о смысле этого понятия особого труда не составляет. Если, конечно, не путать нейроны, клетки мозга, с нейтронами, составляющими атомных ядер. Мода на нейрокомпьютеры очень сильна в передовых странах Запада и, как выясняется, не только в них. Там царит настоящий нейрокомпьютерный ренессанс.

Все задачи, которые решаются в мире с помощью вычислительных машин, можно поделить условно на две: простые и сложные. Развитие цивилизации идет в основном не за счет решения простых задач, а за счет решения задач сложных, именно они определяют "интеллект" общества в текущий момент его развития. Это и основа всех высоких технологий. Они-то и ставят новые задачи, трудные и даже безумно трудные, которые не могут быть решены в принципе на обычных персональных компьютерах. Для решения сложных задач существуют и развиваются два класса машин во всем мире.

Первый ? это классические кластерные ЭВМ и суперЭВМ с массовым параллелизмом, которые строятся из множества процессоров типа пентиум. Второй класс ? нейрокомпьютеры. Нейрокомпьютеры адекватны тем сложным задачам, которые обладают двумя отличительными особенностями. Во-первых, невозможностью их формализации. Допустим, вам нужно распознать человека, идентифицировать его по фотографии, вы не опишите эту задачу никакими дифференциальными или интегральными уравнениями - задача не формализуема. Таких задач в процессе развития новых высоких технологий возникает все больше и больше.

А вторая особенность проблем, которые также требуют нейрокомпьютеров, - это уже задачи формализуемые, но они столь большой размерности и сложности, что решать их на обычных ПК и ЭВМ приходится недопустимо долго. А на кластерных машинах или суперЭВМ делать это либо очень дорого, либо компьютер по габаритам не соответствует требованиям того объекта, где должна решаться задача.

Целью данной работы является проведение исследования истории развития нейрокомпьютеров современного подхода к их определению. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1) определить понятие и сущность нейрокомпьютеров,

2) изучить основные понятия и определения нейронных сетей,

3) проанализировать историю развития нейрокомпьютеров,

4) рассмотреть особенности современных нейрокомпьютеров,

5) определить области применения нейрокомпьютеров,

6) исследовать перспективы развития нейрокомпьютеров.

Для написания данной работы и решения поставленных задач использовалась литература многих авторов

1. Акулов О.А., Медведев Н.В. Информатика: базовый курс. - М.: Омега-Л, 2007. - 520 с.

2. Веретенникова Е. Г. Информатика: учеб. пособие для вузов. - Ростов н/Д.: Издательский центр "МарТ", 2008. - 416 с.

3. Грабауров В.А. Информационные технологии. - М.: Финансы и статистика, 2006. - 367 с.

4. Заварыкин В.М. Основы информатики и вычислительной техники: Учебное пособие. - М.: Просвещение, 2007. - 207 с.

5. Информатика. Базовый курс. 2-е издание / Под ред. Симоновича. - Спб.: Питер, 2009. - 640 с.

6. Информатика. Курносов А. П., Кулев С. А. Улезько А. В. и др. // Под ред А. П. Курносова: учеб. пособие для вузов. - М.:КолосС, 2009. - 272 с.

7. Информатика: Учебник / Под ред. Н.В. Макаровой. - М.: Финансы и статистика, 2009. - 358 с.

8. Информационные технологии (для экономиста): учеб. пособие под ред. А. К. Волкова - М.: ИНФРА-М, 2007. - 310 с.

9. Каймин В. А. Информатика: практикум на ЭВМ: учеб. пособие. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 216 с.

10. Коуров Л. В. Информационные технологии. - Минск: Амалфея, 2008. - 192 с.

11. Острейковский В.А. Информатика: Учебник. - М.: Высшая школа, 2008. - 488 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»