книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ВНЕДРЕНИЕ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2010-51 ( Курсовая работа, 51 стр. )
Внедрение программного продукта "1С: Управление" в ООО "Вита" ( Контрольная работа, 25 стр. )
Внедрение системы автоматического размещения элементов топологии матричных БИС ( Дипломная работа, 104 стр. )
Внедрение современных информационных технологий в ООО "Дом Фарма" ( Курсовая работа, 43 стр. )
ВНЕДРЕНИЕ СРЕДСТВ АВТОМАТИЗАЦИИ ( Реферат, 6 стр. )
Внедрение электронной системы документооборота ( Курсовая работа, 46 стр. )
Внедрение эффективных информационных технологий в систему автоматизации и в работу налоговой инспекции. ( Курсовая работа, 27 стр. )
Внешние накопители. Жесткие диски и контроллеры (ESDI, IDE, EIDE, Fast IDE, SCSI) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Внешние носители информации и запоминающие устройства ( Контрольная работа, 26 стр. )
Внутримашинная информационная база. Локальные компьютерные сети ( Контрольная работа, 8 стр. )
Возможности и развитие сети Интернет ( Реферат, 21 стр. )
Возможности интернета ( Курсовая работа, 30 стр. )
Возможности информационных технологий в повышении творческого потенциала школьников ( Реферат, 16 стр. )
ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ИТ В ЛИНГВИСТИКЕ ( Дипломная работа, 41 стр. )
Возможности применения современных информационных технологий при переводе ( Дипломная работа, 29 стр. )
Возможности современных цифровых фотоаппаратов. ( Контрольная работа, 16 стр. )
возможности табличного процессора Excel для решения типовых задач.0 ( Контрольная работа, 30 стр. )
Возможности языка HTML для создания Web-страниц ( Дипломная работа, 58 стр. )
Вопрос информационных технологий в туристическом бизнесе ( Контрольная работа, 22 стр. )
Вопросы комплексирования механизмов и средств защиты информации ( Курсовая работа, 32 стр. )
Вопросы по информационным системам (10 шт) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Вопросы по информационным системам ( Контрольная работа, 18 стр. )
Вопросы по ИТ 21 ( Курсовая работа, 51 стр. )
Вопросы по криптографии ( Контрольная работа, 41 стр. )
Всемирная паутина WWW. Принципы построения баз данных ( Контрольная работа, 15 стр. )

Введение 3

1. Понятие и история развития нейрокомпьютеров 5

1.1 Понятие и сущность нейрокомпьютеров 5

1.2 Нейронные сети - основные понятия и определения 7

1.3 История развития нейрокомпьютеров 9

2. Современный подход к развитию нейрокомпьютеров 15

2.1 Особенности современных нейрокомпьютеров 15

2.2 Области применения нейрокомпьютеров 18

2.3 Перспективы развития нейрокомпьютеров 20

Заключение 25

Список литературы 27

Слово "нейрокомпьютер" в нашей стране, к сожалению, все еще новинка. В словарях и энциклопедиях приживается оно неохотно, хотя догадаться о смысле этого понятия особого труда не составляет. Если, конечно, не путать нейроны, клетки мозга, с нейтронами, составляющими атомных ядер. Мода на нейрокомпьютеры очень сильна в передовых странах Запада и, как выясняется, не только в них. Там царит настоящий нейрокомпьютерный ренессанс.

Все задачи, которые решаются в мире с помощью вычислительных машин, можно поделить условно на две: простые и сложные. Развитие цивилизации идет в основном не за счет решения простых задач, а за счет решения задач сложных, именно они определяют "интеллект" общества в текущий момент его развития. Это и основа всех высоких технологий. Они-то и ставят новые задачи, трудные и даже безумно трудные, которые не могут быть решены в принципе на обычных персональных компьютерах. Для решения сложных задач существуют и развиваются два класса машин во всем мире.

Первый ? это классические кластерные ЭВМ и суперЭВМ с массовым параллелизмом, которые строятся из множества процессоров типа пентиум. Второй класс ? нейрокомпьютеры. Нейрокомпьютеры адекватны тем сложным задачам, которые обладают двумя отличительными особенностями. Во-первых, невозможностью их формализации. Допустим, вам нужно распознать человека, идентифицировать его по фотографии, вы не опишите эту задачу никакими дифференциальными или интегральными уравнениями - задача не формализуема. Таких задач в процессе развития новых высоких технологий возникает все больше и больше.

А вторая особенность проблем, которые также требуют нейрокомпьютеров, - это уже задачи формализуемые, но они столь большой размерности и сложности, что решать их на обычных ПК и ЭВМ приходится недопустимо долго. А на кластерных машинах или суперЭВМ делать это либо очень дорого, либо компьютер по габаритам не соответствует требованиям того объекта, где должна решаться задача.

Целью данной работы является проведение исследования истории развития нейрокомпьютеров современного подхода к их определению. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1) определить понятие и сущность нейрокомпьютеров,

2) изучить основные понятия и определения нейронных сетей,

3) проанализировать историю развития нейрокомпьютеров,

4) рассмотреть особенности современных нейрокомпьютеров,

5) определить области применения нейрокомпьютеров,

6) исследовать перспективы развития нейрокомпьютеров.

Для написания данной работы и решения поставленных задач использовалась литература многих авторов

1. Акулов О.А., Медведев Н.В. Информатика: базовый курс. - М.: Омега-Л, 2007. - 520 с.

2. Веретенникова Е. Г. Информатика: учеб. пособие для вузов. - Ростов н/Д.: Издательский центр "МарТ", 2008. - 416 с.

3. Грабауров В.А. Информационные технологии. - М.: Финансы и статистика, 2006. - 367 с.

4. Заварыкин В.М. Основы информатики и вычислительной техники: Учебное пособие. - М.: Просвещение, 2007. - 207 с.

5. Информатика. Базовый курс. 2-е издание / Под ред. Симоновича. - Спб.: Питер, 2009. - 640 с.

6. Информатика. Курносов А. П., Кулев С. А. Улезько А. В. и др. // Под ред А. П. Курносова: учеб. пособие для вузов. - М.:КолосС, 2009. - 272 с.

7. Информатика: Учебник / Под ред. Н.В. Макаровой. - М.: Финансы и статистика, 2009. - 358 с.

8. Информационные технологии (для экономиста): учеб. пособие под ред. А. К. Волкова - М.: ИНФРА-М, 2007. - 310 с.

9. Каймин В. А. Информатика: практикум на ЭВМ: учеб. пособие. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 216 с.

10. Коуров Л. В. Информационные технологии. - Минск: Амалфея, 2008. - 192 с.

11. Острейковский В.А. Информатика: Учебник. - М.: Высшая школа, 2008. - 488 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»